BibTex RIS Kaynak Göster

TAVSİYE KARARLARI ÇERÇEVESİNDE AVRUPA KONSEYİ’NİN TARİH ÖĞRETİMİ VİZYONU

Yıl 2016, Cilt: 5 Sayı: 2, 600 - 629, 22.10.2016

Öz

Kuruluşundan bu yana Avrupa Konseyi’nin (AK) çalışma alanlarından biri de tarih ve tarih öğretimi olmuştur. AK’nın bu alanlardaki bilgi birikimi ve kazanımları tarih eğitiminin yeni bir tarih anlayışı perspektifinden ele alınması gerektiğini ortaya koymaktadır. AK’ya göre tarih, Avrupa vatandaşlarının eğitimine önemli bir katkı, tarih öğretimi ise demokrasinin geliştirilmesi için etkili bir araçtır. Bu nedenle bu çalışmada AK tarih öğretimi yaklaşımının irdelenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda konuyla ilintili tavsiye kararları ve ilgili dokümanlar incelenmiştir. Bu belgelerden AK tarih öğretimi vizyonunun “ortak tarih” yaklaşımından “paylaşılan tarih” yaklaşımına dönüştüğü anlaşılmaktadır. Sonuç olarak AK’nın tarih öğretimindeki “paylaşılan tarih” vizyonu farklılıkların barışçıl birlikteliği konusunda atılmış yeni ve önemli bir adımdır.

Anahtar Kelimeler: Avrupa Konseyi, Tarih Eğitimi, Çokkültürcülük, Kültürlerarasılık, Paylaşılan Tarih

The VISION of COUNCIL of EUROPE in the FRAME of RECOMMENDATIONS on HISTORY TEACHING 

Abstract:  One of the areas of the Council of Europe (COE)’s work since its inception has been history and history teaching. COE’s knowledge and competence in these fields set forth that history teaching should be processed necessarily with a new historical perspective. According to COE history has been seen as contributing to the education of the citizens of Europe and history teaching as an effective tool for the development of democracy. Therefore in this study it is aimed at analyzing COE’s history teaching approach. Accordingly COE’s documents like decisions and recommendations related to the subject were analyzed. From these documents it is clearly understood that COE’s history teaching approach transformed from “common history” into “shared histories”. As a consequence COE’s shared histories vision is the new and significant step for the peoples of Europe to live in unity in diversity.

Keywords: Council of Europe, History Education, Multiculturalism, Interculturalism, Shared Histories

Kaynakça

  • Council of Europe. (1952). Resolution (52)17 on history and geography textbooks.
  • Council of Europe. (1954). Treaty on European cultural convention.
  • Council of Europe. (1964). Resolution (64)11 on civics and European education at the primary and secondary level.
  • Council of Europe. (1983). Recommendation(83)4 on concerning the promotion of European awareness in secondary education.
  • Council of Europe. (1985). Resolution (85)6 on European cultural identity.
  • Council of Europe. (1989). Recommendation 1111 (1989) on the European dimension of education.
  • Council of Europe. (1996). Recommendation 1283 (1996) on history and the learning of history in Europe.
  • Council of Europe. (1997A). Recommendation 1346 (1997) on human rights education.
  • Council of Europe. (1997B). 19th session on ¬ education 2000: trends, common ıssues and priorities for pan¬european co¬operation, Kristiansand, Norway, 22-24.
  • Council of Europe. (1998A). Recommendation 1383 (1998) on linguistic diversification.
  • Council of Europe. (1998B). Recommendation (98) 9 on access to higher education in Europe.
  • Council of Europe. (1998C). Recommendation (98) 6 on modern languages.
  • Council of Europe. (2000). Recommendation (2000) 24 on the development of European studies for democratic citizenship.
  • Council of Europe. (2001A). Recommendation 1539 (2001) on the European year of languages.
  • Council of Europe. (2001B). Recommendation (2001) 15 on history teaching in 21st century Europe.
  • Council of Europe. (2002A). The 20th century: an interplay of views.
  • Council of Europe. (2002B). Recommendation (2002) 12 on education for democratic citizenship.
  • Council of Europe. (2007). Recommendation CM/Rec(2007)6 on the public responsibility for higher education and research.
  • Council of Europe. (2008). White paper on ıntercultural dialogue. Living together as equals in dignity.
  • Council of Europe. (2009). Recommendation 1880 (2009) on history teaching in conflict and post conflict areas.
  • Council of Europe. (2011). Recommendation 1880 (2011) on ıntercultural dialogue and the ımage of the other in history teaching.
  • Council of Europe. (2012). Recommendation CM/Rec(2012)13 on ensuring quality education.
  • Council of Europe. (2014). Shared histories without dividing lines (e-book).
Yıl 2016, Cilt: 5 Sayı: 2, 600 - 629, 22.10.2016

Öz

Kaynakça

  • Council of Europe. (1952). Resolution (52)17 on history and geography textbooks.
  • Council of Europe. (1954). Treaty on European cultural convention.
  • Council of Europe. (1964). Resolution (64)11 on civics and European education at the primary and secondary level.
  • Council of Europe. (1983). Recommendation(83)4 on concerning the promotion of European awareness in secondary education.
  • Council of Europe. (1985). Resolution (85)6 on European cultural identity.
  • Council of Europe. (1989). Recommendation 1111 (1989) on the European dimension of education.
  • Council of Europe. (1996). Recommendation 1283 (1996) on history and the learning of history in Europe.
  • Council of Europe. (1997A). Recommendation 1346 (1997) on human rights education.
  • Council of Europe. (1997B). 19th session on ¬ education 2000: trends, common ıssues and priorities for pan¬european co¬operation, Kristiansand, Norway, 22-24.
  • Council of Europe. (1998A). Recommendation 1383 (1998) on linguistic diversification.
  • Council of Europe. (1998B). Recommendation (98) 9 on access to higher education in Europe.
  • Council of Europe. (1998C). Recommendation (98) 6 on modern languages.
  • Council of Europe. (2000). Recommendation (2000) 24 on the development of European studies for democratic citizenship.
  • Council of Europe. (2001A). Recommendation 1539 (2001) on the European year of languages.
  • Council of Europe. (2001B). Recommendation (2001) 15 on history teaching in 21st century Europe.
  • Council of Europe. (2002A). The 20th century: an interplay of views.
  • Council of Europe. (2002B). Recommendation (2002) 12 on education for democratic citizenship.
  • Council of Europe. (2007). Recommendation CM/Rec(2007)6 on the public responsibility for higher education and research.
  • Council of Europe. (2008). White paper on ıntercultural dialogue. Living together as equals in dignity.
  • Council of Europe. (2009). Recommendation 1880 (2009) on history teaching in conflict and post conflict areas.
  • Council of Europe. (2011). Recommendation 1880 (2011) on ıntercultural dialogue and the ımage of the other in history teaching.
  • Council of Europe. (2012). Recommendation CM/Rec(2012)13 on ensuring quality education.
  • Council of Europe. (2014). Shared histories without dividing lines (e-book).
Toplam 23 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Bölüm Araştırma ve İnceleme Makaleleri
Yazarlar

Sibel Yalı

Yayımlanma Tarihi 22 Ekim 2016
Gönderilme Tarihi 8 Ağustos 2016
Yayımlandığı Sayı Yıl 2016 Cilt: 5 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Yalı, S. (2016). TAVSİYE KARARLARI ÇERÇEVESİNDE AVRUPA KONSEYİ’NİN TARİH ÖĞRETİMİ VİZYONU. Turkish History Education Journal, 5(2), 600-629. https://doi.org/10.17497/tuhed.279940



DUYURULAR: 

1- APA7 Yazım Kuralları:

Mayıs 2024 sayısından itibaren dergimiz kaynak gösterme ve alıntı yapma konusunda APA 7 (American Psychological Association) sistemini uygulacaktır. Daha fazla bilgi için lütfen TUHED şablonu ve yazım kurallarını inceleyiniz.

2- Erken Görünüm:

TUHED'in yeni yayın politikasına göre, değerlendirme süreci tamamlanan makaleler erken görünüm formatında yayınlanacaktır. Erken görünüm olarak yayınlanacak makalelere DOI ve sayfa numası tanımlanacaktır. 

3- Tam Metin İngilizce Yayın Politikası: 

Mayıs 2021 sayısından itibaren Araştırma-İnceleme ve Yayın Kritiği türündeki Türkçe çalışmaların tam metin İngilizce çevirisiyle birlikte yayınlanması sistemine geçilecektir. Buna göre yazarlar dergimize Türkçe başvuruda bulunabilecek ancak hakem değerlerndirme süreci sonrasında yayına kabul edilen çalışmaların tam metin İngilizce nüshasının düzenlenerek sisteme yüklenmesi istenilecektir. İngilizce olarak yapılan başvuruların incelenmesi ise İngilizce yapılacaktır.

4- Etik Kurul Onayı: 

25 Şubat 2020 tarihli ULAKBİM kararı gereği İnsanlar üzerindeki çalışmalar için (yaş sınırlaması olmaksızın) Etik Kurul Onayı alınmış olmalı, bu onay makalenin ilk ve son sayfaları ile Yöntem bölümünde kurum, tarih ve sayı bilgisi verilerek belirtilmeli ve imzalı Etik Kurul Onayı makale ile birlikte sisteme yüklenmelidir.  Çalışmanın etik kurul onayı gerektirmediği durumlarda bu durum yine Yöntem bölümünde açıkça ifade edilmelidir. 2020 itibariyle bu şartları yerine getirmeyen çalışmalar değerlendirilmeye alınmayacaktır. 


10829

Turkish History Education Journal's site and metadata are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Permissions beyond the scope of this license are available at COPYRIGHT