Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Banu Aktürkoğlu
Doç. Dr.
HACETTEPE UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın
9
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
12
TR Dizin Atıf
9
9
Yayın
3
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
9
TR Dizin Atıf
0000-0001-5307-882X
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Sınıf Eğitimi
Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitimi (Ekonomi, İşletme ve Yönetim Hariç)
Kurum
HACETTEPE UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Popüler Yayınları
İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Kavram Yanılgılarına Neden Olabilecek Sözel ve Görsel İçerik
Yazarlar:
Serpil Kara
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.523827
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3447
7
ATIF
1
FAVORİ
3447
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Ders Kitaplarındaki Kelimelerin Morfolojik Özellikleri, Sayıları, Sıklıkları ve Zorluk Düzeyleri
Yazarlar:
Fadime Akgül
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.1581405
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
547
0
ATIF
1
FAVORİ
547
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Konuşma Becerisi Öz Yeterlilik İnancı Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Ayşegül Mazı
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1683142
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
508
0
ATIF
1
FAVORİ
508
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
7-11 Yaş Arası Çocukların Bilişsel Gelişim Evreleri ve Bilimsel Akıl Yürütme Özelliklerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Öznur Tunalı
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1595025
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
339
0
FAVORİ
339
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akıcı Okumanın Desteklenmesinde Metin Türleriyle ve Akıcı Okuma Stratejileriyle Zenginleştirilmiş Müdahalenin Etkisi
Yazarlar:
Fadime Akgül Çobanoğlu
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1570498
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
253
0
FAVORİ
253
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Konuşma Becerisi Öz Yeterlilik İnancı Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Ayşegül Mazı
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1683142
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
508
1
FAVORİ
508
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Ders Kitaplarındaki Kelimelerin Morfolojik Özellikleri, Sayıları, Sıklıkları ve Zorluk Düzeyleri
Yazarlar:
Fadime Akgül
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.1581405
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
547
1
FAVORİ
547
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar:
Tuğba Arslantaş
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1199214
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1335
0
FAVORİ
1335
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİNDE BİLİMSEL AKIL YÜRÜTMENİN ÖNEMİ ÜZERİNE: DÜŞÜNME DENEYLERİ
Yazarlar:
Öznur Tunalı
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1000072
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2017
0
FAVORİ
2017
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Kavram Yanılgılarına Neden Olabilecek Sözel ve Görsel İçerik
Yazarlar:
Serpil Kara
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.523827
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3447
1
FAVORİ
3447
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİR İLKOKUMA YAZMA KİTABININ NİTELİKLİ OKUMA-YAZMA, ÖĞRETİM PROGRAMI VE GELİŞİMSEL ÖZELLİKLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Saadet Zoraloğlu
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
664
0
FAVORİ
664
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SINIF ORTAMINDA KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ
Yazarlar: Bayram Tay,
Banu Yangın
Yayın Bilgisi: 2008 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2153
0
FAVORİ
2153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Kaygı. Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi
Yayınlar
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar:
Tuğba Arslantaş
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1199214
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1335
4
ATIF
0
FAVORİ
1335
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİNDE BİLİMSEL AKIL YÜRÜTMENİN ÖNEMİ ÜZERİNE: DÜŞÜNME DENEYLERİ
Yazarlar:
Öznur Tunalı
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1000072
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2017
1
ATIF
0
FAVORİ
2017
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Kavram Yanılgılarına Neden Olabilecek Sözel ve Görsel İçerik
Yazarlar:
Serpil Kara
,
Banu Aktürkoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.523827
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3447
7
ATIF
1
FAVORİ
3447
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI