BibTex RIS Kaynak Göster

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA KPSS İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Yıl 2008, Cilt: 9 Sayı: 2, 35 - 43, 01.05.2008

Öz

Bu çalışmada, eğitim fakültelerinde öğrenim gören öğretmen adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavı’na Civil Cervant Selection Exam ilişkin görüşleri araştırılmıştır. Bu amaçla, Erzurum Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi 3. ve 4. sınıflarda öğrenim gören onbir farklı bölümden 507 öğretmen adayına, araştırmacılar tarafından geliştirilen ve 28 kapalı uçlu durumdan oluşan bir anket uygulanmıştır. Araştırma sonuçları, sınavın geleceklerini etkileyeceğini ve çok önemli olduğunu, ancak bu sınavın ve sınava hazırlanma sürecinin kendilerini ruhen, ekonomik ve sosyal olarak yıprattığını; sınavın iyi öğretmen seçen bir sistem olmadığını; öğretim elemanlarının derslerinde KPSS’ye yönelik öğretim yapması gerektiğini ve genel olarak KPSS’nin kaygı düzeyleri üzerinde olumsuz bir etki yarattığını göstermektedir.

Kaynakça

  • Adıgüzel, A. (15 Şubat ). Öğretmen Yetiştirmede Mesleki (Pedagojik). Formasyonun Önemi. http://www.koprudergisi.com/index.asp?Bolum=EskiSayilar&Goster=Yazi&YaziNo=65 Bay, E.&Tuğluk, M. & Gençdoğan, B. (2004). Üniversite Öğrencilerinin Ders Çalışma Becerilerinin İncelenmesi, Türk
  • Eğitim Bilimleri Dergisi. (2) 2, 223-234. Berliner, D. C. (2005). The near imposibility of testing for teacher quality. Journal of Teacher Education. 56(3), 205-213.
  • Borg, W. R., Gall, J. P. Ve Gall, M. D. (1993). Applying educational research (3. baskı). New York: Longman.
  • Borich, G.D. (2004). Effective teaching methods. NJ: Pearson.
  • Dilaver, H. (1996). Türkiye’de öğretmen istihdamının dünü, bugünü ve yarını: Eğitimimize bakışlar. İstanbul: Kültür Koleji
  • Eğitim Vakfı Yayınları. Eraslan, L. (2006). Öğretmenlik mesleğine girişte kamu personeli seçme sınavı (KPSS) yönteminin değerlendirilmesi, http://www.milliegitim.biz/git.asp?nereye=Ayrinti&id=612 (2008, 21 April).
  • Erden, M. (2005). Öğretmenlik mesleğine giriş. İstanbul: Alkım Yayınları.
  • Ekiz, D.(2003). Eğitimde araştırma yöntem ve metotlarına giriş. Ankara.
  • Fraenkel, J.R. ve Wallen, N. E. (1996). How to design and evaluate research (3. baskı). New York: Mc Graww-Hill.
  • Karasar, N. (2003). Bilimsel Araştırma Yöntemi. (12. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Kiraz, E. (15 http://www.herseyegitim.com/guncel/yazilar/kiraz.asp (2007 , 14 Ağustos). Öğretmen
  • Öncü, H. (2000). Motivasyon. (Ed: L. Küçükahmet) Sınıf yönetimi (113-114). Ankara: Nobel
  • ÖSYM (15 Haziran 2007). Homepage http://www.osym.gov.tr (2007, June 15)
  • ÖSYM (2005). Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) Kılavuzu, 2005. Ankara: Meteksan A.Ş.
  • Semerci, N. ve Özer, B. (2005, Eylül). Tezsiz yüksek lisans ve üniversite son sınıf öğrencilerinin KPSS sınavına yönelik algıları. XIV. Eğitim Bilimleri Kongresi’nde sözlü olarak sunulan bildiri. Pamukkale Üniversitesi, Denizli, 28-30 Eylül.
  • Sümbüloğlu, V. ve Sümbüloğlu, K. (2000). Sağlık bilimlerinde araştırma yöntemleri. Ankara: Hatipoğlu Yayınları.
  • Uçan, A. (17 Mayıs 2007). Türkiye’de öğretmenlik mesleğinin tarihçesi, http://www.ogretmen.info/ogretmenlik_tarihce_.asp (2008, April 19)

Perceptions of Prospective Teachers in Relation to Civil Cervant Selection Exam KPSS

Yıl 2008, Cilt: 9 Sayı: 2, 35 - 43, 01.05.2008

Öz

In this research, perceptions of prospective teachers in relation to Civil Cervant Selection Exam KPSS were investigated. A researcher-made questionnaire containing 28 closed-ended items were administered to 507 junior and senior prospective teachers. The results showed that the KPSS was so important for the prospective teachers, however, this exam system wear them down economically, socialy, and psychologically. Besides, the exam was not favourite system in selecting quality teachers and it caused anxiety on prospective teachers. Lastly, the pedagocial courses in education faculties should paralelly be designed to KPSS

Kaynakça

  • Adıgüzel, A. (15 Şubat ). Öğretmen Yetiştirmede Mesleki (Pedagojik). Formasyonun Önemi. http://www.koprudergisi.com/index.asp?Bolum=EskiSayilar&Goster=Yazi&YaziNo=65 Bay, E.&Tuğluk, M. & Gençdoğan, B. (2004). Üniversite Öğrencilerinin Ders Çalışma Becerilerinin İncelenmesi, Türk
  • Eğitim Bilimleri Dergisi. (2) 2, 223-234. Berliner, D. C. (2005). The near imposibility of testing for teacher quality. Journal of Teacher Education. 56(3), 205-213.
  • Borg, W. R., Gall, J. P. Ve Gall, M. D. (1993). Applying educational research (3. baskı). New York: Longman.
  • Borich, G.D. (2004). Effective teaching methods. NJ: Pearson.
  • Dilaver, H. (1996). Türkiye’de öğretmen istihdamının dünü, bugünü ve yarını: Eğitimimize bakışlar. İstanbul: Kültür Koleji
  • Eğitim Vakfı Yayınları. Eraslan, L. (2006). Öğretmenlik mesleğine girişte kamu personeli seçme sınavı (KPSS) yönteminin değerlendirilmesi, http://www.milliegitim.biz/git.asp?nereye=Ayrinti&id=612 (2008, 21 April).
  • Erden, M. (2005). Öğretmenlik mesleğine giriş. İstanbul: Alkım Yayınları.
  • Ekiz, D.(2003). Eğitimde araştırma yöntem ve metotlarına giriş. Ankara.
  • Fraenkel, J.R. ve Wallen, N. E. (1996). How to design and evaluate research (3. baskı). New York: Mc Graww-Hill.
  • Karasar, N. (2003). Bilimsel Araştırma Yöntemi. (12. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Kiraz, E. (15 http://www.herseyegitim.com/guncel/yazilar/kiraz.asp (2007 , 14 Ağustos). Öğretmen
  • Öncü, H. (2000). Motivasyon. (Ed: L. Küçükahmet) Sınıf yönetimi (113-114). Ankara: Nobel
  • ÖSYM (15 Haziran 2007). Homepage http://www.osym.gov.tr (2007, June 15)
  • ÖSYM (2005). Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) Kılavuzu, 2005. Ankara: Meteksan A.Ş.
  • Semerci, N. ve Özer, B. (2005, Eylül). Tezsiz yüksek lisans ve üniversite son sınıf öğrencilerinin KPSS sınavına yönelik algıları. XIV. Eğitim Bilimleri Kongresi’nde sözlü olarak sunulan bildiri. Pamukkale Üniversitesi, Denizli, 28-30 Eylül.
  • Sümbüloğlu, V. ve Sümbüloğlu, K. (2000). Sağlık bilimlerinde araştırma yöntemleri. Ankara: Hatipoğlu Yayınları.
  • Uçan, A. (17 Mayıs 2007). Türkiye’de öğretmenlik mesleğinin tarihçesi, http://www.ogretmen.info/ogretmenlik_tarihce_.asp (2008, April 19)
Toplam 16 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Research Article
Yazarlar

Kerim Gündoğdu Bu kişi benim

Nesrin Çimen

Serap Turan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Mayıs 2008
Yayımlandığı Sayı Yıl 2008 Cilt: 9 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Gündoğdu, K., Çimen, N., & Turan, S. (2008). ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA KPSS İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(2), 35-43.

2562219122   19121   19116   19117     19118       19119       19120     19124