Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Emrah Benli
KARADENIZ TECHNICAL UNIVERSITY
Yayın
2
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
1
2
Yayın
1
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
0000-0001-8579-0539
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Görüntü İşleme
Yapay Zeka
Yapay Görme
Mekatronik Mühendisliği
Kurum
KARADENIZ TECHNICAL UNIVERSITY
Yayınlar
LiDAR nokta bulutlarının makine öğrenmesi ve derin öğrenme yöntemleri ile sınıflandırılması: nuScenes Lidarseg-Mini üzerinde karşılaştırmalı bir inceleme
Yazarlar:
Nisa Koban
,
Emrah Benli
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Akıllı Ulaşım Sistemleri ve Uygulamaları Dergisi
DOI: 10.51513/jitsa.2023593
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
23
0
FAVORİ
23
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Altı Serbestlik Dereceli Robot Manipülatörün Ters Kinematik Analizi Için Gko Ve Çdde Algoritmalarının Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar:
Gökçe Sena Hocaoğlu
,
Nazlıcan Çavli
,
Emrah Benli
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Fen ve Mühendislik Dergisi
DOI: 10.21205/deufmd.2024267811
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
694
0
FAVORİ
694
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akıllı Ulaşım Sistemleri ve Uygulamaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Fen ve Mühendislik Dergisi
Hakemlik
Politeknik Dergisi
Yayınlar
Altı Serbestlik Dereceli Robot Manipülatörün Ters Kinematik Analizi Için Gko Ve Çdde Algoritmalarının Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar:
Gökçe Sena Hocaoğlu
,
Nazlıcan Çavli
,
Emrah Benli
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Fen ve Mühendislik Dergisi
DOI: 10.21205/deufmd.2024267811
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
694
1
ATIF
0
FAVORİ
694
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI