Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Cilt: 35 Sayı: 1 6 Mart 2015
PDF İndir
EN TR

Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Öz

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin demokratik katılım düzeylerini ölçebilecek bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu Giresun Üniversitesinin eğitim, fen-edebiyat, mühendislik ve iktisadi idari bilimler fakültelerinde öğrenim görmekte olan 486 öğrenci oluşturmaktadır. Ölçeğin kapsam geçerliğini sağlamak amacıyla alan uzmanlarının görüşlerine başvurulmuştur. Ulaşılan veriler üzerinden ölçeğin geçerliğini belirlemek için açımlayıcı faktör analizi yapılmış ve testte bulunan maddelerin madde ayırt edicilik güçleri hesaplanmıştır. Ölçeğin geçerlik seviyesini test etmek amacıyla ölçeğin siyasal katılım (32 madde) ve toplumsal katılım (27 madde) boyutlarına ilişkin yapılan açımlayıcı faktör analizinde siyasal katılım boyutunu 7 faktörlü, toplumsal katılım boyutunun 5 faktörlü bir yapıya sahip olduğu tespit edilmiş ve toplam madde sayısı siyasal katılım boyutu için 28’e, toplumsal katılım boyutu için 22’ye indirilmiştir. Ölçeğin güvenirlik düzeyini tespit etmek amacıyla Cronbach’s Alpha, Spearman-Brown, Guttman Sptlit-Half ve Stricht Parallel değerlerine göre ölçme aracının ölçülmek istenen özelliği ölçebilecek güvenirlikte bir ölçme aracı olduğu tespit edilmiştir. Yapılan analizler çerçevesinde bu ölçeğin demokratik katılım düzeylerinin belirlenmesinde kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir araç olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Demokratik katılım, Siyasal katılım, Toplumsal katılım, Demokratik Katılım Ölçeği, Ölçek geliştirme, Geçerlik ve güvenirlik

Kaynakça

  1. Blair, H. (2003) Jump-starting democracy: adult civic education and democratic participation in three countries. Democratization, 10(1): 53–76.
  2. Borg, R. B. ve Gall, M. D. (1989). Educational research: an introduction. New York and London: Longrman Publishing Group.
  3. Büyükkaragöz, S. (1990). Demokrasi eğitimi. Ankara: Türk Demokrasi Vakfı Yayınları.
  4. Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
  5. Cichowski, R. A. (2006). Courts, rights, and democratic participation. Comparative Political Studies, 39(1): 50-75.
  6. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik SPSS ve LISREL uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
  7. Çömlekçi, N. (2001). Bilimsel araştırma yöntemi ve istatistiksel anlamlılık sınamaları. Ankara: Bilim Teknik Yayınevi.
  8. Dawisha, K. (1997). Democratization and political participation: research concept and research. (Eds. Karen Dawisha ve Bruce Parrott) The Consolidation of Democracy in East-Central Europe. pp.40-66. Cambridge: Cambridge University Press.
  9. Doğan, İ. (2001). Vatandaşlık demokrasi ve insan hakları. Ankara: Pegem Akademi.
  10. Farrel, J. P. (1998). Democracy and education: Who gets to speak and who is listened to? Curriculum Inquiry, 28(1): 1-7.

Kaynak Göster

APA
Dinç, E., & Keçe, M. (2015). Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35(1), 177-207. https://izlik.org/JA29LD25HW
AMA
1.Dinç E, Keçe M. Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. GEFAD. 2015;35(1):177-207. https://izlik.org/JA29LD25HW
Chicago
Dinç, Erkan, ve Murat Keçe. 2015. “Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (1): 177-207. https://izlik.org/JA29LD25HW.
EndNote
Dinç E, Keçe M (01 Nisan 2015) Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 1 177–207.
IEEE
[1]E. Dinç ve M. Keçe, “Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”, GEFAD, c. 35, sy 1, ss. 177–207, Nis. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29LD25HW
ISNAD
Dinç, Erkan - Keçe, Murat. “Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 35/1 (01 Nisan 2015): 177-207. https://izlik.org/JA29LD25HW.
JAMA
1.Dinç E, Keçe M. Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. GEFAD. 2015;35:177–207.
MLA
Dinç, Erkan, ve Murat Keçe. “Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 35, sy 1, Nisan 2015, ss. 177-0, https://izlik.org/JA29LD25HW.
Vancouver
1.Erkan Dinç, Murat Keçe. Demokratik Katılım Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. GEFAD [Internet]. 01 Nisan 2015;35(1):177-20. Erişim adresi: https://izlik.org/JA29LD25HW