Cilt
5
,
Sayı
2
2016
12
Makaleler
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
390-436
TARİH MERAKINA YÖNELİK BİR İNCELEME: FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ (AİBÜ) TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TARİHE DAİR MERAKLARI
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
390-436
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
630-642
MEHMET EMİN ERİŞİRGİL’İN “TERBİYE VE FELSEFE” ADLI MAKALESİNDEN HAREKETLE GÜNÜMÜZDE EĞİTİM-FELSEFE İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
630-642
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
437-463
YEREL TARİH SOSYAL BİLGİLER/TARİH ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YER ALMALI MIDIR?: "MALATYALI OLMAK" İLE "MALATYA’YI BİLMEK" AYNI ŞEY MİDİR?
,
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
437-463
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
464-490
“HOCAM……. NE DEMEK?” 8, 11 VE LİSANS 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNKILÂP TARİHİNE YÖNELİK KAVRAMLARA İLİŞKİN BİLGİLERİ
, ,
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
464-490
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
491-514
“ÇOCUKLUĞUMUZA İNELİM…” TARİH YAZIMINDA PSİKOBİYOGRAFİLER: İYİ ÖRNEKLERDEN YÖNTEMİN BELİRLENMESİNE
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
491-514
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
515-548
OSMANLI’DAN CUMHURİYET’E MEDRESELERİN ISLAHI TARTIŞMASINDAN EĞİTİM BİRLİĞİNE
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
515-548
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
549-573
ZEHİRLİ GAZ SALDIRILARINA KARŞI HALKIN BİLİNÇLENDİRİLMESİ VE EĞİTİMDEKİ YANSIMASI: GAZDAN KORUNMA DERSİ (1931-1940)
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
549-573
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
574-599
OKUL VE ÖĞRETMEN DERGİSİNDE YAYINLANAN AİLE BİLGİSİ DERSİYLE İLGİLİ MAKALELERİN İNCELENMESİ
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
574-599
Diğer
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
600-629
TAVSİYE KARARLARI ÇERÇEVESİNDE AVRUPA KONSEYİ’NİN TARİH ÖĞRETİMİ VİZYONU
|
22 Ekim 2016
|
Sayfa
600-629
DUYURULAR:
Yeni Yayın Politikası:
TUHED 1 Ocak 2026 tarihinden itibaren son yıllarda uluslararası akademik yayıncılıkta yaygın bir şekilde kullanılmaya başlanılan Sürekli Yayın sistemini uygulamaya başlayacaktır.
Bu sistemde süreci tamamlanan ve yayın için kabul edilen makaleler sayı yayınlanma tarihini beklemeden yayınlanacaktır. Yayın tarihi olarak sayı yerine makalenin yayınlanma tarihi esas alınacaktır. Daha önce uyguladığımız Erken Görünüm yayın politikasından farklı olarak bu sistemde yayınlanan tüm makalelerde sayı, sayfa ve DOI bilgisine yer verilecektir.
Bu değişiklik mevcut makale inceleme ve kabul sürecini etkilemeyecektir.
Turkish History Education Journal's site and metadata are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Permissions beyond the scope of this license are available at COPYRIGHT
Permissions beyond the scope of this license are available at COPYRIGHT