avatar
Heri Retnawati Prof. Dr. Universitas Negeri Yogyakarta
Yayın 2 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 2
2 Yayın
0 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-1792-5873

Uzmanlık Alanları

Nöral Ağlar Matematik Eğitimi İstatistiksel Analiz Teknikleri

Kurum

Universitas Negeri Yogyakarta

Popüler Yayınları

The factors that influence of reading ability the Hijaiyah alphabet on pre-school children
Yazarlar: Samsul Arifin Samsul Arifin , Heri Retnawati , Jefri Mailool, Himawan Putranta
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.680857
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1428

1

1

1428

Yayınlar

The factors that influence of reading ability the Hijaiyah alphabet on pre-school children
Yazarlar: Samsul Arifin Samsul Arifin , Heri Retnawati , Jefri Mailool, Himawan Putranta
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.680857
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1428

1

1428

The Dif Identification in Constructed Response Items Using Partial Credit Model
Yazarlar: Heri Retnawati
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.347956
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1609

0

1609

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

The factors that influence of reading ability the Hijaiyah alphabet on pre-school children
Yazarlar: Samsul Arifin Samsul Arifin , Heri Retnawati , Jefri Mailool, Himawan Putranta
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.680857
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1428

1

1

1428

The Dif Identification in Constructed Response Items Using Partial Credit Model
Yazarlar: Heri Retnawati
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.347956
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1609

1

0

1609

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.