Volume: 47 Issue: 219, 8/15/18

Year: 2018

Research Article

Research Article

1. TÜRK İLKÖĞRETİM OKULLARI İNGİLİZCE PROGRAMINDAKİ HEDEF VE YÖNTEMLERİN DEĞERLENDİRMESİ

Ahmet Acar

Page : 5-18

Research Article

2. ALGILANAN OKUL ETKİLİLİĞİ ÖLÇEĞİ'NİN (SE-INDEX) TÜRKÇEYE UYARLANMASI

İsa Yıldırım Şükrü Ada

Page : 19-32

Research Article

3. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA (2005 ve 2017) SÖZLÜ TARİH

İlker Dere

Page : 33-56

Research Article

4. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN VE DENEYİMLERİNİN İNCELENMESİ

Gülnur İlk Mehmet Açıkalın

Page : 57-88

Research Article

5. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SÖZLÜ TARİHE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Halil İbrahim Sağlam Sinem Sayımlı

Page : 89-104

Research Article

6. PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Yalçın Çınar Mehmet Güven

Page : 105-136

Research Article

7. ÖĞRETMEN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI

Necdet Konan Salih Yılmaz

Page : 137-160

Research Article

8. FOTOĞRAFLARLA YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TARİHSEL ZAMAN ALGISI

Özgür Aktaş Şeyda Marancı

Page : 161-176
Download Cover Image