Makale DİL VE ANLATIM DERSİNDE BİR ÖLÇME ARACI OLARAK YAZILI SINAVLARIN KULLANIMI KONUSUNDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Mustafa Türkyılmaz

1 Ağustos 2008 Sayfa 1-14

PDF Görüntüle

Makale HİZMET-İÇİ EĞİTİM PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: ÖĞRETMEN FORMUNUN GELİŞTİRİLMESİ

Seher Tekin , Süleyman Yaman

1 Ağustos 2008 Sayfa 15-26

PDF Görüntüle

Makale BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

İdris Yılmaz , Yakup Akyel

1 Ağustos 2008 Sayfa 27-33

PDF Görüntüle

Makale İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME FEN BİLGİSİ MÜFREDATI İLE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI FEN BİLGİSİ SORULARININ ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL BİLGİLERİ DE DİKKATE ALINARAK KARŞILAŞTIRILMASI

Esra Koç , Halil İbrahim Yıldırım , Şenol Bal

1 Ağustos 2008 Sayfa 35-48

PDF Görüntüle

Makale TÜRKÇE VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZILI ANLATIM ÇALIŞMALARINI DÜZELTME VE DEĞERLENDİRME DURUMLARI

Mehmet Temizkan

1 Ağustos 2008 Sayfa 49-61

PDF Görüntüle

Makale EĞİTİM KURUMLARINDA ÖRGÜT İKLİMİ VE ÖRGÜT ETKİNLİK ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Engin Karadağ , Nuri Baloğlu , Tuğba Korkmaz , Nihat Çalışkan

1 Ağustos 2008 Sayfa 63-71

PDF Görüntüle

Makale 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SINIF ORTAMINDA KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ

Bayram Tay , Banu Yangın

1 Ağustos 2008 Sayfa 73-88

PDF Görüntüle

Makale ETKİN BİR FEN ÖĞRETİMİ İÇİN TARTIŞMACI SÖYLEV

Osman Nafiz Kaya , Ziya Kılıç

1 Ağustos 2008 Sayfa 89-100

PDF Görüntüle

Makale ARCS MOTİVASYON MODELİ UYARINCA TASARLANMIŞ EĞİTİM YAZILIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ

Ümmü Çetin , Ahmet Mahiroğlu

1 Ağustos 2008 Sayfa 101-112

PDF Görüntüle

Makale ÇOKLU ZEKÂ TEMELLİ UYGULAMALARIN ÖĞRENCİLERİN COĞRAFYA DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ

Ayşegül Alaz

1 Ağustos 2008 Sayfa 113-123

PDF Görüntüle

Makale ORTA ASYA TÜRK CUMHURİYETLERİNDEN GELEN ÖĞRENCİLER İLE TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÖĞRENCİLERİNİN STRESLE BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Seher Çelik

1 Ağustos 2008 Sayfa 125-132

PDF Görüntüle

Makale İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI, ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABI VE ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ

Ayfer Şahin

1 Ağustos 2008 Sayfa 133-146

PDF Görüntüle

Makale KIZ MESLEK LİSELERİNİN GÜNÜMÜZDEKİ SORUNLARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Bahattin Demirtaş , Mehmet Küçük

1 Ağustos 2008 Sayfa 147-159

PDF Görüntüle

Makale SOSYAL BİLGİLER ADAY ÖĞRETMENLERİNİN SINIF İÇİ ÖĞRETİMDE SORULARDAN YARARLANMA YETERLİKLERİ AEÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

Rüştü Yeşil

1 Ağustos 2008 Sayfa 161-174

PDF Görüntüle

Makale SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ “BRANŞ” ÖĞRETİM ELEMANLARININ SORULARDAN YARARLANMA YETERLİKLERİ FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Rüştü Yeşil , Ramazan Özbek

1 Ağustos 2008 Sayfa 175-186

PDF Görüntüle