Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Saif Husam Mohammed
Dr.
Doctoral School of Education, University of Szeged, Hungary
Yayın
1
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
1
1
Yayın
0
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Öğrenme Kuramları
Öğretim Teknolojileri
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Kurum
Doctoral School of Education, University of Szeged, Hungary
Popüler Yayınları
DIFFERENCES BETWEEN ARABIC AND ENGLISH MEDIUM SCHOOL LEARNERS IN TERMS OF E-LEARNING TECHNOLOGY ACCEPTANCE AND USE FROM THE ASPECT OF THE CONSTRUCTIVIST LEARNING APPROACH
Yazarlar:
Saif Husam Mohammed
, Laszlo Kinyo
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1550754
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
320
1
ATIF
1
FAVORİ
320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
DIFFERENCES BETWEEN ARABIC AND ENGLISH MEDIUM SCHOOL LEARNERS IN TERMS OF E-LEARNING TECHNOLOGY ACCEPTANCE AND USE FROM THE ASPECT OF THE CONSTRUCTIVIST LEARNING APPROACH
Yazarlar:
Saif Husam Mohammed
, Laszlo Kinyo
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1550754
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
320
1
FAVORİ
320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Turkish Online Journal of Distance Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
DIFFERENCES BETWEEN ARABIC AND ENGLISH MEDIUM SCHOOL LEARNERS IN TERMS OF E-LEARNING TECHNOLOGY ACCEPTANCE AND USE FROM THE ASPECT OF THE CONSTRUCTIVIST LEARNING APPROACH
Yazarlar:
Saif Husam Mohammed
, Laszlo Kinyo
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1550754
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
320
1
ATIF
1
FAVORİ
320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI