Volume: 9 - Issue: 4

10.036 | 36.781

Contents

Issue Files
- Jenerik Dosyası
Makaleler
- Okuma Yazma Öğrenme Yaşı / Age for Learning Literate / Pages : 280-298
  PDF
  
  Firdevs GÜNEŞ
- Lisansüstü Tezlere Ait Özet Metinlerinin Yazım Tekniği Bakımından Değerlendirilmesi / The Evaluation of Abstract Texts in Terms of Writing Technique in Postgraduate Theses / Pages : 299-313
  PDF
  
  Eyyup COŞKUN, Mustafa KAN
- EKRANDAN OKUMANIN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ / Pages : 314-333
  PDF
  
  Havva YAMAN, Abdullah DAĞTAŞ
- Türkçe Öğretmen Adaylarının Drama Uygulamalarına İlişkin Algıları / The Perceptions of Turkish Preservice Teachers Regarding Drama Practices / Pages : 334-353
  PDF
  
  Abdullah ÇOBAN, Mehmet ÇEÇEN
- Türkçe Eğitiminde Motivasyonu Arttırmaya Yönelik Uygulamalar / Practices Toward Enhancing Motivation in Turkish Language Education / Pages : 354-362
  PDF
  
  Duygu UÇGUN
- Sınıf İçi Gürültünün Öğrencilerin Dinleme Sürecindeki Bilişsel Performansına Etkisi / Effects of Classroom Background Noise on Cognitive Performance of Listenıng Process in Secondary School Students / Pages : 363-378
  PDF
  
  Sait TÜZEL
- Metin Yapısı Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Tartışmacı Yazma Becerilerine Etkisi / The Effect Of Teaching Argumentative Writing On Teacher Candidates' Argumentative Writing Skills / Pages : 379-389
  PDF
  
  Ebubekir ÇAKMAK
- METACOGNITIVE ONLINE READING STRATEGIES APPLIED BY EFL STUDENTS / Pages : 390-407
  PDF
  
  Görsev İNCEÇAY
- PARENT IRRATIONAL BELIEFS SCALE: RELIABILITY AND VALIDITY ON PARENTS WITH SECONDARY SCHOOLS CHILDREN / Pages : 408-420
  PDF
  
  İdris KAYA, Zeynep HAMAMCİ
- İlkokul Öğretmeni Motivasyon Ölçeğinin Psikometrik Özellikleri / The Psychometric Properties Of The Primary School Teacher Motivation Scale / Pages : 421-435
  PDF
  
  Ergün ÖZTÜRK, Ebru UZUNKOL
- 21. Yüzyıl Öğrenci Özelliklerinin Öğretmen Adayları Tarafından Tanımlanması: Bir Twitter Uygulaması / The Defining Characterıstıcs of Students of The 21st Century By Student Teachers: A Twitter Activity / Pages : 436-455
  PDF
  
  Selim GÜNÜÇ, Hatice ODABAŞI, Abdullah KUZU
- ÖĞRENME NESNESİ AMBARLARININ KULLANIŞLILIK DEĞERLENDİRMESİ: egitim.gov.tr SİTESİ ÖRNEĞİ / Pages : 456-480
  PDF - PDF
  
  Betül TONBULOĞLU, Hasan AYDİN
- Grasha-Riechmann Öğrenme Stili Ölçeğinin Yapı Geçerliği Çalişmaları / Construct Validation Of Grasha-Riechmann Learning Style Scale / Pages : 481-496
  PDF
  
  Levent VURAL
- 1992-2012 Yılları Arasında Güzel Sanatlar Eğitimi Alanında Türkiye'de Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmalarının İncelenmesi / Analysis of Graduate Thesis Papers in Turkey in the Field of Fine Arts Education Between 1992 and 2012 / Pages : 497-510
  PDF
  
  Bayram ÖZER, Abdurrahman EREN, Tarık YAZAR
- Elektronik Tablolama ve Bilgisayar Cebir Sistemi Yardımıyla Bilgisayar Destekli Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi / Developing Computer Assisted Worksheets with Electronic Spreadsheets and Computer Algebra System / Pages : 511-528
  PDF
  
  Tamer KUTLUCA, Adnan BAKİ
- EXAMINING THE DIFFICULTIES EXPERIENCED BY 8TH GRADE STUDENTS ON THE SUBJECT OF SQUARE ROOT NUMBERS / Pages : 529-543
  PDF
  
  Tevfik İŞLEYEN, Emel MERCAN
- Materyal KullanImInIn Matematiksel Düşünme Becerisine Etkisi / The Effects of Using Materials on Mathematical Thinking Skills / Pages : 544-556
  PDF
  
  Hülya KILIÇ, Zelha TUNÇ PEKKAN, Rabia KARATOPRAK
- Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarinin Çevreye Yönelik BakIşlarInIn İncelenmesi / A Study of Determining Pre-Service Science Teachers' and Science Teachers' Viewpoint Toward Environment / Pages : 557-569
  PDF
  
  Serkan TİMUR, Betül TİMUR, Şirin YİLMAZ
- Odak Tekniğin Ortaya Çıkmasında Etkili Olabilecek Bazı Faktörlerin Araştırılması: Başarı, Mantıksal Düşünme Yeteneği ve İşlem Tipi Sırası / Study of Some Factors Related to Focused Technique: Physics Achievement, Logical Thinking Skills and Task Sequence / Pages : 570-592
  PDF - PDF
  
  Burak TEMİZ, Ahmet YAVUZ