Cover Image
e-ISSN: 2459-1912
Publisher: Gazi University

The Journal of Turkish Educational Sciences

Publication Model: Periodical Publication (April - August - December)

Journal Boards

Editör-in-Chief

Gürcü Koç
Prof. Dr. Gürcü Koç
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Philosophical and Social Foundations of Education, Quality Assurance in Higher Education, Curriculum Evaluation in Education, Curriculum Development in Education, Accreditation of Undergraduate and Graduate Education Programs, Early Childhood Education

Editors

GY
Prof. Dr. Galip Yüksel
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Psychological Counseling and Guidance, Family Counseling, School Counseling, Psychological Counseling Education, Psychological Foundations of Education

https://scholar.google.com.tr/citations?user=aOrYUlgAAAAJ&hl=tr

Gürcü Koç
Prof. Dr. Gürcü Koç
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Curriculum Development in Education
KÖ
Prof. Dr. Kemal Öztemel
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
School Counseling, Psychological Counseling and Guidance, Career Counseling
Necati Cemaloğlu
Education, Education Management

Prof. Dr. Necati CEMALOĞLU, 1965 yılında Kastamonu’da doğdu. 1983–1984 eğitim – öğretim yılında Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Yüksekokulu’ndan mezun oldu. Trabzon ve Ankara’da öğretmenlik ve okul müdürlüğü yaptı. Öğretmenlik yaptığı dönemlerde, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalından 1992-1993 eğitim-öğretim yılında mezun oldu. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nda, matematik komisyonu üyeliği ve maarif müfettişliği yaptı. Ankara ve Gazi Üniversitesi’nde "Eğitim Yönetimi" alanında master yapan Cemaloğlu, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi’ne araştırma görevlisi olarak göreve başladı. Doktora eğitiminden sonra 2004 yılında yardımcı doçent, 2008 yılında doçent ve 2014 yılında profesör olarak atandı.
Amerika Birleşik Devleti'nde "Michigan State University" ve University of Florida’ya misafir öğretim üyesi statüsüyle gitti. MEB - Dünya Bankası - Kurumsal Performans Yönetimi Ulusal Danışmanı, MEB - TÜBİTAK, e-denetim - e-performans Ulusal Danışmanı, değişik bakanlıklarda ve üniversitelerde stratejik plan danışmanlığı yaptı. Cemaloğlu, yılda 100'ün üzerinde eğitim, yönetim, liderlik ve denetim üzerine konferans vermektedir.
Yayımlanmış 32 kitabı, kitaplarda bölümü, 500’ün üzerinde ulusal gazete makalesi, SSCI ve diğer indexlerde taranan 112 makalesi, katıldığı ulusal ve uluslar arası kongre - sempozyum bulunmaktadır. Evli ve iki çocuk babası olan Cemaloğlu, İngilizce bilmekte ve halen Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi'nde, Eğitim Yönetimi anabilim dalında görev yapmaktadır. Cemaloğlu, 2019 yılında “Başöğretmen Onur Ödülü”, “2020 Yılında Bilge Tonyukuk Eğitime Hizmet Ödülü” almıştır.

Associate Editor

Aysun Ertuğ
Dr. Aysun Ertuğ
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Educational Sociology, Education, Higher Education Studies

Field Editors

İsmail Karakaya
Prof. Dr. İsmail Karakaya
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Measurement and Evaluation in Education (Other)
Kemal Baytemir
Prof. Dr. Kemal Baytemir
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Psychological Counseling and Guidance (Other)
Fatih Şahin
Prof. Dr. Fatih Şahin
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Education Management

Editorial Board

KC
Prof. Dr. Kursat Cagiltay
TED ÜNİVERSİTESİ
Educational Technology and Computing
MG
Prof. Dr. Meral Güven
Anadolu Üniversitesi
Curriculum Development in Education, Education, Curriculum and Instration , In-Service Training, Curriculum Evaluation in Education

Meral GÜVEN, Anadolu Üniversitesi, Türkiye

BC
Educational Technology and Computing, Higher Education Studies (Other), Adult Education, Curriculum Evaluation in Education, Curriculum Development in Education

Berrin CEFA is a Research Associate at the University of Oldenburg, where she has also completed her Ph.D. Her position includes conducting research within and across different research labs and teaching three classes each year. She also serves as the coordinator for the Center for Educational Research (COER). Her research primarily focuses on the digitalization of higher education, with a particular emphasis on developing student support eco-systems to address challenges such as student dropout, discontinuum, and attrition. Her work specializes in research methodologies, including configurative systematic reviews, case study design, and qualitative research.

Copy and Production Editor

Kürşat Kaya
Res. Assist. Dr. Kürşat Kaya
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Turkish Education

Turkish Language Editors

Gamze Delioğlu
Res. Assist. Gamze Delioğlu
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Turkish Education
Zekeriya Merdin
Res. Assist. Zekeriya Merdin
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Turkish Language and Literature Education, Turkish Folklore in the Türkiye Field
HK
Education Management

English Language Editors

Funda Kurt Keskin
Res. Assist. Funda Kurt Keskin
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Education, Curriculum and Instration , Program Development and Qualifications in Higher Education, Internationalization in Higher Education
MÇ
Readiness in Education, Curriculum Evaluation in Education, Teacher Education and Professional Development of Educators, Curriculum Development in Education, Instructional Technologies, Lifelong learning

Layout Editor

Mustafa Karataş
Instructor Mustafa Karataş
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Mathematics Education
Last Update Time: September 21, 2026

The Journal of Turkish Educational Sciences is published by Gazi University.