Cilt: 9 Sayı: 4, 27.10.2013

Yıl: 2013

Makaleler

 

10694. Okuma Yazma Öğrenme Yaşı / Age for Learning Literate

Firdevs Güneş

Sayfa : 280-298

 

10695. Lisansüstü Tezlere Ait Özet Metinlerinin Yazım Tekniği Bakımından Değerlendirilmesi / The Evaluation of Abstract Texts in Terms of Writing Technique in Postgraduate Theses

Eyyup Coşkun Mustafa Kan

Sayfa : 299-313

 

10696. EKRANDAN OKUMANIN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

Havva Yaman Abdullah Dağtaş

Sayfa : 314-333

 

10697. Türkçe Öğretmen Adaylarının Drama Uygulamalarına İlişkin Algıları / The Perceptions of Turkish Preservice Teachers Regarding Drama Practices

Abdullah Çoban Mehmet Çeçen

Sayfa : 334-353

 

10698. Türkçe Eğitiminde Motivasyonu Arttırmaya Yönelik Uygulamalar / Practices Toward Enhancing Motivation in Turkish Language Education

Duygu Uçgun

Sayfa : 354-362

 

10699. Sınıf İçi Gürültünün Öğrencilerin Dinleme Sürecindeki Bilişsel Performansına Etkisi / Effects of Classroom Background Noise on Cognitive Performance of Listenıng Process in Secondary School Students

Sait Tüzel

Sayfa : 363-378

 

10700. Metin Yapısı Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Tartışmacı Yazma Becerilerine Etkisi / The Effect Of Teaching Argumentative Writing On Teacher Candidates' Argumentative Writing Skills

Ebubekir Çakmak

Sayfa : 379-389

Araştırma Makalesi

10701. METACOGNITIVE ONLINE READING STRATEGIES APPLIED BY EFL STUDENTS

Görsev İnceçay

Sayfa : 390-407

Araştırma Makalesi

10702. PARENT IRRATIONAL BELIEFS SCALE: RELIABILITY AND VALIDITY ON PARENTS WITH SECONDARY SCHOOLS CHILDREN

İdris Kaya Zeynep Hamamci

Sayfa : 408-420

 

10703. İlkokul Öğretmeni Motivasyon Ölçeğinin Psikometrik Özellikleri / The Psychometric Properties Of The Primary School Teacher Motivation Scale

Ergün Öztürk Ebru Uzunkol

Sayfa : 421-435

 

10704. 21. Yüzyıl Öğrenci Özelliklerinin Öğretmen Adayları Tarafından Tanımlanması: Bir Twitter Uygulaması / The Defining Characterıstıcs of Students of The 21st Century By Student Teachers: A Twitter Activity

Selim Günüç Hatice Odabaşı Abdullah Kuzu

Sayfa : 436-455

 

10705. ÖĞRENME NESNESİ AMBARLARININ KULLANIŞLILIK DEĞERLENDİRMESİ: egitim.gov.tr SİTESİ ÖRNEĞİ

Betül Tonbuloğlu Hasan Aydin

Sayfa : 456-480

 

10706. Grasha-Riechmann Öğrenme Stili Ölçeğinin Yapı Geçerliği Çalişmaları / Construct Validation Of Grasha-Riechmann Learning Style Scale

Levent Vural

Sayfa : 481-496

 

10707. 1992-2012 Yılları Arasında Güzel Sanatlar Eğitimi Alanında Türkiye'de Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmalarının İncelenmesi / Analysis of Graduate Thesis Papers in Turkey in the Field of Fine Arts Education Between 1992 and 2012

Bayram Özer Abdurrahman Eren Tarık Yazar

Sayfa : 497-510

 

10708. Elektronik Tablolama ve Bilgisayar Cebir Sistemi Yardımıyla Bilgisayar Destekli Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi / Developing Computer Assisted Worksheets with Electronic Spreadsheets and Computer Algebra System

Tamer Kutluca Adnan Baki

Sayfa : 511-528

Araştırma Makalesi

10709. EXAMINING THE DIFFICULTIES EXPERIENCED BY 8TH GRADE STUDENTS ON THE SUBJECT OF SQUARE ROOT NUMBERS

Tevfik İşleyen Emel Mercan

Sayfa : 529-543

 

10710. Materyal KullanImInIn Matematiksel Düşünme Becerisine Etkisi / The Effects of Using Materials on Mathematical Thinking Skills

Hülya Kılıç Zelha Tunç Pekkan Rabia Karatoprak

Sayfa : 544-556

 

10711. Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarinin Çevreye Yönelik BakIşlarInIn İncelenmesi / A Study of Determining Pre-Service Science Teachers' and Science Teachers' Viewpoint Toward Environment

Serkan Timur Betül Timur Şirin Yilmaz

Sayfa : 557-569

Araştırma Makalesi

10712. ODAK TEKNİĞİN ORTAYA ÇIKMASINDA ETKİLİ OLABİLECEK BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI: BAŞARI, MANTIKSAL DÜŞÜNME YETENEĞİ VE İŞLEM TİPİ SIRASI

Burak Temiz Ahmet Yavuz

Sayfa : 570-592
Kapak Resmi İndir