avatar
Bayram Özer Prof. Dr. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
Yayın 21 Hakemlik 45 CrossRef Atıf 41 TR Dizin Atıf 59
21 Yayın
45 Hakemlik
41 CrossRef Atıf
59 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

30

5

10471

0

1

1319

Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Değerler Açısından İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1396268
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 600

3

1

600

0

1

177

Yayınlar

0

220

1

177

0

324

5

10471

0

794

Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Değerler Açısından İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1396268
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 600

1

600

0

794

0

1928

0

3143

0

2813

0

2482

DENEYİMSİZ ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.258820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11059

0

11059

BRANŞ DEĞİŞİKLİĞİ İLE YAN ALANLARINA GEÇEN SINIF ÖĞRETMENLERİN YAŞADIKLARI BU DEĞİŞİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: HATAY İL ÖRNEĞİ
Yazarlar: Cengiz Tüysüz, Bayram Özer , Cengiz Tüysüz, Necati Bozkurt, Selda Özdemir
DOI: 10.14520/adyusbd.668
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3359

0

3359

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ALAN YETERLİK ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Eyyup Coşkun, Bayram Özer , Esra Nur Tiryaki
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2136

0

2136

Yayınlar

30

5

10471

Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Değerler Açısından İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1396268
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 600

3

1

600

ÖĞRETMEN YETİŞTİREN KURUMLARA ÖĞRENCİ SEÇİMİ: MÜLAKAT MODEL ÖNERİSİ
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.293111
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2813

1

0

2813

DENEYİMSİZ ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.258820
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11059

2

0

11059

BRANŞ DEĞİŞİKLİĞİ İLE YAN ALANLARINA GEÇEN SINIF ÖĞRETMENLERİN YAŞADIKLARI BU DEĞİŞİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: HATAY İL ÖRNEĞİ
Yazarlar: Cengiz Tüysüz, Bayram Özer , Cengiz Tüysüz, Necati Bozkurt, Selda Özdemir
DOI: 10.14520/adyusbd.668
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3359

5

0

3359