Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Seval Laçin
Doktora
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın
1
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
21
1
Yayın
0
Hakemlik
21
CrossRef Atıf
0000-0002-8057-3225
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Öğretim Teknolojileri
Matematik Eğitimi
Kurum
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Popüler Yayınları
Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Aydın,
Seval Laçin
,
İsmail Keskin
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.413967
ATIF
21
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4731
21
ATIF
2
FAVORİ
4731
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Aydın,
Seval Laçin
,
İsmail Keskin
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.413967
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4731
2
FAVORİ
4731
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International e-Journal of Educational Studies
Editörlük
International e-Journal of Educational Studies
Sekreter
Journal of Computer and Education Research
Sekreter
Kurul Üyeliği
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Yayınlar
Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Aydın,
Seval Laçin
,
İsmail Keskin
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.413967
ATIF
21
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4731
21
ATIF
2
FAVORİ
4731
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI