ISSN: 1309-8659 e-ISSN: 2667-4645

PUBLISHER: EĞITIM-BIR-SEN

Journal of Education and Humanities: Theory and Practice

Publication Model: Continuous Publication

Submit a Manuscript

Send Reviewer Request

TR Dizin

Volume 13 , Number 26

Dec 31, 2022

8 Article

Review

Review Öğretmen Yetiştirme Programlarında Eğitim Politikası Reformu: MÖDKÖ (Mülteci Öğrencilere Dil ve Konu Öğretimi) İnfüzyonu Modeli

Tuba Yilmaz ^*

December 31, 2022 Page 169-196

View PDF

Review Educational Studies during Covid-19: A Qualitative Review

Serkan Boyraz ^* , Ertan Altınsoy

December 31, 2022 Page 245-274

View PDF

Research Article

Research Article Eğitim Yöneticilerinin Şiddet İçeren Söz Tutum Ve Davranışlarına İlişkin Personel Görüşleri

Harun Tüysüz ^* , Baran Barış Yıldız , Erol Başaran

December 31, 2022 Page 197-218

View PDF

Research Article Öğretmenlerin Yaşam Doyumunun Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Ömer Murat Öter ^* , Abidin Dağlı

December 31, 2022 Page 219-244

View PDF

Research Article Covid-19 Salgın Sürecinin Eğitime Yansımaları

Fehmi Demir ^* , Doç.dr. Faysal Özdaş , Mürşet Çakmak

December 31, 2022 Page 275-300

View PDF

Research Article Öğretmenlerin Okul Yöneticilerinin Liderlik Tarzlarına İlişkin Algıları Ve Öznel İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişki

Şeyda Nur Arslan , Muhammed Zincirli ^*

December 31, 2022 Page 302-326

View PDF

Research Article Maarif Kolejlerinde Çalışan Yabancı Öğretmenler

Mehmet Gündüz ^*

December 31, 2022 Page 327-352

View PDF

Research Article Özel Yetenekli Bireylere Uygulanan Eğitim Politikalarının Paydaş Görüşleri Bağlamında Değerlendirilmesi

Melek Altunel ^* , Koray Göksal

December 31, 2022 Page 353-385

View PDF