Erdi Tangut profil resmi
Erdi Tangut Yüksek Lisans ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Yayın 2 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 3
2 Yayın
0 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
0009-0004-2164-518X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer) Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem Matematik Eğitimi Kapsayıcı Eğitim

Kurum

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Matematik Öğretiminde Ters Yüz Öğrenme Yaklaşımının Kullanımı: Sistematik Derleme
Yazarlar: Dürdane Lafçı-tor , Erdi Tangut
Yayın Bilgisi: 2025 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1557132
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1431

1

1

1431

PISA 2018 Matematik Okuryazarlığını Etkileyen Faktörler: Türkiye, Hırvatistan, Yunanistan Karşılaştırması
Yazarlar: Erdi Tangut , Emre Toprak
Yayın Bilgisi: 2026 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.1691340
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 547

2

1

547

Yayınlar

PISA 2018 Matematik Okuryazarlığını Etkileyen Faktörler: Türkiye, Hırvatistan, Yunanistan Karşılaştırması
Yazarlar: Erdi Tangut , Emre Toprak
Yayın Bilgisi: 2026 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.1691340
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 547

1

547

Matematik Öğretiminde Ters Yüz Öğrenme Yaklaşımının Kullanımı: Sistematik Derleme
Yazarlar: Dürdane Lafçı-tor , Erdi Tangut
Yayın Bilgisi: 2025 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1557132
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1431

1

1431

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

PISA 2018 Matematik Okuryazarlığını Etkileyen Faktörler: Türkiye, Hırvatistan, Yunanistan Karşılaştırması
Yazarlar: Erdi Tangut , Emre Toprak
Yayın Bilgisi: 2026 , Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
DOI: 10.55661/jnate.1691340
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 547

2

1

547

Matematik Öğretiminde Ters Yüz Öğrenme Yaklaşımının Kullanımı: Sistematik Derleme
Yazarlar: Dürdane Lafçı-tor , Erdi Tangut
Yayın Bilgisi: 2025 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1557132
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1431

1

1

1431

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.