avatar
Huriye Yaşar-Karagücük Öğretim Görevlisi GAZİANTEP İSLAM BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1
3 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Alan Eğitimleri (Diğer)

Kurum

GAZİANTEP İSLAM BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Yapay Zeka Okuryazarlığı ile İngilizce Dil Öğrenme Motivasyonu Arasındaki İlişkinin Araştırılması
Yazarlar: Huriye Yaşar , Vasif Karagücük
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.71084/ijlet.1561914
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2218

1

3

2218

Yayınlar

Yapay Zeka Okuryazarlığı ile İngilizce Dil Öğrenme Motivasyonu Arasındaki İlişkinin Araştırılması
Yazarlar: Huriye Yaşar , Vasif Karagücük
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.71084/ijlet.1561914
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2218

3

2218

Yapay Zeka Daha İyi Bir Etik Bilimsel Araştirmaya Yönelik Mi/Karşı Mı?
Yazarlar: Huriye Yaşar , Vasif Karagücük
Yayın Bilgisi: 2024 , Experimental and Applied Medical Science
DOI: 10.46871/eams.1455756
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 578

0

578

Relationships between Learners’ Communication Styles, Self-efficacy, Sympathetic Tendency, and Academic Achievement in EFL Context
Yazarlar: Huriye Yaşar , Filiz Yalçın Tılfarlıoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.1209371
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 661

0

661

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Experimental and Applied Medical Science
Experimental and Applied Medical Science
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Kurul Üyeliği
GİBTÜ İslami Araştırmalar Dergisi
GİBTÜ İslami Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Yapay Zeka Okuryazarlığı ile İngilizce Dil Öğrenme Motivasyonu Arasındaki İlişkinin Araştırılması
Yazarlar: Huriye Yaşar , Vasif Karagücük
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.71084/ijlet.1561914
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2218

1

3

2218

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.