Araştırma Makalesi

Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Cilt: 11 Sayı: 22 27 Ekim 2023
Sema Topaloğlu , Yaşar Genel , Hasan Bakırcı *
PDF İndir
Journal of Computer and Education Research Kapak Journal of Computer and Education Research
EN TR

Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Öz

Bu araştırmanın amacı, biyoloji, fizik ve kimya öğretmenlerinin yeşil kimyaya yönelik farkındalıklarını ölçen geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektedir. Bu bağlamda araştırma, ölçek geliştirme çalışması olarak tasarlanmıştır. Ölçme aracının geliştirildiği süreçte Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) ve Basit Doğrusal Regresyon Analizi uygulamaları için araştırmaya dört farklı ilden (Balıkesir, Elazığ, İstanbul ve Van) toplam 382 fizik, kimya, biyoloji öğretmeni çevrimiçi olarak katılım sağlamıştır. Yapılan analizler sonucunda ölçeğin üç faktörlü bir yapıda olduğu ve ölçek maddelerine ait faktör yük değerlerinin 0.507 ile 0.854 arasında değerler aldığı belirlenmiştir. Araştırma sonucunda öğretmenlerin yeşil kimyaya yönelik farkındalıklarını ölçmeye yönelik 23 maddeden oluşan üç faktörlü bir yapıda geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Öğretmenler, yeşil kimya, farkındalık ölçeği, ölçek geliştirme

Etik Beyan

Etik Kurul Belgesi Etik Kurul Komisyon Adı: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Etik Kurul Başkanlığı Etik Kurul Belge Tarihi ve Numara: : 23/11/2022- E-85157263-604.01.02-37614

Kaynakça

  1. Ağlarcı, A. V. (2017). Basit ve çoklu regresyon modellerinde parametre tahminlerinin karşılaştırılması [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta.
  2. Anastas, P. T., Kirchhoff, M. M., & Williamson, T. C. (2001). Catalysis as a foundational pillar of green chemistry. Applied Catalysis A: General. Elsevier, 221(1-2), 3-13.
  3. Artun, H., & Bakırcı, H. (2012). Ülkelerin çevre eğitimine etki eden faktörlerinin değerlendirilmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 20(2), 365-384.
  4. Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi.
  5. Burmeister, M., Rauch, F., & Eilks, I. (2012). Education for sustainable development and chemistry education. Chemistry Education Research and Practice, 13(2), 59-68.
  6. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G., & Büyüköztürk, Ş. (2012). Sosyal Bilimler için çok değişkenli istatistik SPSS ve LISREL uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi.
  7. Erkuş, A. (2012). Psikolojide ölçme ve ölçek geliştirme. Ankara: Pegem Akademi.
  8. Floyd, F. J. & Widaman, K. F. (1995). Factor analysis in the development and refinement of clinical assessment instruments. Psychological Assessment, 7(3), 286-199.
  9. Gerçek, Z. (2012). Kimya'nın yeni rengi: Yeşil kimya. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 1, 50-53.
  10. Henson, R. K., & Roberts, J. K. (2006). Use of exploratory factor analysis in published research: Common errors and some comment on improved practice. Educational and Psychological Measurement, 66(3), 393-416.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Fen Bilgisi Eğitimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Erken Görünüm Tarihi

25 Ekim 2023

Yayımlanma Tarihi

27 Ekim 2023

Gönderilme Tarihi

3 Ağustos 2023

Kabul Tarihi

5 Ekim 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 11 Sayı: 22

DOI

https://doi.org/10.18009/jcer.1337234

IZ

https://izlik.org/JA88YF36BJ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Topaloğlu, S., Genel, Y., & Bakırcı, H. (2023). Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Journal of Computer and Education Research, 11(22), 744-766. https://doi.org/10.18009/jcer.1337234
AMA
1.Topaloğlu S, Genel Y, Bakırcı H. Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. JCER. 2023;11(22):744-766. doi:10.18009/jcer.1337234
Chicago
Topaloğlu, Sema, Yaşar Genel, ve Hasan Bakırcı. 2023. “Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. Journal of Computer and Education Research 11 (22): 744-66. https://doi.org/10.18009/jcer.1337234.
EndNote
Topaloğlu S, Genel Y, Bakırcı H (01 Ekim 2023) Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Journal of Computer and Education Research 11 22 744–766.
IEEE
[1]S. Topaloğlu, Y. Genel, ve H. Bakırcı, “Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”, JCER, c. 11, sy 22, ss. 744–766, Eki. 2023, doi: 10.18009/jcer.1337234.
ISNAD
Topaloğlu, Sema - Genel, Yaşar - Bakırcı, Hasan. “Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. Journal of Computer and Education Research 11/22 (01 Ekim 2023): 744-766. https://doi.org/10.18009/jcer.1337234.
JAMA
1.Topaloğlu S, Genel Y, Bakırcı H. Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. JCER. 2023;11:744–766.
MLA
Topaloğlu, Sema, vd. “Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. Journal of Computer and Education Research, c. 11, sy 22, Ekim 2023, ss. 744-66, doi:10.18009/jcer.1337234.
Vancouver
1.Sema Topaloğlu, Yaşar Genel, Hasan Bakırcı. Yeşil Kimya Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. JCER. 01 Ekim 2023;11(22):744-66. doi:10.18009/jcer.1337234

Creative Commons Lisansı


Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.


Değerli Yazarlar,

JCER dergisi 2018 yılından itibaren yayımlanacak sayılarda yazarlarından ORCID bilgilerini isteyecektir. Bu konuda hassasiyet göstermeniz önemle rica olunur.

Önemli: "Yazar adından yapılan yayın/atıf taramalarında isim benzerlikleri, soyadı değişikliği, Türkçe harf içeren isimler, farklı yazımlar, kurum değişiklikleri gibi durumlar sorun oluşturabilmektedir. Bu nedenle araştırmacıların tanımlayıcı kimlik/numara (ID) edinmeleri önem taşımaktadır. ULAKBİM TR Dizin sistemlerinde tanımlayıcı ID bilgilerine yer verilecektir.

Standardizasyonun sağlanabilmesi ve YÖK ile birlikte yürütülecek ortak çalışmalarda ORCID kullanılacağı için, TR Dizin’de yer alan veya yer almak üzere başvuran dergilerin, yazarlardan ORCID bilgilerini talep etmeleri ve dergide/makalelerde bu bilgiye yer vermeleri tavsiye edilmektedir. ORCID, Open Researcher ve Contributor ID'nin kısaltmasıdır.  ORCID, Uluslararası Standart Ad Tanımlayıcı (ISNI) olarak da bilinen ISO Standardı (ISO 27729) ile uyumlu 16 haneli bir numaralı bir URI'dir. http://orcid.org adresinden bireysel ORCID için ücretsiz kayıt oluşturabilirsiniz. "