International Journal of Educational Studies in Mathematics » Cilt: 7 Sayı: 4

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Çok Doğru Cevaplı ve Çok Çözüm Metotlu Etkinliklerin Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Yeri

Erhan Bingölbali , Ferhan Bingölbali

Sayfa : 214-235

Araştırma Makalesi

2. Examining the Use of Expanded Discourse: Treatments of Secondary School Mathematics Teachers' and Preservice Teachers' the Correct Answer

Şeyma Erkoç , Sebahat Yetim

Sayfa : 236-249

Araştırma Makalesi

3. Öğretmen adaylarının geometrik modelleme tasarımı sürecinden yansımalar: Tabanın mı yoksa yüksekliğin mi yarısı?

Sevda Göktepe Yıldız

Sayfa : 250-270

Araştırma Makalesi

4. Oran Orantı Konusunda Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel İlişkilendirme Becerileri

Züleyha Yıldırım Yakar

Sayfa : 271-288

Araştırma Makalesi

5. Bisim Matematiksel Modelleme Etkinliğinin Sınıf İçi ve Sınıf Dışı Uygulaması

Ali Özgün Özer , Esra Bukova Guzel

Sayfa : 289-308

Arşiv