Journal of Education and Humanities: Theory and Practice
Submission Date
Start: January 1, 2021
Cover Image
Submit Article Send Reviewer Request Aim & Scope Author Guidelines Ethical Principles and Publication Policy Last Issue Archive Editorial Board Contact
...
Login
ISSN 1309-8659 | e-ISSN 2667-4645 | Period Biannually | Founded: 2012 | Publisher Eğitim-Bir-Sen |



Publication Ethics Guidelines for Submission

Journal of Education and Humanities: Theory and Practice

ISSN 1309-8659 | e-ISSN 2667-4645 | Period Biannually | Founded: 2012 | Publisher Eğitim-Bir-Sen |
Cover Image



Issues
2020
2019
2018
2017
2016
Archive
LOCKSS
Volume 11 - Issue 22 - Dec 31, 2020
  1. Eğitimi Şairden Anlamak
    Pages 199 - 227
    Veda YAR YILDIRIM
  2. Öğretmen Algılarına Göre İşyerinde Dışlama: Eğitim Kurumlarında Nitel Bir Araştırma
    Pages 229 - 256
    Alper USLUKAYA, Zülfü DEMİRTAŞ
  3. İş Yerinde Siber Zorbalık Davranışları Envanteri: Eğitim Örgütleri için Uyarlama Çalışması
    Pages 257 - 276
    Songül KARABATAK, Müslim ALANOĞLU
  4. Mülteci Öğrencilerin Türkiye Algısının Görsel Olarak İncelenmesi
    Pages 277 - 295
    Hatice Nilüfer SÜZEN
  5. GÜNCELLENEN MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM PROGRAMLARI ÜZERİNE EĞİTİM YÖNETİCİLERİ VE MESLEK DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
    Pages 297 - 321
    Mustafa DEMİRER, Selahattin DAL
  6. PISA ve TIMMS Uygulamalarının Okullara Olan Etkisinin Okul Yönetici Görüşlerine Göre İncelenmesi: İzmir Örneği
    Pages 323 - 347
    Ömer YAHŞİ, Kamil Arif KIRKIÇ
  7. “Mesleki Eğitimde Paradigma Değişimi: Türkiye’nin Mesleki Eğitimle İmtihanı” Üzerine
    Pages 349 - 362
    Hasan BOZGEYİKLİ
RSS
  • English
    • ...
    Profile
    Dashboard
    Logout
    Login
    Submission Date
    Start: January 1, 2021
    Submit Article
    Send Reviewer Request
    Aim & Scope Author Guidelines Ethical Principles and Publication Policy Archive Editorial Board Contact Publication Ethics Guidelines for Submission
    Indexes and Platforms