Neslihan İpekli profil resmi
Neslihan İpekli Yüksek Lisans SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ (YL) (TEZLİ)
Yayın 2 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 8
2 Yayın
0 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ (YL) (TEZLİ)

Popüler Yayınları

Türkiye’de Etkili Okul Araştırmaları: 2000-2020 Dönemi Makalelerin İçerik Analizi
Yazarlar: Osman Titrek , Mustafa Delioğlan , Neslihan İpekli
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.959543
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1388

2

1

1388

Yayınlar

Öğretmenlerin Covid-19 Pandemisi Öncesi ve Sonrasındaki Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Sakarya İli Örneği)
Yazarlar: Neslihan İpekli , Osman Titrek
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1009972
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

0

1243

Türkiye’de Etkili Okul Araştırmaları: 2000-2020 Dönemi Makalelerin İçerik Analizi
Yazarlar: Osman Titrek , Mustafa Delioğlan , Neslihan İpekli
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.959543
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1388

1

1388

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Öğretmenlerin Covid-19 Pandemisi Öncesi ve Sonrasındaki Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Sakarya İli Örneği)
Yazarlar: Neslihan İpekli , Osman Titrek
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1009972
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

6

0

1243

Türkiye’de Etkili Okul Araştırmaları: 2000-2020 Dönemi Makalelerin İçerik Analizi
Yazarlar: Osman Titrek , Mustafa Delioğlan , Neslihan İpekli
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.959543
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1388

2

1

1388

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.