Inonu University Journal of the Faculty of Education » Volume: 12 Issue: 3

Articles

Research Article

1. Fen, Edebiyat, İlahiyat ve Güzel Sanatlar Fakültesi Mezunlarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Öz-Yeterlik Algıları

İlhami Bulut , Behçet Oral

Page : 1-18

2. İlköğretim 4 ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Sosyal BilgilerDersinde Hazırladıkları Performans Görevleri Hakkındaki Görüşleri1

Saadettin Şahiner , Ali Arslan

Page : 19-46

3. Sınıf Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Okuma Stratejileri ile Çoklu Zeka Alanları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Tuncay Dilci , Tuğba Babacan

Page : 47-64

4. İlköğretim Türkçe Öğretim Programının ?Dinleme Türleri? Bakımından Değerlendirilmesi

Deniz Melanlıoğlu

Page : 65-78

5. İşitme Engelli Öğrenciler ve İşiten Öğrencilerin Okuma Hatalarının Hata Analizi İle Değerlendirilmesi

Pelin Karasu , Ümit Girgin , Yıldız Uzuner

Page : 79-96

6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeyleri ve Tutumları

Ayten Pınar Bal

Page : 97-115

7. Orta Öğretim Son Sınıf Öğrencilerinin Öz Algıları Çerçevesinde Çoklu Zeka Profilleri

Rüştü Yeşil , Özgen Korkmaz

Page : 117-135

Issue Files

PDF

Archive