Journal of Theory and Practice in Education » Volume: 9 Issue: 3

Makaleler

10694. Yapılandırmacı Yaklaşımla Dil Bilgisi Öğretimi

Firdevs Güneş

Page : 171-187

10695. Anlam Kurmanın Zor ve Önemli Bir Becerisi: Ana Fikir

Çetin Çetinkaya , Seyit Ateş , Kasım Yıldırım

Page : 188-210

10696. Tarih Öğretmen Adaylarının Tarih Öğretmenliğine İlişkin İnançlarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi

Banu Çulha Özbaşı , Semih Aktekin

Page : 211-228

10697. Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları ve Eğitim-Öğretim Faaliyetlerine İlişkin Benimsedikleri Eğitim Felsefeleri Arasındaki İlişki

Page : 229-242

Research Article

10698. SOCIAL STUDIES PRE-SERVICE TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS CHILDREN’S RIGHTS

Page : 243-253

10699. Üstün Zekalı Öğrencilerin Türkçe Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Bartın Bilsem Örneği

Alpaslan Okur , Yusuf Özsoy

Page : 254-264

10700. Öğretmen Adaylarının Akademik Güdülenme Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Mehmet Demir , Ercan Arı

Page : 265-279

Download Cover Image

Issue Files

Jenerik Dosyası

Archive