Volume: 5 - Issue: 1

• Research & Theoretical Articles
  • TARİH ÖĞRETMENLERİNİN TARTIŞMALI VE HASSAS KONULARIN ÖĞRETİMİ SIRASINDA YAŞADIKLARI ÇEKİNCE VE SORUNLAR (ERZURUM ÖRNEĞİ) / Pages : 44-73
    PDF
    
    Hasan GÜNAL, Ramazan KAYA
  • DEĞİŞİM VE SÜREKLİLİK BAĞLAMINDA OYUN VE OYUNCAĞA BAKMAK: BİR SÖZLÜ TARİH ÇALIŞMASI / Pages : 74-96
    PDF
    
    Yücel KABAPINAR, Sibel İNCEGÜL
  • 6, 7 ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TARİHSEL BİLGİYE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ / Pages : 97-135
    PDF
    
    Ersin TOPÇU
  • SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE TARİHLERİN (DATES) ÖĞRETİMİ / Pages : 136-156
    PDF
    
    Fatih PALA, Ahmet ŞİMŞEK
  • ZAMAN VE KRONOLOJİNİN ÖĞRETİMİNDE BİR MATERYAL: ZAMAN ŞERİTLERİ / Pages : 157-192
    PDF
    
    Adnan ALTUN, Selahattin KAYMAKÇI
  • BERTRAND RUSSELL, TARİH EĞİTİMİ VE DÜNYA BARIŞI / Pages : 193-225
    PDF
    
    Bahri ATA
  • DİVANÜ LÜGATİ’T- TÜRK’TE YER ALAN TÜRK HALK KÜLTÜRÜ ÖGELERİNİN İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMLARINDA İŞLENİŞİ / Pages : 226-240
    PDF
    
    Namık ÇENCEN
  • İPEK YOLU’NUN SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE BİR TEMA OLARAK KULLANILMASININ ÖNEMİ / Pages : 241-262
    PDF
    
    Hasan IŞIK, Mustafa GÖKÇE
  • TARİHÎ SÜREÇTE TÜRK KADINI İMGESİNİN SOSYAL BİLGİLER GÜNCEL DERS KİTAPLARINA YANSIMALARI / Pages : 263-279
    PDF
    
    Hülya ÇELİK
  • MEKTEPLERDE OKUTULACAK TARİH DERS KİTAPLARI HAKKINDA SULTAN II. ABDÜLHAMİD’E SUNULMUŞ İKİ RAPOR / Pages : 280-296
    PDF
    
    Naim ÜRKMEZ
  • İHSAN ŞERİF BEY (SARU) “CUMHURİYET ÇOCUKLARINA TARİH DERSLERİ” ESERİ / Pages : 297-315
    PDF
    
    Muzaffer BAŞKAYA
• Special Issue
  • SUNUŞ / Pages : 1-4
    PDF
    
    Yücel KABAPINAR
  • Söyleşi: KALEYDOSKOP GİBİ BİR HAYAT: PROF. DR. SALİH ÖZBARAN / Pages : 5-23
    PDF
    
    Özlem KUMRULAR
  • TARİH EĞİTİMCİSİ OLARAK SALİH ÖZBARAN / Pages : 24-43
    PDF
    
    Akif PAMUK, Köksal MUÇ
• Review Articles
  • Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER) / Pages : 316-331
    PDF
    
    Ahmet ŞİMŞEK
  • Yayın Kritiği: TARİHİ YAPANLAR TARİHİ YAZANLAR - J. H. ELLIOT / Pages : 332-339
    PDF
    
    Halil İbrahim EROL
  • Yayın Kritiği: SON DÖNEM OSMANLI EĞİTİM TARİHİNDE COĞRAFYA DERS KİTAPLARINA BİR ÖRNEK: COĞRAFYA DERSLERİ - Abdurrahman ŞEREF / Pages : 340-356
    PDF
    
    Ümüt AKAGÜNDÜZ
  • Yayın Kritiği: TARİH İÇİN METODOLOJİ - Ahmet Şimşek (Ed.) / Pages : 357-366
    PDF
    
    Elif AŞCI

Translated Articles

• Çeviri: MEKTEPLERDE TEDRİS OLUNMAK ÜZERE BİR TARİH-İ OSMÂNİ KALEME ALINMASI / Pages : 367-377
  PDF
  
  Fatma ULU
• Çeviri: MODERN RUSYA TARİHÇİLİĞİNİ ŞEKİLLENDİREN TEMEL EĞİLİMLER - Igor V. USTINOVSKIY & Vyacheslav I. MENKOVSKIY / Pages : 378-389
  PDF
  
  Nigar MAHARRAMOVA CENGİZ