Volume: 2013 Issue: 1, 3/1/13

Year: 2013

Articles

 

1. Anlamsal Web Temelli Öğretimde Yönlendirmenin Kazanıma Ve Kalıcılığa Etkisi

Halit Karalar Doç. Dr. Selçuk Özdemir

Page : 1-16

 

2. TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİNDE YAPILACAK OKUL-SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN TUTUMLARINA ETKİSİ (TOKAT İLİ ÖRNEĞİ)

Ali Uçar Orhan Erden

Page : 17-30

 

3. DÖRT İŞLEM BECERİSİ NASIL GELİŞTİRİLİR

Yasin Gökbulut Sabri Sidekli Nail Sayar

Page : 31-41

 

4. BİLİM SANAT MERKEZLERİNE DEVAM EDEN ÜSTÜN YETENKELİ ÖĞRENCİLERİN OKULLARINDA YAŞADIKLARI PROBLEMLER

Sertan Talas Yeşim Talas Arzu Sönmez

Page : 42-50

 

5. 8. Sınıf Vatandaşlık Ve Demokrasi Eğitimi Ders Kitaplarının Öğrenme Stilleri Açısından İncelenmesi

Mustafa Şeker

Page : 51-62

 

6. Değerlendirme Boyutuyla Okul Öncesi Eğitim Programları (1952-2013)

Özkan Sapsağlam

Page : 63-73

 

7. TEMEL MOTOR HAREKETLERİN GELİŞTİRİLMESİNİ İÇEREN BEDEN EĞİTİMİ PROGRAM TASARISININ 5–6 YAŞ ÇOCUKLARIN TEMEL MOTOR HAREKETLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI

Mustafa Altınkök Esra Vazgeçer Burçin Ölçücü

Page : 74-87

 

8. AKICI KONUŞMA PROBLEMİ YAŞAYAN İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİSİNİN KONUŞMA BECERİSİNİ GELİŞTİRME

Oğuzhan Kuru

Page : 88-105

Research Article

9. Eğitimciler İçin 100 Kitap Önerisi Üzerine Nitel Bir Çalışma

Nail Yıldırım

Page : 106-118