Volume: 2 Issue: 2 , 12/31/20

Year: 2020

Review

Review

1. Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Programının Kapsayıcı Eğitim İlkeleri Doğrultusunda Tasarlanması/Designing an Inclusive Guidance Program in Preschool Education

Hakan Göl , Halis Sakız

Page: 90-115

Research Article

Research Article

1. Artırılmış Gerçeklik ile Pazarlamanın, Tüketici Deneyimi ve Çevrimiçi Satın Alma Niyeti ile İlişkisi Üzerine Nitel Bir Araştırma/A Qualitative Study on the Relationships of Marketing via Augmented Reality with Consumer Experience and Online Purchase Intention

Aycan Duran Tekoğlu , Ünsal Sığrı

Page: 116-141

Research Article

2. Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin “Web 2.0 Araçları” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları ve Değerlendirmeleri/Metaphoric Perceptions and Views of Preschool and Elementary Teachers on the Concept of "Web 2.0 Tools"

Fatma Avcı , Hatice Atik

Page: 142-165

Research Article

3. İşletmeler İçin İnternet Tabanlı Pazarlama Planı Yazılımı Geliştirilmesine Yönelik Tasarım Tabanlı Bir Araştırma/A Design-Based Research of Internet-Based Marketing Plan Software Development for Businesses

İpek Gürsoy , Hasan Ayyıldız

Page: 182-207

Opinion Article

Opinion Article

1. The Western Models Don’t Work Here Co-design and Co-production: Social work in community development with indigenous village communities in Sierra Leone/Batı Modelleri Burada Çalışmıyor Ortak tasarım ve ortak üretim: Sierra Leone'deki yerel köy topluluklarıyla topluluk geliştirmede sosyal hizmet

George Mansaray , Ruth Stark

Page: 166-181


 indeksler