Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hatice Çolak
Yüksek Lisans
TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TRABZON
Yayın
1
Hakemlik
0
1
Yayın
0
Hakemlik
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
İlköğretim
İş sağlığı ve güvenliği
öğretmen
Kurum
TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TRABZON
Yayınlar
İLKÖĞRETİMDE WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİNİN ÖLÇME DEĞERLENDİRME SÜRECİNE ENTEGRASYONU: ÖĞRENCİ VE EBEVEYN PERSPEKTİFLERİ
Yazarlar:
Hatice Çolak
,
Ayça Çebi
Yayın Bilgisi: 2025 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1557706
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
213
0
FAVORİ
213
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat