Araştırmacılar Chidi Molongwane Tonny
Chidi Molongwane Tonny profil resmi
Chidi Molongwane Tonny Central University of Technology
Yayın 1 Hakemlik 0
1 Yayın
0 Hakemlik

Uzmanlık Alanları

Eğitim Politikası

Kurum

Central University of Technology

Yayınlar

Impact of Progression on Secondary Schools Learners’ Performance in Limpopo Province, South Africa
Yazarlar: Chidi Molongwane Tonny , Elias Tsakane Ngobeni, Percy Sepeng
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5

0

5

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.