Loading [a11y]/accessibility-menu.js
ISSN: 1309-8659
e-ISSN: 2667-4645
Founded: 2012
Publisher: Eğitim-Bir-Sen
Cover Image
 

About

Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama Dergisi (EİBD):  Eğitim ve İnsani Bilimler alanında hazırlanmış çalışmaları yayımlamayı amaçlayan bilimsel ve hakemli bir dergidir.

TR Dizin Dergi Değerlendirme Kriterleri’nde 2020 yılı için yapmış olduğu değişiklik üzerine Sosyal bilimler dâhil olmak üzere tüm bilim dallarında yapılan makaleler için “Etik Kurul Onayı” talep edilmektedir. Dolayısıyla dergimize gönderilen tüm çalışmalardan "Etik Kurul Onayı" mutlaka alınmış olmalıdır. Çalışmaların BENZERLİK TARAMASI yazar tarafından yapılarak BENZERLİK TARAMA RAPORUNUN, çalışmayla birlikte sisteme yüklenmesi gerekmektedir.

Etik kurul onayı belgesi ve Benzerlik raporu sisteme yüklenmeyen çalışmalar değerlendirme sürecine dahil edilmeyecektir.

Archive

All Issues

Explore

Contact

2024 - Volume: 15 Issue: 30

Research Article

1. Öğretmen Denetimlerinde Alternatif Olarak Portfolyo Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Görüşleri

Özgür Eti , Süleyman Göksoy

Page: 225-250

Research Article

2. STEM Temelli Fen Bilimleri Öğretiminin İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına, Girişimciliklerine ve Motivasyonlarına Etkisi

Fatih Özcan , Ahmet Turan Orhan

Page: 251-278

Research Article

3. Öğretim Elemanlarının Acil Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri (Kovancılar Meslek Yüksekokulu Örneği)

Damla Topçu

Page: 279-308

Research Article

4. Multiculturalism in Teacher Training Programs in Türkiye

Sevilay Bulut

Page: 309-336

Research Article

5. İlkokul Yöneticilerinin İşle Bütünleşme, Tükenmişlik ve Girişimcilik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Cumali Yilmaz , Songül Tümkaya

Page: 337-360

Research Article

6. Uluslararası Ticaret ve Lojistik Eğitimi Alan Öğrencilerin Teknolojik Yatkınlıklarının Mesleki Algıları Üzerindeki Etkisi

Kemal Kamacı

Page: 361-386

Research Article

7. Evaluation of ChatGPT Usage in Preschool Education: Teacher Perspectives

Mustafa Uğraş

Page: 387-414

Research Article

8. Öğretmen Algılarına Göre Yöneticilerin Ruhsal Liderlik İle Takım Çalışması Arasındaki İlişki

Ayşe Gül , Muhammed Zincirli

Page: 415-440

Research Article

9. Narsist Liderlik Tarzının Örgütsel Sinizm Üzerindeki Etkilerine İlişkin Öğretim Elemanlarının Görüşleri

Sibel Öztürk Demir , Münevver Çetin

Page: 441-469

Research Article

Birinci Sınıf Öğrencilerine Verilen Ev Ödevlerinin Veli Görüşlerine Göre İncelenmesi

Mevlüde Sümeyye Polat Aysel Arslan

Application Date: Feb 1, 2025, In Press Date: Mar 9, 2025

Research Article

Eğitim Alanındaki Nitel Çalışmaların Geçerlik ve Güvenirlik Analizleri Kapsamında İncelenmesi

Hatice Gürdil Yeşim Beril Soğuksu Fatma Coşkun

Application Date: Dec 31, 2024, In Press Date: Mar 25, 2025

Research Article

Understanding Teacher Reality Shock: A Systematic Bibliometric Review

Songül Karabatak Müslim Alanoğlu Ayşenur Kuloğlu

Application Date: Jan 23, 2025, In Press Date: Apr 9, 2025

Research Article

BİLSEM’lerdeki Özel Yetenekli Öğrencilerle Diğer Öğrencilerin Görsel Okuma Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Devrim Murat Güzelküçük Neslihan Yıldız Atam

Application Date: Feb 5, 2025, In Press Date: Mar 23, 2025

Research Article

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Farklılaştırılmış Öğretime Hazır Olma Durumlarının İncelenmesi

Esra Uçarkuş

Application Date: Feb 14, 2025, In Press Date: Apr 15, 2025

Research Article

Öğretmen Motivasyonunu Etkileyen Yönetici Davranışlarının Nitel Analizi

Ender Kazak Tuğba Candan

Application Date: Jan 23, 2025, In Press Date: Apr 6, 2025

Research Article

1960’lı ve 1980’li Yıllar Arasında Türkiye’de Ortaöğretim Bürokrasisi: Düzce Lisesi Arşivine Dayalı Bir Değerlendirme

Ayşegül Övdür Altundal Taner Atmaca

Application Date: Mar 6, 2025, In Press Date: Apr 28, 2025
RSS