ISSN: 1309-8659
e-ISSN: 2667-4645
Founded: 2012
Publisher:

2025 - Volume: 16 Issue: 31

Research Article

The Role of the Impostor Phenomenon in the Relationship between Abusive Supervision and Affective Commitment

Research Article

Eğitim Kurumlarında Disiplin Soruşturmaları ve Muhakkiklik Üzerine Yapılan Yayınlar: Bir Sistematik Derleme Çalışması

Research Article

Biyoloji Eğitiminde Yapay Zeka Kullanımı: Bibliyometrik İçerik Analizi