Sakarya University Journal of Education

Cilt: 5 - Sayı: 1

Yıl: 2015

Makaleler

1. 2x2 Başarı Yönelimleri Ölçeği (Revize Formu): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Serhat ARSLAN Ahmet AKIN

Sayfa: 7-15
PDF

2. İlköğretim Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Sermaye Profili, Sosyal Sermaye ve Başarı Durumunun Çeşitli Demografik Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi: Antalya Örneği

Faik ARDAHAN Melek EZİCİ

Sayfa: 16-36
PDF

3. İntegral Hacim Problemleri Çözüm Süreçlerinin Bireysel İlişkiler Bağlamında İncelenmesi; Disk, Pul ve Kabuk Yöntemleri

Ali DELİCE Özkan ERGENE

Sayfa: 37-54
PDF

4. Öğretmen Adaylarının Farklı Bilgi Uçurma (Whistle-blowing) Tercihlerinde Belirleyici Olan Kültürel Değerler

Asiye TOKER GÖKÇE Ebru OĞUZ

Sayfa: 55-69
PDF

5. Tekrarlayan Olumsuz Öz-Derin Düşünce Ölçeği Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hakan SARIÇAM Ahmet AKIN

Sayfa: 70-80
PDF

6. Anadolu’dan Viyana’ya İmam-Hatipler: Modernleşme, Diaspora ve Eleştiri

İsmail ÇAĞLAR

Sayfa: 81-94
PDF

7. The Effects of Quantity and Quality of Teachers’ Probing and Guiding Questions on Student Performance

Alpaslan SAHİN

Sayfa: 95-113
PDF

8. Yaşam Boyu Öğrenmede Öğretmenlerin Kurumları Tarafından Desteklenmeleri: Ölçek Geliştirme Çalışması

Hande POYRAZ Mustafa BAYRAKCI

Sayfa: 114-124
PDF

Araştırma Makalesi

9. Kitap İncelemesi

Aysun EROĞLU

Sayfa: 125-126
PDF

10. Kitap Tanıtımı: Süreç(Performans) ve Sonuç(Ürün) Değerlendirme Yöntem ve Araçlarıyla Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme

Ayşegül EROL

Sayfa: 127-128
PDF

Sakarya University Journal of Education | 2011 ISSN: 2146-7455

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.