Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Emine Fazlı
Yüksek Lisans
MEB
Yayın
4
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
5
4
Yayın
0
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
MEB
Popüler Yayınları
Öz Belirleme Kuramı Perspektifinden Matematik Eğitiminde Motivasyon
Yazarlar:
Emine Fazlı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1879
0
ATIF
2
FAVORİ
1879
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Eğitiminde Motivasyon ve Öz-düzenleme: Tek Bir Durum Çalışması
Yazarlar:
Emine Fazlı
,
Ömer Avcı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/hej.976349
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6922
4
ATIF
1
FAVORİ
6922
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
eTwinning Proje Faaliyetlerine Yönelik Öğrenci Görüşleri: Hayatımız Modelleme eTwinning Projesi Örneği
Yazarlar:
Bekir Fazlı
,
Rümeysa Köse
,
Emine Fazlı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1391036
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
567
0
FAVORİ
567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Drama Yöntemiyle Matematik Dersinde Yaşanan Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması
Yazarlar:
Emine Fazlı
,
Bekir Fazlı
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2169
0
FAVORİ
2169
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Eğitiminde Motivasyon ve Öz-düzenleme: Tek Bir Durum Çalışması
Yazarlar:
Emine Fazlı
,
Ömer Avcı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/hej.976349
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6922
1
FAVORİ
6922
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öz Belirleme Kuramı Perspektifinden Matematik Eğitiminde Motivasyon
Yazarlar:
Emine Fazlı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1879
2
FAVORİ
1879
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Harran Maarif Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
eTwinning Proje Faaliyetlerine Yönelik Öğrenci Görüşleri: Hayatımız Modelleme eTwinning Projesi Örneği
Yazarlar:
Bekir Fazlı
,
Rümeysa Köse
,
Emine Fazlı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1391036
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
567
1
ATIF
0
FAVORİ
567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Eğitiminde Motivasyon ve Öz-düzenleme: Tek Bir Durum Çalışması
Yazarlar:
Emine Fazlı
,
Ömer Avcı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/hej.976349
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6922
4
ATIF
1
FAVORİ
6922
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI