Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Süleyman Çifçi
Dr.
ŞEHİT EBUBEKİR EKİNCİ İLKOKULU
Yayın
2
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
5
2
Yayın
2
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Kurum
ŞEHİT EBUBEKİR EKİNCİ İLKOKULU
Yayınlar
ÇOCUKLARDA YAŞAM DOYUMU, YAŞAM AMACI BELİRLEME VE MÜKEMMELİYETÇİLİK ARASINDAKİ İLİŞKİLER
Yazarlar:
Süleyman Çifçi
,
Kenan Polat
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1554271
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
363
0
FAVORİ
363
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ergenlerde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu İle Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişki: Sosyal Karşılaştırma Ve Yalnızlığın Aracı Rolü / The Relationship between Fear of Missing Out and Subjective Well-Being in Adolescent: The Mediating Role of Social Comparison and Loneliness
Yazarlar:
Süleyman Çifçi
,
Hatice Kumcağız
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1187412
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6953
0
FAVORİ
6953
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Ergenlerde Sosyal Ortamlarda Gelişmeleri Kaçırma Korkusu İle Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişki: Sosyal Karşılaştırma Ve Yalnızlığın Aracı Rolü / The Relationship between Fear of Missing Out and Subjective Well-Being in Adolescent: The Mediating Role of Social Comparison and Loneliness
Yazarlar:
Süleyman Çifçi
,
Hatice Kumcağız
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1187412
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6953
5
ATIF
0
FAVORİ
6953
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI