Sayı: 5 , 1.06.2014

Yıl: 2014

Diğer

 

1. Sosyal Bilgiler Dersinde 5E Öğrenme Döngüsü Modelinin Kullanımı

Canay Demirhan İşcan

Sayfa: 1-12

 

2. Bazı Öğretmen Özellikleri Açısından Okulların Fen Performanslarının İncelenmesi

Mehmet İkbal Yetişir

Sayfa: 13-24

 

3. Karadağ Eğitim Sisteminde Süreklilik

Katarina Todovic

Sayfa: 25-38

 

4. 7. Sınıf Öğrencilerinin İspat Kavramını Algılayış Biçimleri Üzerine Bir Çalışma

Ebru Aylar

Sayfa: 39-56

 

5. Erasmus Öğrenci Hareketliliği: Ankara Üniversitesi Değişim Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Bazı İyi Uygulamalar

Berna Aslan , Dürdane Bayram Jacobs

Sayfa: 57-72

 

6. ABD’de Çift-Irk Lise Öğrencilerinin Deneyimleri

Mustafa Sever

Sayfa: 73-86

 

7. İnterdisipliner Eğitimin (İPE) Türkiye’de Sağlık ve Sosyal Bilimler Fakülteleri için Önemi

Sezer Domac

Sayfa: 87-97

 

8. Bologna Sürecinde Türkiye’deki Öğretmen Yetiştirme Lisans

Programlarının İçerik Açısından Değerlendirilmesi

Sayfa: 99-116

 

9. Türkiye Yozgat Merkezdeki İlkokul Öğretmenlerinin 4+4+4’ün Yasallaşma Süreci ile İlgili Anlatıları

Mehmet Sağlam

Sayfa: 117-128

 

10. Kreutzer Etütlerin Devinişsel Hedefler ve Devinişsel Hedef Davranışlar Yönünden Analizi

Bige Bediz Kınıklı

Sayfa: 129-136
Gereken durumlarda baş editör ile iletişim kurmak için jef.editor@gmail.com adresine e-posta gönderebilirsiniz.