Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mohamed Ali Nemt-allah
Okutman
Faculty of Education, Al-Azhar University
Yayın
2
Hakemlik
3
2
Yayın
3
Hakemlik
0009-0001-0908-4648
59342116700
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Uzmanlık Alanları
Alan Eğitimleri (Diğer)
Eğitim Psikolojisi
Kurum
Faculty of Education, Al-Azhar University
Popüler Yayınları
Grand challenges for ChatGPT usage in education: psychological theories, perspectives and opportunities
Yazarlar:
Yasser Elbably
,
Mohamed Nemt-allah
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Psychology Research on Education and Social Sciences
DOI: 10.5281/zenodo.12601568
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1261
0
ATIF
1
FAVORİ
1261
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
The effect of rapid automatized naming on reading fluency and academic intrinsic motivation among students with learning disabilities
Yazarlar:
Ashraf Ibrahim
,
Mohamed Nemt-allah
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Psychology Research on Education and Social Sciences
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
965
0
FAVORİ
965
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Grand challenges for ChatGPT usage in education: psychological theories, perspectives and opportunities
Yazarlar:
Yasser Elbably
,
Mohamed Nemt-allah
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Psychology Research on Education and Social Sciences
DOI: 10.5281/zenodo.12601568
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1261
1
FAVORİ
1261
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Psychology Research on Education and Social Sciences
Kurul Üyeliği
Psychology Research on Education and Social Sciences
Hakemlik
Participatory Educational Research
Psychology Research on Education and Social Sciences
Crossref atıf bulunmamaktadır.