Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Afshan Ambreen
Okutman
Virtual University of Pakistan
Yayın
1
Hakemlik
0
1
Yayın
0
Hakemlik
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Bilgi ve Bilim Sosyolojisi
Eğitim Sosyolojisi
Sosyolojide Niceliksel Yöntemler
Kurum
Virtual University of Pakistan
Yayınlar
MEASURING THE PERCEIVED EFFECTIVENESS OF AN INTEGRATION OF TOPIC-BASED MODULES AND FORMATIVE ASSESSMENT ON ACADEMIC PERFORMANCE IN ONLINE LEARNING: A CASE STUDY OF SOCIOLOGY STUDENTS
Yazarlar:
Afshan Ambreen
, Sadia Jabeen
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1781964
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
58
0
FAVORİ
58
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Turkish Online Journal of Distance Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.