Türkiye'de Afetlere Hazırlık Sürecinde Kriz İletişimi: Dijital Yerlilerin Kriz ve Risk Algıları

Faruk Yazar

doi:10.31123/akil.1790506

Research Article

Türkiye'de Afetlere Hazırlık Sürecinde Kriz İletişimi: Dijital Yerlilerin Kriz ve Risk Algıları

Year 2025, Issue: 50, 382 - 411, 30.12.2025

Faruk Yazar

https://doi.org/10.31123/akil.1790506

Abstract

Afetlere sıkça maruz kalan bir ülke olarak Türkiye’nin, bu krizleri etkin bir biçimde yönetebilmesi için risk ve kriz yönetimi ilkeleri doğrultusunda kapsamlı bir hazırlık ve kapasite geliştirmesi gerekmektedir. Afetlerin tetiklediği krizler ise sürecin en hassas aşamalarından birini oluşturmaktadır. Bu çerçevede, dijital yerlilerin kriz ve risk iletişimine ilişkin algı ve tepki biçimlerinin analiz edilmesi, çalışmanın temel odak noktasını oluşturmaktadır. Çalışmanın amacı, Türkiye’de afet deneyimi yaşamış dijital yerlilerin, afetlere hazırlık sürecinde kriz ve risk iletişimi mesajlarını nasıl algıladıkları ve bu mesajlara nasıl tepki verdiklerini incelemektir. Çalışma, genç kuşakların sosyal medya kullanım alışkanlıkları çerçevesinde mevcut afet iletişimi stratejilerinin güncellenmesi gerekliliğini ortaya koymaktadır. Araştırmada nitel fenomenolojik desen benimsenmiş, afet deneyimi yaşamış 21 dijital yerli ile derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler MAXQDA yazılımı aracılığıyla içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiş ve analiz sonucunda risk farkındalığı, bilgi kaynakları, bilgiyi doğrulama, kriz yönetimi algısı ve psikolojik etkiler olmak üzere beş ana tema belirlenmiştir. Bulgular, afet deneyiminin risk algısını artırdığını; ancak bu farkındalığın her zaman kalıcı davranış değişimlerine dönüşmediğini göstermektedir. Sonuç olarak, afet iletişimi stratejilerinin dijital yerlilerin sosyal medya kullanım biçimlerine uyarlanması; şeffaf, hızlı ve güvenilir bilgi akışıyla birlikte doğrulama mekanizmalarının güçlendirilmesi ve medya okuryazarlığı eğitimleriyle desteklenmesi önerilmektedir. Çalışma, afet iletişimi literatürüne ve dijital yerlilere yönelik kriz yönetimi yaklaşımlarına katkı sunmayı amaçlamaktadır.

Keywords

Afet İletişimi , Kriz İletişimi , Risk İletişimi , Dijital Yerliler

References

Adkins, G. L. (2010). Organizational Networks in Disaster Response: An Examination of the US Government Network’s Efforts in Hurricane Katrina. Içinde W. T. Coombs & S. J. Holladay (Ed.), The Handbook of Crisis Communication. (ss. 93-114). Wiley Online Library.
Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı AFAD. (T.Y). AFAD ve Tarihçesi. https://www.afad.gov.tr/afad-hakkinda
Ağca, M. E. (2024). A Study of Disinformation on Social Media During Disasters: The Case of the Dam Burst. Contemporary Issues of Communication, 3(1), 41-50.
Anson, S., Watson, H., Wadhwa, K., & Metz, K. (2017). Analysing social media data for disaster preparedness: Understanding the opportunities and barriers faced by humanitarian actors. International Journal of Disaster Risk Reduction, 21, 131-139.
Aydın, G. A. (2023). Dijital Reklamcılık Ölçek Geliştirme Uygulaması: Dijital Yerli ve Dijital Göçmenlere Yönelik Bir Araştırma. Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, 42, Article 42. https://doi.org/10.17829/turcom.1121774
Beggs, J. C. (2018). Applications. Içinde Disaster Epidemiology (ss. 163-169). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-809318-4.00022-8
Boin, A., & Hart, P. ‘t. (2007). The Crisis Approach. İçinde Havidán Rodríguez, Enrico L. Quarantelli, & Russell R. Dynes, Handbook of Disaster Research (ss. 42-54). Springer.
Brataas, K. (2018). Crisis Communication Case Studies and Lessons Learned from International Disasters. Routledge.
Collins, M., Neville, K., Hynes, W., & Madden, M. (2016). Communication in a disaster—The development of a crisis communication tool within the S-HELP project. Journal of Decision Systems, 25(sup1), 160-170. https://doi.org/10.1080/12460125.2016.1187392
Coombs, W. T. (2010a). Crisis Communication and Its Allied Fields. İçinde W. T. Coombs & S. J. Holladay (Eds.), The Handbook of Crisis Communication (ss. 54-64). Blackwell Publishing.
Coombs, W. T. (2010b). Parameters for Crisis Communication. İçinde W. T. Coombs & S. J. Holladay (Eds.), The Handbook of Crisis Communication (ss. 17-53). Blackwell Publishing.
Coombs, W. T. (2015). Ongoing crisis communication: Planning, managing, and responding (Fourth edition). SAGE.
Coombs, W. T. (2016). Digital Naturals and the Effects of Social Media on Disaster Communication | State, Society and National Security. Içinde S. Jayakumar (Ed.), State, Society and National Security Challenges and Opportunities in the 21st Century (world; ss. 183-191). World Scientific. https://doi.org/10.1142/9789813140127_0012
Coombs, W. T. (2021). Ongoing crisis communication: Planning, managing, and responding. Sage publications.
Creswell, J. W. (2013). Nitel Araştırma Yöntemleri Beş Yaklaşıma Göre Nitel Araştırma ve Araştırma Deseni (M. Bütün & S. B. Demir, Çev.; 3. bs). Siyasal Kitabevi.
Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı. (2024). Asrın Felaketinin 1. Yılında Afet İletişimi Sempozyumu. Türkiye Cumhuriyeti İletişim Başkanlığı.
Directorate of Communications. (2023). Afet İletişimi Forumu Hazırlık, Müdahale, İyileştirme [Stratcom Afet İletişim Forumu 2023].
Eligüzel, N., Çetinkaya, C., & Dereli, T. (2022). Application of named entity recognition on tweets during earthquake disaster: A deep learning-based approach. Soft Computing, 26(1), 395-421. https://doi.org/10.1007/s00500-021-06370-4
Friedrich, R., Peterson, M., Koster, A., & Blum, S. (2010). The rise of Generation C Implications for the world of 2020. Booz & Company, 24. https://www.fifthera.com/s/Rise_Of_Generation_C.pdf
Genç, F. N. (2008). Kriz iletişimi: Marmara depremi örneği. Selçuk İletişim, 5(3), 161-175.
Gilbert, C. (2005). Studying disaster: Changes in the main conceptual tools. İçinde What is a Disaster? (ss. 3-11). Routledge.
Helsper, E. J., & Eynon, R. (2010). Digital natives: Where is the evidence? British Educational Research Journal, 36(3), 503-520. https://doi.org/10.1080/01411920902989227
Herovic, E., Sellnow, T. L., & Sellnow, D. D. (2020). Challenges and opportunities for pre-crisis emergency risk communication: Lessons learned from the earthquake community. Journal of Risk Research, 23(3), 349-364. https://doi.org/10.1080/13669877.2019.1569097
İçerli, L., & Bilen, G. (2024). Sosyal Medya Kullanımının Afet Bilinci Algı Düzeyine Etkisi Üzerine Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 13(2), 904-928.
Knuth, D., Kehl, D., Hulse, L., & Schmidt, S. (2014). Risk Perception, Experience, and Objective Risk: A Cross‐National Study with European Emergency Survivors. Risk Analysis, 34(7), 1286-1298. https://doi.org/10.1111/risa.12157
Liu, B. F., Fraustino, J. D., & Jin, Y. (2016). Social Media Use During Disasters: How Information Form and Source Influence Intended Behavioral Responses. Communication Research, 43(5), 626-646. https://doi.org/10.1177/0093650214565917
Liu, W., Lai, C.-H., & Xu, W. (Wayne). (2018). Tweeting about emergency: A semantic network analysis of government organizations’ social media messaging during Hurricane Harvey. Public Relations Review, 44(5), 807-819. https://doi.org/10.1016/j.pubrev.2018.10.009
Macnamara, J. (2018). 11. Content Analysis. Mediated Communication, 7, 191.
McLean, H., & Ewart, J. (2020). Sampling Disaster Concepts. Içinde H. McLean & J. Ewart, Political Leadership in Disaster and Crisis Communication and Management (ss. 39-62). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-42901-0_3
Monahan, B., & Ettinger, M. (2018). News Media and Disasters: Navigating Old Challenges and New Opportunities in the Digital Age. İçinde H. Rodríguez, W. Donner, & J. E. Trainor (Ed.), Handbook of Disaster Research (ss. 479-495). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63254-4_23
Neuendorf, K. A., & Kumar, A. (2015). Content Analysis. İçinde G. Mazzoleni (Ed.), The International Encyclopedia of Political Communication, (ss. 1-10). John Wiley & Sons.
Oliver-Smith, A. (2005). Global changes and the definition of disaster. İçinde What is a Disaster? (ss. 179-196). Routledge.
Palen, L., & Hughes, A. L. (2018). Social Media in Disaster Communication. İçinde H. Rodríguez, W. Donner, & J. E. Trainor (Ed.), Handbook of Disaster Research (ss. 497-518). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63254-4_24
Palttala, P., Boano, C., Lund, R., & Vos, M. (2012). Communication Gaps in Disaster Management: Perceptions by Experts from Governmental and Non‐Governmental Organizations. Journal of Contingencies and Crisis Management, 20(1), 2-12. https://doi.org/10.1111/j.1468-5973.2011.00656.x
Perry, R. W. (2018). Defining Disaster: An Evolving Concept. İçinde H. Rodríguez, W. Donner, & J. E. Trainor (Ed.), Handbook of Disaster Research (ss. 3-22). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63254-4_1
Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants Part 2: Do They Really Think Differently? On the Horizon, 9(6), 1-6. https://doi.org/10.1108/10748120110424843
Prensky, M. (2004). The emerging online life of the digital native. Retrieved August, 7(2008), 253-263.
Quarantelli, E. L. (2005). A social science research agenda for the disasters of the 21st century: Theoretical, methodological and empirical issues and their professional implementation. What is a disaster, 139, 325-396.
Quarantelli, E. L., Lagadec, P., & Boin, A. (2007). A Heuristic Approach to Future Disasters and Crises: New, Old, and In-Between Types. Handbook of Disaster Research, 16.
Reynolds, B., & Seeger, M. (2005). Crisis and Emergency Risk Communication as an Integrative Model. Journal of Health Communication, 10(1), 43-55. https://doi.org/10.1080/10810730590904571
Rosenthal, U. (2005). Future disasters, future definitions. İçinde What is a Disaster? (ss. 147-160). Routledge.
Rosenthal, U., Boin, A., & Comfort, L. K. (2001). Managing crises: Threats, dilemmas, opportunities. Charles C Thomas Publisher.
Scheufele, B. (2008). Content Analysis, Qualitative. Içinde W. Donsbach (Ed.), The International Encyclopedia of Communication (1. bs). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781405186407.wbiecc134
Sellnow, T. L., & Sellnow, D. D. (2024). Expanding Theories of Risk and Disaster Communication: Integrating Instructional Communication. İçinde Routledge Handbook of Risk, Crisis, and Disaster Communication (ss. 23-38). Routledge.
Smith, D. (2005). In The Eyes of the Beholder? Making Sense of the System(S) of Disaster(S). İçinde E. L. Quarantelli & R. W. Perry (Ed.), What is a Disaster? New Answers to Old Questions (ss. 201-236). Xlibris Corporation.
Spence, P. R., Lachlan, K. A., & Griffin, D. R. (2007). Crisis Communication, Race, and Natural Disasters. Journal of Black Studies, 37(4), 539-554. https://doi.org/10.1177/0021934706296192
Sturges, D. L. (1994). Communicating through Crisis: A Strategy for Organizational Survival. Management Communication Quarterly, 7(3), 297-316. https://doi.org/10.1177/0893318994007003004
Tekeli-Yesil, S., Kaya, M., & Tanner, M. (2019). The role of the print media in earthquake risk communication: Information available between 1996 and 2014 in Turkish newspapers. International journal of disaster risk reduction, 33, 284-289.
Yazar, F. (2020). Kaos Teorisi ve Kriz İletişimi: Belirsizlik Ortamında İletişim Yönetimi. Uluslararası Hukuk ve Sosyal Bilim Araştırmaları Dergisi, 2(2), 112-120.
Yazar, F. (2023). 2021 Yılında Akdeniz ve Ege Bölgesinde Gerçekleşen Orman Yangınlarının Afet Kriz İletişimi Yönetimi Bağlamında İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 50, Article 50. https://doi.org/10.52642/susbed.1225271
Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin.
Yurdigül, Y., Bayraktar, R., & Çil, S. (2024). A study on Kahramanmaraş Earthquake survivors:“Social media platforms were more effectively used than the traditional media”. Connectist: Istanbul University Journal of Communication Sciences, 66, 211-229.

Crisis Communication in Disaster Preparedness in Türkiye: Digital Natives’ Perceptions of Crisis and Risk

Year 2025, Issue: 50, 382 - 411, 30.12.2025

Faruk Yazar

https://doi.org/10.31123/akil.1790506

Abstract

Türkiye is a country frequently exposed to disasters, which necessitates the development of a multidimensional preparedness capacity to cope with such events. The communication aspect of disasters represents one of the most sensitive stages in crisis management. In this context, analyzing digital natives’ perceptions of and responses to crisis and risk communication constitutes the central focus of this study. The study aims to examine how digital natives in Türkiye, who have experienced disasters, perceive crisis and risk communication messages during disaster preparedness processes and how they respond to them. It highlights the need to update existing disaster communication strategies in accordance with young generations’ social media usage habits. A qualitative phenomenological design was adopted, and in-depth interviews were conducted with 21 digital natives who had experienced disasters. The collected data were analyzed using content analysis via MAXQDA software, identifying five main themes: risk awareness, information sources, verification of information, perception of crisis management, and psychological impacts. Findings indicate that disaster experience increases risk awareness; however, this heightened awareness does not always translate into lasting behavioral change. Consequently, disaster communication strategies should be adapted to digital natives’ social media practices, ensuring transparent, timely, and reliable information flow, reinforced verification mechanisms, and media literacy education.

Keywords

Disaster Communication , Crisis Communication , Risk Communication , Digital Natives

References

Adkins, G. L. (2010). Organizational Networks in Disaster Response: An Examination of the US Government Network’s Efforts in Hurricane Katrina. Içinde W. T. Coombs & S. J. Holladay (Ed.), The Handbook of Crisis Communication. (ss. 93-114). Wiley Online Library.
Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı AFAD. (T.Y). AFAD ve Tarihçesi. https://www.afad.gov.tr/afad-hakkinda
Ağca, M. E. (2024). A Study of Disinformation on Social Media During Disasters: The Case of the Dam Burst. Contemporary Issues of Communication, 3(1), 41-50.
Anson, S., Watson, H., Wadhwa, K., & Metz, K. (2017). Analysing social media data for disaster preparedness: Understanding the opportunities and barriers faced by humanitarian actors. International Journal of Disaster Risk Reduction, 21, 131-139.
Aydın, G. A. (2023). Dijital Reklamcılık Ölçek Geliştirme Uygulaması: Dijital Yerli ve Dijital Göçmenlere Yönelik Bir Araştırma. Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, 42, Article 42. https://doi.org/10.17829/turcom.1121774
Beggs, J. C. (2018). Applications. Içinde Disaster Epidemiology (ss. 163-169). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-809318-4.00022-8
Boin, A., & Hart, P. ‘t. (2007). The Crisis Approach. İçinde Havidán Rodríguez, Enrico L. Quarantelli, & Russell R. Dynes, Handbook of Disaster Research (ss. 42-54). Springer.
Brataas, K. (2018). Crisis Communication Case Studies and Lessons Learned from International Disasters. Routledge.
Collins, M., Neville, K., Hynes, W., & Madden, M. (2016). Communication in a disaster—The development of a crisis communication tool within the S-HELP project. Journal of Decision Systems, 25(sup1), 160-170. https://doi.org/10.1080/12460125.2016.1187392
Coombs, W. T. (2010a). Crisis Communication and Its Allied Fields. İçinde W. T. Coombs & S. J. Holladay (Eds.), The Handbook of Crisis Communication (ss. 54-64). Blackwell Publishing.
Coombs, W. T. (2010b). Parameters for Crisis Communication. İçinde W. T. Coombs & S. J. Holladay (Eds.), The Handbook of Crisis Communication (ss. 17-53). Blackwell Publishing.
Coombs, W. T. (2015). Ongoing crisis communication: Planning, managing, and responding (Fourth edition). SAGE.
Coombs, W. T. (2016). Digital Naturals and the Effects of Social Media on Disaster Communication | State, Society and National Security. Içinde S. Jayakumar (Ed.), State, Society and National Security Challenges and Opportunities in the 21st Century (world; ss. 183-191). World Scientific. https://doi.org/10.1142/9789813140127_0012
Coombs, W. T. (2021). Ongoing crisis communication: Planning, managing, and responding. Sage publications.
Creswell, J. W. (2013). Nitel Araştırma Yöntemleri Beş Yaklaşıma Göre Nitel Araştırma ve Araştırma Deseni (M. Bütün & S. B. Demir, Çev.; 3. bs). Siyasal Kitabevi.
Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı. (2024). Asrın Felaketinin 1. Yılında Afet İletişimi Sempozyumu. Türkiye Cumhuriyeti İletişim Başkanlığı.
Directorate of Communications. (2023). Afet İletişimi Forumu Hazırlık, Müdahale, İyileştirme [Stratcom Afet İletişim Forumu 2023].
Eligüzel, N., Çetinkaya, C., & Dereli, T. (2022). Application of named entity recognition on tweets during earthquake disaster: A deep learning-based approach. Soft Computing, 26(1), 395-421. https://doi.org/10.1007/s00500-021-06370-4
Friedrich, R., Peterson, M., Koster, A., & Blum, S. (2010). The rise of Generation C Implications for the world of 2020. Booz & Company, 24. https://www.fifthera.com/s/Rise_Of_Generation_C.pdf
Genç, F. N. (2008). Kriz iletişimi: Marmara depremi örneği. Selçuk İletişim, 5(3), 161-175.
Gilbert, C. (2005). Studying disaster: Changes in the main conceptual tools. İçinde What is a Disaster? (ss. 3-11). Routledge.
Helsper, E. J., & Eynon, R. (2010). Digital natives: Where is the evidence? British Educational Research Journal, 36(3), 503-520. https://doi.org/10.1080/01411920902989227
Herovic, E., Sellnow, T. L., & Sellnow, D. D. (2020). Challenges and opportunities for pre-crisis emergency risk communication: Lessons learned from the earthquake community. Journal of Risk Research, 23(3), 349-364. https://doi.org/10.1080/13669877.2019.1569097
İçerli, L., & Bilen, G. (2024). Sosyal Medya Kullanımının Afet Bilinci Algı Düzeyine Etkisi Üzerine Bir Araştırma. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 13(2), 904-928.
Knuth, D., Kehl, D., Hulse, L., & Schmidt, S. (2014). Risk Perception, Experience, and Objective Risk: A Cross‐National Study with European Emergency Survivors. Risk Analysis, 34(7), 1286-1298. https://doi.org/10.1111/risa.12157
Liu, B. F., Fraustino, J. D., & Jin, Y. (2016). Social Media Use During Disasters: How Information Form and Source Influence Intended Behavioral Responses. Communication Research, 43(5), 626-646. https://doi.org/10.1177/0093650214565917
Liu, W., Lai, C.-H., & Xu, W. (Wayne). (2018). Tweeting about emergency: A semantic network analysis of government organizations’ social media messaging during Hurricane Harvey. Public Relations Review, 44(5), 807-819. https://doi.org/10.1016/j.pubrev.2018.10.009
Macnamara, J. (2018). 11. Content Analysis. Mediated Communication, 7, 191.
McLean, H., & Ewart, J. (2020). Sampling Disaster Concepts. Içinde H. McLean & J. Ewart, Political Leadership in Disaster and Crisis Communication and Management (ss. 39-62). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-42901-0_3
Monahan, B., & Ettinger, M. (2018). News Media and Disasters: Navigating Old Challenges and New Opportunities in the Digital Age. İçinde H. Rodríguez, W. Donner, & J. E. Trainor (Ed.), Handbook of Disaster Research (ss. 479-495). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63254-4_23
Neuendorf, K. A., & Kumar, A. (2015). Content Analysis. İçinde G. Mazzoleni (Ed.), The International Encyclopedia of Political Communication, (ss. 1-10). John Wiley & Sons.
Oliver-Smith, A. (2005). Global changes and the definition of disaster. İçinde What is a Disaster? (ss. 179-196). Routledge.
Palen, L., & Hughes, A. L. (2018). Social Media in Disaster Communication. İçinde H. Rodríguez, W. Donner, & J. E. Trainor (Ed.), Handbook of Disaster Research (ss. 497-518). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63254-4_24
Palttala, P., Boano, C., Lund, R., & Vos, M. (2012). Communication Gaps in Disaster Management: Perceptions by Experts from Governmental and Non‐Governmental Organizations. Journal of Contingencies and Crisis Management, 20(1), 2-12. https://doi.org/10.1111/j.1468-5973.2011.00656.x
Perry, R. W. (2018). Defining Disaster: An Evolving Concept. İçinde H. Rodríguez, W. Donner, & J. E. Trainor (Ed.), Handbook of Disaster Research (ss. 3-22). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63254-4_1
Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants Part 2: Do They Really Think Differently? On the Horizon, 9(6), 1-6. https://doi.org/10.1108/10748120110424843
Prensky, M. (2004). The emerging online life of the digital native. Retrieved August, 7(2008), 253-263.
Quarantelli, E. L. (2005). A social science research agenda for the disasters of the 21st century: Theoretical, methodological and empirical issues and their professional implementation. What is a disaster, 139, 325-396.
Quarantelli, E. L., Lagadec, P., & Boin, A. (2007). A Heuristic Approach to Future Disasters and Crises: New, Old, and In-Between Types. Handbook of Disaster Research, 16.
Reynolds, B., & Seeger, M. (2005). Crisis and Emergency Risk Communication as an Integrative Model. Journal of Health Communication, 10(1), 43-55. https://doi.org/10.1080/10810730590904571
Rosenthal, U. (2005). Future disasters, future definitions. İçinde What is a Disaster? (ss. 147-160). Routledge.
Rosenthal, U., Boin, A., & Comfort, L. K. (2001). Managing crises: Threats, dilemmas, opportunities. Charles C Thomas Publisher.
Scheufele, B. (2008). Content Analysis, Qualitative. Içinde W. Donsbach (Ed.), The International Encyclopedia of Communication (1. bs). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781405186407.wbiecc134
Sellnow, T. L., & Sellnow, D. D. (2024). Expanding Theories of Risk and Disaster Communication: Integrating Instructional Communication. İçinde Routledge Handbook of Risk, Crisis, and Disaster Communication (ss. 23-38). Routledge.
Smith, D. (2005). In The Eyes of the Beholder? Making Sense of the System(S) of Disaster(S). İçinde E. L. Quarantelli & R. W. Perry (Ed.), What is a Disaster? New Answers to Old Questions (ss. 201-236). Xlibris Corporation.
Spence, P. R., Lachlan, K. A., & Griffin, D. R. (2007). Crisis Communication, Race, and Natural Disasters. Journal of Black Studies, 37(4), 539-554. https://doi.org/10.1177/0021934706296192
Sturges, D. L. (1994). Communicating through Crisis: A Strategy for Organizational Survival. Management Communication Quarterly, 7(3), 297-316. https://doi.org/10.1177/0893318994007003004
Tekeli-Yesil, S., Kaya, M., & Tanner, M. (2019). The role of the print media in earthquake risk communication: Information available between 1996 and 2014 in Turkish newspapers. International journal of disaster risk reduction, 33, 284-289.
Yazar, F. (2020). Kaos Teorisi ve Kriz İletişimi: Belirsizlik Ortamında İletişim Yönetimi. Uluslararası Hukuk ve Sosyal Bilim Araştırmaları Dergisi, 2(2), 112-120.
Yazar, F. (2023). 2021 Yılında Akdeniz ve Ege Bölgesinde Gerçekleşen Orman Yangınlarının Afet Kriz İletişimi Yönetimi Bağlamında İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 50, Article 50. https://doi.org/10.52642/susbed.1225271
Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin.
Yurdigül, Y., Bayraktar, R., & Çil, S. (2024). A study on Kahramanmaraş Earthquake survivors:“Social media platforms were more effectively used than the traditional media”. Connectist: Istanbul University Journal of Communication Sciences, 66, 211-229.

There are 52 citations in total.

Details

Primary Language	Turkish
Subjects	Public Relations Campaigns and Applications
Journal Section	Research Article
Authors	Faruk Yazar 0000-0002-1663-1371
Submission Date	September 24, 2025
Acceptance Date	December 28, 2025
Early Pub Date	December 30, 2025
Publication Date	December 30, 2025
Published in Issue	Year 2025 Issue: 50

Cite

APA	Yazar, F. (2025). Türkiye’de Afetlere Hazırlık Sürecinde Kriz İletişimi: Dijital Yerlilerin Kriz ve Risk Algıları. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 50, 382-411. https://doi.org/10.31123/akil.1790506

Aim & Scope

AMAÇ

Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi'nin (Akdeniz İletişim Dergisi) amacı, araştırmacıların bilgilerini birbirlerine aktarmaları için bir ortam sunarak iletişim bilimleri literatürüne çok disiplinli bir perspektifle katkıda bulunmaktır.

KAPSAM

Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi'nin yayın organı olan Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi (bundan sonra "Akdeniz İletişim Dergisi" olarak anılacaktır) özgün bilimsel yayınları içermektedir.

Bilim ve Konu Alanı

Akdeniz İletişim Dergisi'nin odaklandığı bilim alanı iletişim alanıdır. Dijital iletişim; gazetecilik; bütünleşik pazarlama iletişimi; halkla ilişkiler; reklam; radyo; televizyon; sinema; sosyal medya; yapay zekâ; kişilerarası iletişim; örgütsel iletişim; kültürlerarası iletişim; sağlık iletişimi; medya sosyolojisi; siyasal iletişim ve dijital olarak oluşturulmuş tüm ortamlarda gerçekleşen iletişim pratikleri ve benzeri pek çok başlık dâhil olmak üzere iletişim alanının çok disiplinli doğasına uygun tüm araştırmalara ev sahipliği yapmaktadır. Dergi çeşitli felsefi, kuramsal veya metodolojik temellere sahip (pozitivist, yorumlayıcı ve eleştirel yaklaşımların yanı sıra nicel, nitel, etnografik, performatif ve retorik yöntemler dahil) yerleşik ve gelişmekte olan araştırma alanlarından gelen yayın başvurularını değerlendirmeye almaktadır.

Okur kitlesi

Akdeniz İletişim, iletişim bilimini ilerletmek için önemli sosyal ve akademik katkılarda bulunan makaleleri ve araştırma raporlarını iletişim alanıyla ilgilenen tüm akademisyen, öğrenci ve uygulayıcılara ulaştırmayı hedefler.

Yayın politikası

Akdeniz İletişim Dergisi; çeşitlilik, kapsayıcılık ve eşitlik ilkelerini benimser ve bu doğrultuda cinsiyetçilik de dâhil olmak üzere çeşitli önyargılardan uzak, özgün akademik araştırma ve yazıları destekler.

Sayıya Makale Kabulü Takvimi

Nisan Sayısı: 23 Ocak - 30 Ocak

Ağustos Sayısı: 23 Mayıs - 30 Mayıs

Aralık Sayısı: 23 Eylül - 30 Eylül

Author Guidelines

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ DERGİSİ YAZIM VE YAYIN KURALLARI

Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi'ne (metnin ilerleyen kısımlarında "Akdeniz İletişim Dergisi" olarak anılacaktır) çalışma gönderen tüm yazar adayları, çalışmalarını burada belirtilen kurallara uygun bir biçimde hazırlayacaklarını taahhüt etmiş sayılır. Bu kurallara uymayan çalışmalar, hakem değerlendirme sürecine girmeden ön değerlendirme aşamasında Editör Kurulu tarafından reddedilir.

Akdeniz İletişim Dergisi'nin tabi olduğu endekslerin kurallarına uygun hareket etmek ve nitelikli çalışmaları yayınlayarak daha üstü düzey endekslere kabul edilmek amacıyla dergi yazım ve yayın kuralları titizlikle uygulanmaktadır. Bu kurallara uymayan çalışmalar ön değerlendirme aşamasında reddedilmektedir. Yazım Kuralları kapsamında başvuruda bulunan çalışmalarda tespit edilen küçük eksikliklerde ise yazarlardan düzeltme istenmekte, ancak bu düzeltme taleplerinde taviz verilmemektedir. Ön değerlendirme aşamasında yazara düzeltmeleri tamamlaması için tanınan süre, en fazla 7 (yedi) gündür. Bu süre zarfında düzenleme talebini yerine getirmeyen çalışmalar, yazar(lar)a iade edilmektedir. Tüm bu hususlardan hareketle, Akdeniz İletişim Dergisi'ne çalışma göndermeyi düşünen bilim insanlarının ve araştırmacıların bu bölümdeki kural ve önerileri dikkate almaları önem arz etmektedir.

Yazarların süreçleri takip etmeleri kendi sorumluluklarındadır. Süreçle ilgili yazardan kaynaklı gecikmelerin tüm sorumluluğu yazara aittir.

Akdeniz İletişim Dergisi'ne gönderilecek tüm çalışmaların;

1. https://apastyle.apa.org/jars linkindeki araştırma raporlama kurallarına uygun yazılmış olması,

2. Mendeley (https://www.mendeley.com/), Zotero (https://www.zotero.org/) ya da Endnote (https://endnote.com/) programlarında metin içi atıfların ve kaynakçaların düzenlenmiş olması,

3. Başlıkta kullanılan sözcük sayısının en çok 12, özette kullanılan sözcük sayısının 150-250 ve, makale metninde sözcük sayısının 5000-8500 (özet, abstract, tablolar ve dipnotlar dâhil, Kaynakça ve Genişletilmiş Özet hariç) aralığında olması,

4. Turnitin/iThenticate kontrollerinin yapılmış ve sisteme yüklenmiş olması,

5. Dergi makale şablonunun kullanılmış olması

öncelikli kriterlerimizdir.

YAZIM VE YAYIN KURALLARI

* Akdeniz İletişim Dergisi'ne gönderilen çalışmaların başka yerde yayımlanmamış ve yayımlanmak üzere gönderilmemiş özgün çalışmalar olması gerekmektedir. Değerlendirme süreci içinde başka bir mecrada yayınlandığı tespit edilen çalışmaların süreci sonlandırılır.

* Hakem değerlendirmeleri sonucunda kabul alan çalışmaların yayın sürecine geçtiği aşamada yazar(lar) tarafından metin düzeltmeleri yapılamaz, sadece formata ilişkin düzeltmeler yapılmasına izin verilmektedir.

* Çalışmanın format ve dilbilgisel / dilbilimsel açıdan değerlendirilmesi ve ilgili düzeltme talepleri Son Okuyucu, Dil Editörü ve Yayın Editörü tarafından yapılmaktadır; bu süreçte talep edilen düzeltmeleri yazarların belirtilen süre içinde tamamlamamaları durumunda çalışmaları ilgili sayıda yayınlanamaz.

* Akdeniz İletişim Dergisi'nin tabi olduğu endeks kuralları gereği bir yıl içerisinde aynı yazarın birden fazla makalesi yayınlanmamaktadır. Ayrıca, her yazarın bir sayıda yalnızca bir (1) çalışmasını değerlendirilmek üzere göndermesi gerekmektedir. Bir yazar (birinci, ikinci, üçüncü, vs. yazar olması fark etmemek koşuluyla) her sayıya yalnızca bir (1) çalışma gönderebilir. Aksi taktirde ön değerlendirme aşamasında söz konusu makalenin başvurusu reddedilir.

* Çalışmada başka bir bilim insanının (proje ortağı, tez danışmanı, yardımcı araştırmacı, dersin öğrencisi vb.) katkısı var ise bu durum mutlaka belirtilmelidir. Bu bildirilmediği takdirde yazar(lar) Akdeniz İletişim Dergisi'nden daha sonra bu konuda herhangi bir düzeltme talebinde bulunsa dahi işleme alınmaz. Akdeniz İletişim Dergisi'nin bu anlamda hukuki bir sorumluluğu bulunmamaktadır. Akdeniz İletişim Dergisi'ne makale gönderen yazar(lar) söz konusu hukuki hususları kabul etmiş sayılır.

* Tüm çalışmalar Editör Kurulu tarafından hazırlanıp kabul edilen makale şablonunun üzerinde hazırlamalıdır. Makale şablonuna uygun olarak hazırlanmamış tüm başvurular ön değerlendirme aşamasında reddedilmektedir. Aynı zamanda yazar(lar) şablonda yer alan ve makale özgün içeriği için sunulan alan dışında kalan hiçbir unsura müdahale etmemelidir.

* Makale dosyasından ayrı olarak aşağıdaki dosyaların (Akdeniz İletişim Dergisi'nin hazırladığı Kapak Sayfası ve Telif Hakkı Devir Formu esas alınmalıdır) yüklenmesi gerekmektedir:

 Benzerlik Raporu

 Kapak Dosyası (yazar(lar)ın isimleri, ORCID numarası, e-posta adresi, telefonu ve kısa özgeçmiş bilgisinin yer aldığı şablon)

 Telif Hakkı Devir Formu

 Etik Kurul Onay Belgesi (Yasal Olarak Gerektiği Hallerde) (Etik Kurul onayı gerektirmeyen çalışmalar için yazar(lar) tarafından bu durumu beyan eden dilekçe hazırlanmalı ve tüm yazarların imzasıyla sisteme eklenmelidir.)

 Üretken Yapay Zekâ Kullanımı Beyan Formu (sorumlu yazar tarafından doldurulup ıslak imzalı olarak makale başvuru sistemine yüklenmelidir)

* Değerlendirilmek üzere gönderilen makale dosyalarında hiçbir şekilde yazar bilgilerine yer verilmemelidir.

* Makale metni mutlaka Microsoft Word kelime işlemci programı (.doc, .docx) kullanılarak hazırlanmış olmalıdır. Farklı formatlar kabul edilmemektedir.

* Çalışmalar, daha önce bir bilimsel toplantıda (sempozyum, konferans, çalıştay, vs.) tebliğ edilmiş ise toplantının adı, tarihi ve yeri ile birlikte tebliğ başlığı makale metninde Açıklamalar kısmında mutlaka belirtilmelidir. Ayrıca, bu bilgilere Kapak Dosyası'nda da yer verilmelidir.

* Yalnızca doktora tezinden üretilmiş çalışmalar değerlendirme için kabul edilmektedir; yüksek lisans tezlerinden üretilen çalışmalar değerlendirmeye alınmamaktadır.

* Çalışma daha önce bir doktora tezi olarak sunulduysa, doktora tezinin başlığı, enstitü / kurum, danışman vb. bilgileri mutlaka makale metninde Açıklamalar kısmında ve Kapak Dosyası'nda bildirilmelidir. Yazar tarafından bildirilmediği halde doktora tezinden üretildiği tespit edilen bir makaleyi Editör Kurulu yayınlandıktan sonra dahi yayından kaldırma hakkına sahiptir.

* Doktora tezinden üretilmiş olan çalışma eğer tek isimli olarak sisteme eklendiyse, doktora tez danışmanının tüm haklarından feragat ettiğini bildirir dilekçesinin (doktora tez danışmanının ıslak imzasının bulunması zorunludur) mutlaka sisteme yüklenmesi ve doktora tez danışmanının kişisel e-posta adresinden dergi e-posta adresine (iletisimdergi@akdeniz.edu.tr) gönderilmesi gerekmektedir. Tek isimli doktora tez özetleri, bu dilekçeyi sisteme yüklemedikleri takdirde, ön değerlendirme aşamasında reddedilecektir.

* Bir yıl içindeki tüm sayılarda doktora tezinden üretilmiş en çok üç çalışmaya yer verilmektedir.

* Çalışmanın sonuç bölümünden sonra ve İngilizce genişletilmiş özetinden önce (İngilizce çalışmalar için kaynakçadan önce) aşağıdaki bilgilere "Açıklamalar (Declarations)" başlığı altında yer verilmesi gerekir:

 Etik Kurul Onayı (Approval of Institutional Review Board): Araştırma makalesi türündeki çalışmalarda insan faktörü yer alıyorsa, bu durumda Etik Kurul Belgesi'nin de sisteme eklenmesi gerekmektedir. Etik Kurul onayı gerektirmeyen çalışmaların bunu beyan eden ıslak imzalı bir dilekçeyi sisteme yüklemeleri zorunludur. Etik kurul onayı almış çalışmalar hem makale metninin Açıklamalar kısmında, hem de Yöntem başlığı altında ilgili alana Etik Kurul Onayı karar tarih ve sayısı ile ilgili bilgiyi eklemelidir.

 Yayın Etiği (Publication Ethics): Çalışmanın, “Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi” kapsamında belirtilen kurallara uygun olarak hazırlandığını; makale intihal tespit yazılımlarıyla (Turnitin / iThenticate) taranıp çalışmada herhangi bir intihal tespit edilemediğini yazar(lar)ın beyan etmesini esas kılmaktadır.

 Yazar Katkı Oranı (Author Contribution Rate): Birden fazla yazarı bulunan çalışmalarda yazarların çalışmaya katkı oranı yüzde (%) olarak sunulmalıdır. Tek yazarlı çalışmalarda “Yazar Katkı Oranı” bilgisine ilişkin olarak “Uygun değildir” ibaresi eklenmelidir.

 Akademik Finansal Destek (Funding): Çalışma; herhangi bir akademik finansal destek kuruluşu (TÜBİTAK, BAP, Avrupa Birliği, Birleşmiş Milletler, vs.) tarafından desteklendiyse, finansal destek sağlayıcı kuruluşun bilgileri, proje numarası vb. bilgiler bu kısımda mutlaka bildirilmelidir.

 Çıkar Çatışması (Conflict of Interest): Çalışmanın yazar(lar)ının veya yazar(lar)ın bağlı olduğu kurumun veya finansal destekçisinin diğer kurumlarla veya bu diğer kurumların çalışanlarıyla araştırmayı etkileyebilecek düzeyde doğrudan veya dolaylı olarak herhangi bir finansal, ticari, hukuki veya profesyonel ilişkisi/çıkarı söz konusu olduğunda ortaya çıkabilmektedir. Çalışmanın sorumlu yazarı, tüm bu hususları dikkate alarak çalışmada çıkar çatışması olup olmadığına dair beyanda bulunmak zorundadır.

 Yazar Beyanı (Acknowledgements): Çalışma bir tezden üretildiyse, bir bilimsel toplantıda (kongre, sempozyum, konferans, çalıştay, vs.) sunulduysa veya benzer başka bir konuda yazar beyanı gerekli ise bu kısımda tüm açıklığıyla sunulmalıdır.

* Çalışma bir fonlama kuruluşu tarafından desteklendiyse, fon sağlayıcı kuruluşun bilgileri, proje numarası vb. bilgiler çalışmanın "Yöntem" kısmında mutlaka bildirilmelidir.

* Makalelerde kullanılan kaynaklara metin içi göndermeler yapılırken ve makale sonunda kaynakça hazırlanırken, APA 7 atıf kuralları (https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines) dikkate alınmalıdır. Kaynakçada yer alan eserlerin alfabetik olarak sıralanması gerekmektedir. Kaynakçada yer alan eserlerin metin içinde, metin içinde atfedilen eserlerin de kaynakçada yer alması gerekmektedir. Dipnot ve sonnot sistemi dergimizde kabul edilmemektedir. Kaynakça düzenlemesinde öncelikli kriterlerde bahsedilen referans programlarından (Endnote, Mendeley veya Zotero) birinin kullanılması zorunludur; manuel kaynakça kabul edilmemektedir. APA 7 atıf stilini MS Office Word programının içermemesi dolayısıyla kaynakça düzenlemede MS Office Word aracılığıyla yapılmış otomatik kaynakça da kabul edilmemektedir.

* Türkçe dilinde yazılmış çalışmaların sonunda, çalışmayı kısaca özetleyen en az 600 en fazla 850 kelimelik yapılandırılmış İngilizce genişletilmiş özet (Structured Extended Abstract) yer almalıdır. Yapılandırılmış İngilizce genişletilmiş özet yalnızca Türkçe makalelerde zorunludur. İngilizce makaleler için genişletilmiş özet istenmez. Bu hususta yazar(lar)ın makale şablonunu esas almaları önem arz etmektedir.

* Makale şablonu üzerinde yer alan ve Editöryal ekip tarafından düzenlenmesi gereken makale bilgi kısmı yazarlar tarafından doldurulmaz.

* Makale şablonu hazırlanarak oluşturulan çalışmaların makale şablonunda yer alan stillere dikkat ederek çalışmalarını düzenleyip sisteme yüklemeleri gerekmektedir.

* Çalışmanın ana başlıkları (Giriş, Sonuç, Kaynakça ve Structured Extended Abstract başlıkları dâhil) ilk harfleri büyük olmak üzere küçük harflerle, Calibri Light (Heading) fontu, 14 punto, kalın ve ortalı yazılmalıdır. Ana başlık, giriş, sonuç, kaynakça ve Structured Extended Abstract bölümleri haricinde tüm başlıklar numaralandırılmalıdır ve numaralandırılan bu başlıklar sola yaslı olacak şekilde metinde yer almalıdır. Başlıklar ve ara başlıklar kısa ve belirgin olmalıdır. Yazar(lar)ın makale şablonunu dikkate alması gerekmektedir.

* Çalışmalar, Calibri (Gövde) karakteriyle 12 puntoda, tek satır aralığı, önce 0 nk, sonra 6 nk boşluk ile paragraf girintisi olmadan yazılmalıdır.

* Öz metinleri en az 150, en fazla 250 kelime olmalıdır. Öz ve Abstract metni Yazı tipi: Calibri (Gövde) 9 punto; Satır aralığı: Tek; Kalın satır aralığı: Tek; Aralık önce: 0 nk; Aralık sonra: 6 nk (Paragraf girintisi olmayacak şekilde konumlandırılmalı) iki yana yaslı olarak yazılmalıdır. Makalenin başında, en fazla 250 kelimeden oluşan metnin hazırlandığı Türkçe ve İngilizce öz metinleri yer almalıdır.

* Öz metninin sonunda en az 3 en fazla 5 kelimeden oluşan, konuyu en iyi şekilde ifade edecek anahtar kelimeler (Keywords) yer almalıdır.

* Sayfa yapısı sağ, sol, üst ve alt 1.27 cm. boşlukla düzenlenmelidir. Çalışmada paragraflar, girintisiz olmalıdır. Paragraf aralığı önce 0 nk, sonra 6 nk olmalıdır. Çalışmalara sayfa numarası eklenmemelidir.

* Şekil, grafik ve resimlere ait başlıklar Calibri (Gövde) font, 10 punto ile altta, ortalı ve kalın; tablo başlıkları ise Calibri (Gövde) font, 10 punto ile üstte ortalı ve kalın olarak numaralandırılmış şekilde yer almalıdır. Başlıkların ilk harfleri büyük olmak üzere küçük harflerle yazılmalıdır. Eğer tablo, grafik, resim veya şekil herhangi bir kaynaktan alıntılanıyorsa, buna ilişkin bilgiye tablo veya şekli takiben yer verilmesi gerekmektedir. Şekil, tablo, grafik ve resimlere ilişkin başlıklar kalın iken, bu tür tablo ve şekillere ilişkin açıklama metinleri normal olmalıdır. Örneğin; Şekil 1. Akdeniz İletişim Dergisi Logosu; Tablo 20. Akdeniz İletişim Dergisi Sayıları.

* Çalışmalarda şu sıranın takip edilmesi uygun olacaktır: Başlık, Türkçe Öz, Anahtar Kelimeler, İngilizce Başlık, Abstract, Keywords, Giriş, Yöntem, Bulgular, Tartışma, Sonuç ve Kaynakça, (Çalışma Türkçe ise) İngilizce Yapılandırılmış Genişletilmiş Özet. Tüm çalışmaların raporlanmasında APA Journal Article Reporting Standards (https://apastyle.apa.org/jars) uygulanması zorunludur.

* Çalışmalarda dipnot yerine metin içi gönderme şeklinde atıf biçimi kullanılmalıdır.

* Çalışmalarda hiçbir şekilde dipnot kullanımına izin verilmemektedir.

* Türkçe veya İngilizce dillerinde hazırlanmış olan makalelerin tamamının dil kontrolünün sağlanmış olması gerekmektedir.

* 40 sözcükten uzun alıntılar doğrudan aktarılırken bu örnekte olduğu gibi blok halinde, tırnak işareti kullanılmadan, paragrafların ilk satırı ile aynı hizada (soldan 1,25 cm girintili), Calibri (Gövde) yazı tipi, 10 punto, önce 0 nk sonra 6 nk ve tek satır aralık ile italik (Eğik) biçimde yazılmalıdır. Alıntı yaparken özgün eserden çıkarılan sözcük ve cümleler parantez içinde üç nokta (…) ile belirtilmelidir. Bu kısımda yazarların Giriş sekmesi altında yer alan Bu kural yalnızca 40 sözcükten uzun alıntıları doğrudan metin içinde kullanıldığı durumlarda geçerli olup 40 sözcükten kısa olan alıntılar çift tırnak arasında metin içinde kaynak gösterme kurallarına dikkat edilerek verilebilir.

* Çalışmaların tüm hukuki, akademik, etik vb. sorumluluğu yazar(lar)ına aittir. Çalışmalar intihal içermemeli, Turnitin ya da iThenticate programından alınan intihal raporu, çalışma ile birlikte sisteme yüklenmelidir. Çalışmaların değerlendirilmeye alınabilmesi için Turnitin veya iThenticate intihal raporunun, (Kaynakça hariç, 9 kelimeden az eşleşme, alıntılar dahil) %15 ve altında olması gerekmektedir. Aynı çalışmadan yararlanma oranının en fazla %3 olması gerekmektedir. Benzerlik oranı bu oranların üzerinde olan veya Turnitin/ iThenticate raporu olmayan çalışmalar ön değerlendirme sürecinde reddedilecektir. Sisteme yazarlar tarafından yüklenen raporların istenilen kriterleri sağlamaması veya editöryal ekip tarafından şüphe uyandırması durumunda editöryal ekip tekrar intihal raporu alabilmektedir; oranların uyuşmaması durumunda yazarlara bilgilendirme yapılmakta ve yazarlar tarafından gerekli görüş alınamaması durumunda çalışma reddedilmektedir.

* Telif hakları yasası gereğince çalışmada kullanılan alıntı, tablo, resim, örnekleme vb. izinleri yazarlar tarafından alınmalıdır.

* Araştırma makalesi türündeki çalışmalarda insan faktörü yer alıyorsa, bu durumda Etik Kurul Belgesi'nin de sisteme eklenmesi gerekmektedir. Etik Kurul onayı gerektirmeyen çalışmaların bunu beyan eden ıslak imzalı bir dilekçeyi sisteme yüklemeleri zorunludur.

KAYNAK GÖSTERİMİ KURALLARI

Çalışmalarda metin içi kaynak göstermede ve kaynakça oluşturmada (APA) stilinin 7. sürümü (https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines) kullanılır.

DOI numarası bulunan eserlerin DOI numaralarına kaynakça gösterimlerinde mutlaka yer verilmesi gerekmektedir.

Ethical Principles and Publication Policy

MEVZUAT

Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi (buradan sonra "Akdeniz İletişim Dergisi" olarak anılacaktır) araştırma ve yayın etiği konusunda ulusal ve uluslararası standartlara uygun olarak hareket etmektedir.
Akdeniz İletişim Dergisi; (a) Basın Kanunu, (b) Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu, (c) Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi, ve (d) Akademik Yayıncılıkta Şeffaflık ve En İyi Uygulama İlkeleri'ne uymaktadır.
Akdeniz İletişim Dergisi; Committee on Publication Ethics (COPE), Directory of Open Access Journals (DOAJ) ve Open Access Scholarly Publishers Association (OASPA) tarafından yayınlanan Uluslararası Etik Yayıncılık İlkeleri’ni benimsemiştir.

YAYIN ETİĞİ İLKELERİ

Akdeniz İletişim Dergisi'ne değerlendirilmek üzere gönderilecek olan çalışmaların aşağıdakilere ilişkin bilgiye çalışma metninin "Açıklamalar" bölümünde yer vermesi gerekmektedir:

Kullanılan fikir ve sanat eserlerinin telif haklarına uygun olarak kullanılıp kullanılmadığı;
Başkalarına ait ölçek, anket veya fotoğrafların kullanımı için gerekli izinlerin alınıp alınmadığı;
Olgu sunumlarında “aydınlatılmış onam formu”nun temin edilip edilmediği.

Etik Kurul İzni

Tüm bilim dallarında etik kurul onayı gerektiren araştırmaların, ilgili etik kuruldan resmi onay alması ve bu onay bilgilerini (kurul adı, tarih, sayı) makale metninde belirtmesi zorunludur.
Akdeniz İletişim Dergisi, etik kurul onayı olmayan çalışmaları değerlendirmeye almamaktadır.
Akdeniz İletişim Dergisi, olgu sunumu türündeki çalışmalarda aydınlatılmış onam formunun imzalandığına dair bilginin de "Yazar Beyanı" ve "Yöntem" kısımlarında yer alması gerekmektedir.
TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin'in aldığı kararları doğrultusunda, 2020 yılından itibaren yayımlanacak tüm çalışmalar için etik kurul onayı zorunlu hale getirilmiştir.

Etik Kurul İzni Gerektiren Araştırmalar

Nitel, nicel ve karma yönteme dayalı araştırmalarda veri toplama teknikleri olarak şunların kullanıldığı çalışmalar: Anket, mülakat (görüşme), odak (focus) grup görüşmeleri, gözlem (katılımlı / katılımsız), vs.;
Deneysel veya diğer bilimsel amaçlarla insan ve hayvanların (materyal/veriler dâhil) kullanıldığı çalışmalar;
İnsanlar üzerinde gerçekleştirilen klinik araştırmalar;
Hayvanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar;
Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) gereğince yürütülen retrospektif çalışmalar.

İnsan, Hayvan ve Çevre Haklarının Korunması

İnsanlar üzerinde yapılan tüm araştırmalar, Dünya Tıp Birliği’nin Helsinki Bildirgesi ilkelerine uygun olarak gerçekleştirilmelidir.
İnsanlar üzerine veya onlardan elde edilen örnekler üzerine yürütülen klinik çalışmalarda mutlaka aydınlatılmış onam formu alınmalı ve bu durum makalenin "Açıklamalar" bölümünde belirtilmelidir.
İnsanların gönüllü olarak katılım gösterdiği araştırmalarda, araştırma protokolüne uygun şekilde hazırlanmış yazılı aydınlatılmış onam formu temin edilmelidir; çocuklar, vesayet altındakiler ya da onaylanmış akıl hastalığı bulunan bireyler için yasal vasinin onayı alınmalıdır.
Araştırmaya katılan kişilerin sağladığı bilgilerin gizliliği korunmalı, yanıt verenlerin mahremiyeti gözetilmeli, katılımcıların özerkliği ve saygınlığı esas alınarak, onları riske sokmayacak biçimde araştırma planlanmalıdır.
Hayvanları içeren tüm deneyler, ARRIVE ve ICLAS yönergelerine uygun olarak yapılmalı ve etik kurul onayı alınmalıdır. Yazarlar, hayvanların etik muamelesine ek olarak acı ve ıstırabı önlemek için alınan önlemler hakkında da "Yöntem" ve "Açıklamalar" bölümlerinde ayrıntılı bilgi sunmalıdır.

Kişisel Verilerinin Korunması

Akdeniz İletişim Dergisi'ne gönderilen tüm kişisel veriler, Kişisel Verilerin Korunması Kanunu çerçevesinde güvence altına alınmaktadır. Yazar, hakem ve diğer gerçek kişilere ait bilgiler, herhangi bir üçüncü kişi veya kurumla paylaşılmamaktadır.

Önceden Yayımlanan veya Eş Zamanlı olarak Birden Fazla Dergiye Gönderilen Çalışma Başvurusu

Yazarlar tarafından aynı veya çok benzer makalelerin birden fazla dergiye gönderilmesi, etik ihlal olarak değerlendirilir. Böyle bir durumun tespiti hâlinde, makale yazara iade edilir ve yazara ait makalelere Editör Kurulu'nun belirleyeceği süre boyunca ambargo uygulanır.

İntihal Eylem Planı ve Derginin Önlemleri

Akdeniz İletişim Dergisi'ne gönderilen çalışmaların intihal içermemesi gerekmektedir.
Turnitin veya iThenticate programlarından alınan intihal raporu sisteme yüklenmelidir.
Değerlendirme için raporda (kaynakça hariç, 9 kelimeden az eşleşme, alıntılar dahil) benzerlik oranı %15 ve altında olmalı; aynı çalışmadan yararlanma oranı ise %3’ten az olmalıdır. Bu kriterleri karşılamayan ya da raporu bulunmayan çalışmalar ön değerlendirme aşamasında reddedilir.
Raporun uygun bulunmaması veya şüpheli olması durumunda editöryal ekip ek intihal raporu isteyebilir veya intihal raporunu kendileri alarak inceleyebilir. Şüpheli bir raporla karşılaşılması hâlinde yazarlara durum aktarılır ve açıklama yapması talep edilir. Yazar(lar)dan 14 (ondört) gün içinde gerekli yanıt alınamazsa çalışma reddedilir. Ayrıca, ihlalden sorumlu yazarın hesabı Dergi Editör Kurulu tarafından kapatılır ve yazarın Akdeniz İletişim Dergisi'ne 3 (üç) yıl boyunca herhangi bir makale başvurusu yapması engellenir.

Yayına İlişkin Düzeltme, Geri Çekme ve/veya Endişe Bildirimi

Yayınlanmış makalelerde bulgular, yorumlar veya sonuçları değiştirmeyen küçük hatalar tespit edilirse, editörler düzeltme yayınlayabilir. Ancak, sonuçları ve bulguları etkileyecek kadar önemli hatalar veya ihlaller bulunursa, makalenin geri çekilmesi düşünülebilir.
Yazarların araştırmayı veya yayını kötüye kullanması durumunda, bulguların güvenilir olmadığını ve kurumların soruşturma yapmadığına dair kanıt varsa, editörler endişe ifadesi yayınlamayı değerlendirir. Bu tür işlemlerde COPE yönergeleri esas alınır.

Çıkar Çatışması Bildirimi

Yazar(lar), Akdeniz İletişim Dergisi'ne makale başvurusu sırasında herhangi bir kurumsal, finansal, kişisel ya da akademik çıkar çatışması varsa bunu hem Kapak Dosyası'nda hem de çalışma metninin "Açıklamalar" bölümünde bildirmek zorundadır.
Hakemler, makaleyi değerlendirmelerini engelleyecek herhangi bir çıkar çatışması tespit ederse, Dergi editörüne bildirip sürece katılmamalıdır.
Akdeniz İletişim Dergisi, değerlendirme sürecinde hakem ve yazarların aynı kurumda görev yapmamasına özen göstererek çıkar çatışmalarını engeller.
Akdeniz İletişim Dergisi'nin kurul üyeleri (danışma, yayın kurulu üyesi, vb.) tarafından gönderilen makaleler değerlendirilirken, ilgili makalenin süreci tamamlanana kadar bu yazarların dergideki rolleri askıya alınır ve sürece müdahil olmamaları sağlanır.
Akdeniz İletişim Dergisi editörleri tarafından kaleme alınan makaleler değerlendirme sürecine alınmaz. Ayrıca, Editör Kurulu'nda yer alan herhangi bir üyenin aile üyeleri tarafından kaleme alınan makalelerin değerlendirilme ve karar verme süreci söz konusu olursa bu üyelerin değerlendirme sürecinde yer almamaları sağlanır ve rolleri askıya alınır.

Etik İhlal Bildirimi

Okurlar, yayımlanan makalelerde herhangi bir hata, yanlışlık, intihal, suistimal veya yinelenen makale benzeri bir durum fark ettiklerinde, bunu iletisimdergi@akdeniz.edu.tr adresine e-posta göndererek bildirebilirler. Böyle bir bildirim alınması durumunda Akdeniz İletişim Dergisi Editör Kurulu, alınan bildirimleri titizlikle inceler ve COPE yönergeleri çerçevesinde gereken işlemleri yaparlar. İlgili COPE yönergelerine linkten ulaşılabilir.

Dergiye Şikayet ve İtiraz İletme Süreci

Akdeniz İletişim Dergisi'nin veya dergi kurullarında yer alan üyelerin sorumluluğundaki içerik, prosedür ya da politikalarla ilgili şikayet ve itirazlar iletisimdergi@akdeniz.edu.tr adresine e-posta yoluyla gönderilebilir. Gönderilen şikayetler Dergi Sekreteryası tarafından Baş Editör'e iletilir ve baş editör başkanlığında Editör Kurulu tarafından COPE yönergeleri doğrultusunda titizlikle incelenerek değerlendirilir. İlgili COPE ilkesine bu linkten ulaşılabilir.

Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiğine Aykırı Diğer Eylemler

Burada belirtilmeyen bilimsel araştırma ve yayın etiğine aykırı diğer eylemler Akdeniz İletişim Dergisi'nin bağlı olduğu Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi'nin 4. maddesi doğrultusunda değerlendirilerek karara bağlanır.

Akdeniz İletişim Dergisi Paydaş Sorumlulukları

A) Yayıncı Sorumlulukları:

i. Dürüstlük ve Tarafsızlık: Gönderilen makaleler, akademik ve bilimsel standartlara uygun olarak değerlendirilir; yazarların cinsiyet, din, ırk, siyasi görüş gibi farklılıkları göz önünde bulundurulmadan adil bir süreç işletilir.

ii. Gizlilik: Dergiye ulaştırılan tüm kişisel veriler korunur ve üçüncü kişi ya da kurumlarla paylaşılmaz.

iii. Editoryal Yapı: Editör ve yayın kurulu üyelerinin atanma süreçleri şeffaftır; bu bilgilerin web sitesinde açıkça yer alması sağlanır.

iv. Editörlerin Bağımsızlığı: Dergide görev yapan editörler, yayıncıdan bağımsız olarak karar verir; bu durum editörlerin özgürlüğü ilkesine dayanmaktadır.

v. Etik İlkelerin Sağlanması: Hakem değerlendirme süreçleri şeffaf ve adil yürütülür; çıkar çatışması ve etik ihlalleri önlemek için gerekli önlemler alınır.

vi. Yayın Süreci Yönetimi: Makale değerlendirme ve hakemlik süreçleri düzenli olarak denetlenir; yayımlanan sayıların format ve içerikleri doğru şekilde hazırlanır.

vii. Yayınlanan Makalelere İlişkin Sorumluluklar: Yayınlanan makalelerin telif ve diğer hakları, dergi ve yazarlar adına korunur; henüz yayımlanmamış her makalenin kaydı düzenli olarak tutulur.

B) Editör Sorumlulukları:

i. Yayın Süreci Yönetimi:

Gönderilen makalelerin derginin hedef ve kapsamına uygunluğu kontrol edilir.
Makaleler, uygun hakemlere yönlendirilir ve hakemlik süreçleri denetlenir.

ii. Hakem Değerlendirme Süreci:

Hakem değerlendirmeleri şeffaf, adil ve objektif olarak yürütülür.
Çıkar çatışmaları engellenir ve etik ihlaller kontrol altında tutulur.

iii. Etik İlkelerin Korunması:

Etik sorunlar tespit edilip çözüm yolları aranır.
İntihal ve bilimsel sahteciliği önlemek amacıyla makaleler incelenir ya da ilgili yazılımlar kullanılır.

iv. Bilimsel Kalitenin Sağlanması:

Yayınlanan içeriklerin bilimsel kalitesinin artırılması hedeflenir.
Makalelerin dil ve gramer hataları düzeltilir.

v. Editör Kurulu Yönetimi:

Dergi kurulundaki ekip üyeleri organize edilir.
Editöryal süreçlerde iş bölümü ve görev dağılımı planlanır.

vi. İletişim ve Şeffaflık:

Yazarlar, hakemler ve yayın kurulu üyeleriyle etkili iletişim sağlanır.
Hakemlik ve diğer editöryal süreçlerle ilgili politikalar web sitesinde açıkça yer alır.

C) Yazar Sorumlulukları:

i. Özgün Çalışma Başvurusu:

Çalışmanın sunduğu araştırmanın özgün ve bilimsel katkı sağladığından emin olunmalıdır.
İntihal, veri manipülasyonu veya sahtecilikten kaçınılarak etik kurallara uyulmalıdır.

ii. Etik Kurallara Uyum:

Araştırma ve sunum sürecinde etik ilkelere bağlı kalınmalıdır.
İnsan veya hayvan denek içeren çalışmalarda gerekli etik kurul onayı alınmalı ve makalede "Yöntem" ve "Açıklamalar" bölümünde belirtilmelidir.
Çalışmanın "Yöntem" ve "Açıklamalar" bölümünde çıkar çatışması olup olmadığı beyan edilmeli; varsa finansman kaynakları açıkça ifade edilmelidir.

iii. Doğru ve Şeffaf Veri Sunumu

Araştırma bulguları eksiksiz, doğru ve şeffaf şekilde raporlanmalıdır.
Kullanılan yöntem, analiz ve sonuçların tekrarlanabilirliği için çalışmanın "Yöntem" bölümünde detaylı bilgi sunulmalıdır.

iv. Yazım Kurallarına Uygunluk:

Makale, derginin yazım kuralları ve teknik gereksinimlerine uygun hazırlanmalıdır.
Makale APA'nın sunduğu Dergi Makalesi Raporlama Standartları (Journal Article Reporting Standards) dikkate alınarak tasarlanmalıdır.
İçerik, derginin hedeflediği kapsam ve konu alanına uygun olmalıdır.

v. Makale Sürecini Takip Etme:

Hakem ve editör önerileri dikkate alınarak gerekli revizyonlar yapılmalıdır.
Belirlenen süreler içinde düzenlemeler tamamlanmalıdır.

vi. Doğru Yazar Listesi Belirleme:

Yazar listesi, araştırmaya gerçek katkı sağlayan kişilerle sınırlandırılmalıdır.
Yazar sıralaması, katkı oranına uygun olarak düzenlenmeli ve sorumlu yazarın iletişim bilgileri güncel tutulmalıdır.
DergiPark sistemine yazar bilgileri eklenirken yazar sıralaması doğru olarak sunulmalı, ORCID bilgileri doğru verilmeli ve yazarlara ilişkin diğer bilgiler sisteme doğru aktarılmalıdır.

vii. Çıkar Çatışmasını Beyan Etme:

Yayın sürecinde ortaya çıkabilecek potansiyel çıkar çatışmaları "Açıklamalar" bölümünde açıkça belirtilmelidir.
Makale finansal destek aldıysa bu durum da "Açıklamalar" bölümünde beyan edilmelidir.

viii. Yayınlanmış Çalışmaları Referans Gösterme:

Kullanılan bilgi ve bulgular için doğru kaynak gösterimi metin içinde referans araçları kullanılarak yapılmalıdır.
Kaynakça, ilgili çalışmalara uygun alıntılarla referans araçları kullanılarak düzenlenmelidir.

ix. Tekrarlı Yayından Kaçınma:

Aynı makalenin birden fazla dergiye gönderilmesinden veya daha önce yayınlanmış çalışmanın kopyalanıp yeniden sunulmasından kaçınılmalıdır.

x. Sonradan Düzeltme Gerektiğinde İş Birliği Yapma:

Yayın sonrası önemli hata veya eksiklik fark edilirse, derhal editörle iletişime geçilip düzeltme yapılmalıdır.

D) Hakem Sorumlulukları:

i. Bilimsel Değerlendirme:

Makalenin bilimsel değeri, özgünlüğü ve alana katkısı gözden geçirilir.
Çalışmanın amacı, yöntemi, sonuçları ve tartışması ayrıntılı olarak incelenir.
Hipotezlerin, bulguların ve sonuçların doğruluğu ile güvenilirliği kontrol edilir.

ii. Etik Kontrol:

İntihal, veri manipülasyonu ve çıkar çatışmaları gibi etik ihlaller aranır.
Araştırmanın etik kurallara uygunluğuna bakılır.

iii. Hakemlik Sürecine Bağlılık:

Gönderilen makalelerin gizliliği korunur.
Alanına giren çalışmalar tarafsız ve nesnel olarak değerlendirilir.
İnceleme süreci belirlenen süre içinde tamamlanır.

iv. Makale Kalitesini Artırıcı Geri Bildirim:

İçerikle ilgili yapıcı, detaylı geri bildirimler sağlanır.
Çalışmanın daha anlaşılır ve bilimsel bir formatta sunulması için öneriler verilir.

v. Nesnellik ve Tarafsızlık:

Değerlendirme sırasında kişisel görüş ve önyargılardan kaçınılır.
Yazar(lar) ile herhangi bir çıkar çatışması bulunmadığı beyan edilir.

vi. Hakemlik Sistemi İlkelerine Uyum:

Derginin belirlediği hakemlik kurallarına uygun hareket edilir.
Yazarlar hakemlerin yayınlarına atıf yapmaya zorlanamazlar.
Hakemlik süreci, dergi politikasına bağlı kalarak yürütülür.

E) Danışma Kurulu Sorumlulukları:

Farklı üniversitelerde görev yapmakta olan öğretim üyelerinden oluşan Danışma Kurulu'nun görev ve sorumlulukları şunlardır:

Gerektiğinde gönderilen yazılara hakemlik yapma ya da hakem önerme;
Dergi politikası ve kapsamı hakkında tavsiyede bulunma;
Özel sayılar için konu önerme;
Konuk editör olarak özel sayı çıkarmaya destek olma;
Derginin genç araştırmacılara / meslektaşlara tanıtımına destek olma;
Karşılaşılabilecek anlaşmazlıkların çözümünde editör(ler)e yardımcı olma.

F) Yayın Kurulu Sorumlulukları:

Akdeniz İletişim Dergisi’ne başvurusu yapılan her makaleden, hatta yayımlanmasından sonraki tüm süreçlerinden sorumludur.
Yayın, kör hakemlik, değerlendirme süreci etik ilkeler gibi dergi politikalarının belirlenmesini ve uygulanmasını sağlar.
Makalenin Yayın Kurulu’nca hakem sürecine alınması bir yayın taahhüdü anlamına gelmez. Yayın için hakem süreci olumlu sonuçlansa bile mutlaka Yayın Kurulunun ve Editörlerin/Editör yardımcılarının kararı gerekir.
Yayın Kurulu, akademik dürüstlüğü teşvik eder. Yayın Kurulu, yazılı eserlerin orijinalliğini, bu eserleri yayın öncesinde Turnitin ve iThenticate intihal önleme programı aracılığıyla denetleyerek teminat altına alır.
Yayın Kurulu, yayımlanmış makalelere ilişkin intihal ve suistimal iddialarını her zaman incelemeye alır. Örneğin, bir yazar makalesinde başka çalışmalardan intihal yapmış, izin alınması gereken durumlarda izin almaksızın veya eksik bildirimle üçüncü şahısların telif materyalini kullanmışsa, Yayın Kurulu makaleyi geri çekmek, meseleyi yazarın çalıştığı kurumdaki bölüm başkanına, dekanına ve/veya ilgili akademik kurumlara bildirme dâhil çeşitli işlemler yapma hakkını kendinde saklı tutar.

DERGİ YAYIN POLİTİKALARI

Genel İlkeler

Akdeniz İletişim Dergisi yayın süreci bilginin bilimsel yöntemle yansız biçimde üretilmesi, geliştirilmesi ve paylaşılmasına dayanır.
Akdeniz İletişim Dergisi, akademik ilkelere bağlı kalarak, belirlenmiş akademik ve etik standartlarla uyumlu bir şekilde yayıncılıkta yanlış uygulamaların önüne geçmeyi taahhüt eder.
Makalenin Akdeniz İletişim Dergisi’nde yayımlanması maksadıyla DergiPark üzerinden yazar(lar) tarafından yüklenmesi, başvuru sürecini başlatır.
Akdeniz İletişim Dergisi, gönderilen yazılarda düzeltme yapmak, yazıları yayımlamak ya da yayımlamamak hakkına sahiptir.
Makaleler, derginin amaç ve kapsamına uygun olmalı ve yazım kurallarında belirtilen kurallara uymalıdır.
Gönderilen makaleler daha önce yayımlanmamış, başka bir yerde yayıma kabul edilmiş veya değerlendirme sürecinde olmamalıdır.
Akdeniz İletişim Dergisi, Türkçe ve İngilizce dilindeki çalışmaları kabul eder.
Akdeniz İletişim Dergisi, sadece özgün araştırma makaleleri ve derlemeleri yayımlamaktadır.
Etik kurul izni gerektiren çalışmalarda, ilgili etik kurul kararı alınmış ve makale metninde hem "Yöntem" hem de "Açıklamalar" bölümünde belirtilmiş olmalıdır; aksi halde çalışma değerlendirmeye alınmaz.
Aynı yazarın, yazar türü fark etmeksizin, aynı yıl içinde birden fazla makale başvurusu kabul edilmez.

Makale Değerlendirme Süreci

Akdeniz İletişim Dergisi'ne gönderilen çalışmalar, çift taraflı kör hakemlik süreciyle değerlendirilir.
İlk aşamada, Editör Kurulu çalışmaların derginin yayın ilkeleri, dergi yazım kuralları, benzerlik oranı ve APA 7 uyumunu kontrol eder; ayrıca gerekli durumlarda Turnitin / iThenticate yazılımıyla intihal taraması yapılır. Benzerlik oranı %15'in altında olmalıdır; aksi takdirde çalışma reddedilir.
Ön inceleme ve intihal kontrolünden geçen makaleler, alan editörü tarafından incelendikten sonra en az iki uzman hakeme gönderilir. Bir hakemin olumsuz kararı durumunda üçüncü hakem devreye girer; makalenin yayımlanması için en az iki hakemin olumlu onayı gereklidir.
Değerlendirme süreci tamamen gizli yürütülür; hem yazarların hem de hakemlerin kimlikleri gizli kalır.
Hakemlerden düzeltme istenirse, ilgili değerlendirme yazara iletilir; yapılan düzeltmeler önce alan editörü, ardından hakemler tarafından kontrol edilir.
Hakem sürecinden geçen çalışmalar, dil editörleri tarafından incelenir; gerekirse yazardan ek düzeltmeler istenir ve sonrasında metin kontrol edilir.
Dil kontrolü yapıldıktan sonra, son okuyucular tarafından çalışmaların yazım kuralı kontrolleri tekrar sağlanır ve yazardan düzeltmeler istenir, kontrolleri sağlanır.
Yayımlanmaya karar verilen çalışmalar, dizgi ve mizanpaj işlemleriyle yayına hazırlanır ve dergide yayımlanır.

Özel Sayı Yayımlama Politikası

Akdeniz İletişim Dergisi'nde, Yayın Kurulu talebi üzerine yılda bir özel sayı yayımlanabilir. Özel sayıya gönderilen makaleler, ilk olarak editoryal ön incelemeye tabi tutulur; yazım kurallarına uygunluk ve intihal kontrolü için benzerlik taraması yapılır. Bu aşamaları geçen makaleler, çift taraflı kör hakemlik yöntemiyle değerlendirilir. Hakem sürecinden başarılı çıkan çalışmalar, diğer makaleler gibi dil kontrolü, son okuyucu kontrolü, dizgi ve mizanpaj işlemlerinin tamamlanmasının ardından yayımlanır. Özel sayıda yer alacak makalelerin Akdeniz İletişim Dergisi'nin etik ilkeleri ve politikalarına uygun olması gerekmektedir.

Telif Hakkı Politikası

Yazarlar, Akdeniz İletişim Dergisi'nde yayımlanan çalışmalarının telif haklarına sahiptir ve eserleri Creative Commons Atıf-GayrıTicari 4.0 Uluslararası (CC BY-NC 4.0) lisansı altında sunulmaktadır.

Açık Erişim Politikası

Akdeniz İletişim Dergisi'nde yayımlanan makaleler, Creative Commons Atıf-Gayrı Ticari 4.0 Uluslararası (CC BY-NC 4.0) lisansı çerçevesinde açık erişim formatında sunulmaktadır. Tüm makalelerin tam metinleri, Dergi'nin arşivindeki tüm sayıların sunulduğu adresten anında ulaşılabilir durumdadır.
NOT: Akdeniz İletişim Dergisi'nin Açık Erişim Politikası hakkında detaylı bilgi için tıklayınız.

Arşivleme Politikası

Akdeniz İletişim Dergisi'nde yayımlanan makaleler, LOCKSS sistemiyle dijital ortamda arşivlenmektedir. Tüm makalelerin tam metinlerine, Arşiv alanından herkes anında ve açık erişim ile ulaşabilir.
NOT: Akdeniz İletişim Dergisi'nin Arşivleme Politikası'na ilişkin detaylı bilgi için tıklayınız.

Ücret Politikası

Akdeniz İletişim Dergisi açık erişimli olup, hiçbir ücret talep edilmez. Gönderilen veya yayın için kabul edilen makalelerden herhangi bir işlem veya gönderim ücreti alınmaz. Yayın politikası gereği sponsorluk ve reklam kabul edilmez; tüm giderler yayıncı tarafından karşılanır.
NOT: Akdeniz İletişim Dergisi'nin Ücret Politikası'na ilişkin detaylı bilgi için tıklayınız.

Price Policy

Dergimize makale gönderimi, makale işlemi ve yayınlanma süreçleri tamamen ücretsizdir. Yazarlardan hiçbir şekilde ücret talep edilmemektedir.

Indexes

Citation Indexes

	TR Dizin
	EBSCO
	SOBIAD

Other Indexes

	ERIH PLUS
	EBSCO - Communication Source
	DOAJ

Journal Boards

Baş Editör

Seçil DEREN VAN HET HOF

Communication and Media Studies, Political Communication, Public Relations

Editör

Fatih KESKİN

Political Communication, Political Theory and Political Philosophy, Public Relations, Public Relations Campaigns and Applications

Alan Editörleri

Ayşe Banu BIÇAKÇI

Public Relations, Public Relations Campaigns and Applications, Institutional Communication, Corporate Social Responsibility

Hediye AYDOĞAN

2012 yılında İstanbul Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi İngilizce Mütercim Tercümanlık (Ana Dal) ve İletişim Fakültesi Radyo, TV ve Sinema (Çift Anadal) programlarından mezun olduktan sonra 2013 yılında Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) kapsamında Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü Reklamcılık Anabilim Dalı'na araştırma görevlisi olarak atanan Aydoğan, 2016 yılında "Küreselleşmenin Reklamlara Yansıması ve Küreselleşme Bağlamında Reklam Stratejileri" başlıklı tezini savunarak Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans programından mezun olmuştur. 2018 yılında Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Reklamcılık Bölümü'nün açılması ile birlikte Reklamcılık bölümüne araştırma görevlisi unvanı ile görevlendirmesi yapılmıştır. 2021 yılında Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı Doktora programından "Yetişkinlerin Dijital Reklam Okuryazarlığına Yönelik Bir Model Önerisi" başlıklı doktora tezini başarıyla savunarak mezun olmuş ve 23.12.2021 tarihinde doktor unvanı almıştır. 01.02.2023 tarihinde Reklamcılık Bölümü'ne doktor öğretim üyesi olarak atanmış olup halen doktor öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. 22.03.2024 tarihinde Üniversitelerarası Genel Kurul'dan Reklamcılık alanında doçent unvanını almıştır. Dijital reklamcılık, marka yönetimi, pazarlama iletişimi, araştırma yöntemleri ve yapay zekâ alanlarında araştırmalarını sürdürmektedir.

Communication and Media Studies, Communication Technology and Digital Media Studies, Advertising, Digital Advertising, Advertising Studies, Advertising Campaigns, Advertising Strategies, Public Relations, Digital Marketing

Emre TOROS

Political Communication, Turkish Political Life

Emine Uçar İLBUĞA

Cinema Sociology, Movie Review, Cinema Theories, Cinema Studies (Other)

Ürün YILDIRAN ÖNK

Ürün YILDIRAN ÖNK, Gazi Üniversitesi 2002 mezunudur. Yüksek Lisans (2004) ve Doktora (2011) eğitimini Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Sinema-TV Bölümü’nde tamamlamıştır. 2022 yılında Doçent ünvanı alan Yıldıran Önk, halen Yaşar Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon Sinema Bölümü’nde lisans ve lisansüstü düzeylerde dersler vermekte ve dekan yardımcılığı görevini yürütmektedir. Bölümün Erasmus koordinatörü ve uluslararası değişim danışmanı olarak görev yapmakta ve CONTACT Uluslararası Öğrenci Filmleri Festivali’nin organizasyon ekibinde yer almaktadır. Danışman ve araştırmacı olarak görev aldığı ulusal ve uluslararası projelerin yanı sıra ‘Yeni Ekran Yeni Dizi’ başlıklı bilimsel araştırma projesinin de koordinatörlüğünü üstlenmiştir. Son çalışmaları televizyon program türleri özellikle yerli diziler üzerine odaklanan Yıldıran Önk’ün televizyon, sinema ve medya tarihi alanlarında yayınlanmış makaleleri, bildirileri ve kitap bölümleri bulunmaktadır.

Television Programming, Screen and Media Culture, Television Sociology

Editör Yardımcıları

Mehmet Emre GÜL

Documentary Film - Political Cinema, Movie Review, Filmmaking and Directing, Cinema Theories, Turkish Cinema, Cinema Studies (Other)

Mustafa AKBAYIR

Journalism, Journalism Studies

Sena CONKOĞLU

Communication Studies, Social Media Studies, Public Relations, Product and Brand Management

Mertcan KARAKAYA

Advertising Studies, Advertising Campaigns, Advertising Strategies

Ayşe HİMMETOĞLU

Communication Theories, Public Relations, Public Relations Methods and Instruments, Institutional Communication, Corporate Social Responsibility

Esma Ahsen DEMİRCİOĞLU

Journalism

Sabri Bahadır BAKIRTAŞ

Communication and Media Studies

Yöntem ve İstatistik Editörü

Özgür ARUN

Sociology, Sociology of Inequalities, Social Demography, Sociological Methodology and Research Methods, Sociology of Aging

Fatma YARDİBİ

New Media, Biostatistics, Statistical Analysis, Statistical Data Science

İngilizce Dil Editörü

Hediye AYDOĞAN

Rıza Eren BOZKURT

Journalism, Documentary Film - Political Cinema

Türkçe Dil Editörü

Selda SARAL GÜNEŞ

Communication and Media Studies

Yayın Editörleri

Sena CONKOĞLU

Communication Studies, Social Media Studies, Public Relations, Product and Brand Management

Grafik Tasarım ve Mizanpaj Editörü

Sena CONKOĞLU

Communication Studies, Social Media Studies, Public Relations, Product and Brand Management

Yayın Kurulu

Mustafa ŞEKER

Journalism

Tülay ŞEKER

Journalism

Ahmet AYHAN

Communication Technology and Digital Media Studies, Organisational, Interpersonal and Intercultural Communication, Social Media Studies, International and Development Communication, New Communication Technologies, Advertising, Advertising Strategies, Ad Writing, Political Communication, Public Relations, Crisis Communication, Institutional Communication, Corporate Social Responsibility

Danışma Kurulu

Hakan ERGÜL

Communication Studies

Tuba LİVBERBER

Communication and Media Studies, Journalism, Journalism Studies, Communication Studies, Digital Advertising, Advertising Analysis

Ümit SARI

Communication and Media Studies, Communication Technology and Digital Media Studies, Radio-Television, Social Media Studies, Social Media Applications and Analysis, Television Programming, Filmmaking and Directing

İrem İNCEOĞLU

Communication and Media Studies

Tuğçe ERTEM ERAY

Tugce Ertem-Eray (Ph.D., University of Oregon and Istanbul University) is an Assistant Professor at the Department of Communication, NC State University. Her fields of interest are international public relations, public diplomacy, diversity, equity, and inclusion in strategic communication.

Public Relations

Mehmet ARSLANTEPE

Communication Sociology, Cinema Sociology, Cinema Studies, Filmmaking and Directing, Cinema Theories, Cinema and Aesthetics

Murad KARADUMAN

Journalism

Sibel KARADUMAN

Radio-Television, Television Programming, Movie Review

Tuğba ASRAK HASDEMİR

Environmental Communication, Communication Studies, Communication Education, Communication Technology and Digital Media Studies, Internet, Media Literacy, Social Media Studies, Transmedia, New Communication Technologies, New Media, Communication and Media Studies (Other)

Gül YAŞARTÜRK

Cinema Studies, Movie Review, Cinema Theories, Cinema and Aesthetics, Cinema History

Emel AKSOY

Journalism Studies

Burcu KAYA ERDEM

1980’de İstanbul’da doğdu. 2002’de İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü’nü bitirdi. 2003’te, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Gazetecilik Anabilim Dalı’nda başladığı yüksek lisansını, “Türkiye’de Medyanın Sivil İtaatsizlik Olgusuna Yaklaşımı” başlıklı teziyle tamamladı. 2009’da aynı anabilim dalında “Doğu-Batı İkilemi Bağlamında İngilizce El Cezire” başlıklı teziyle doktor unvanını aldı. 2006-2009 yılları arasında Maltepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü’nde Araştırma Görevlisi; 2009-2011 yılları arasında ise, Maltepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Televizyon Haberciliği ve Programcılığı Bölümü’nde (Yrd. Doç. Dr. Kadrosuyla) öğretim üyesi olarak çalıştı. 2012 yılından itibaren İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi kadrosuna katıldı. 2014 yılında Gazetecilik ve Medya Çalışmaları alanında Doçent; 2020 yılında ise Profesör ünvanı aldı. İstanbul Üniversitesi başta olmak üzere çeşitli üniversitelerde lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde, Oryantalizm ve Medya, Medyada Temsil Türleri ve Sosyolojisi, Medya ve Ötekileştirme Pratikleri ve İletişim Kuramları dersleri verdi ve vermeye devam ediyor. İletişim Sosyolojisi çalışmaları bağlamında, halen, medyada temsil ve ötekileştirme, Orta Doğu medyası, dijital medya okuryazarlığı, siberaktivizm, yapay zekâ, oryantalizm ve göç-etki araştırmaları ekseninde, akademik çalışma ve araştırmalarını sürdürmektedir. Bu alanlarda çok sayıda uluslararası kitap ve makalesi bulunmaktadır.

Journalism Studies, Social Media Studies, New Media

Gökçen KARANFİL

Communication Studies, Communication Theories, New Media, Migrant Cultural Studies, Communication Sociology

Rasime Ayhan YILMAZ

Digital Advertising, Advertising Studies, Advertising Campaigns, Advertising Strategies, Public Relations Campaigns and Applications, Crisis Communication, Institutional Communication

Alparslan NAS

Prof. Dr. Alparslan Nas, Sabancı Üniversitesi Kültürel Çalışmalar programında lisans ve yüksek lisans öğrenimini tamamladıktan sonra, araştırma görevlisi olarak çalışmaya başladığı Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Reklamcılık ve Tanıtım Anabilim Dalı’nda doktora derecesini almış, 2018 yılında Doçent, 2025 yılında Profesörlüğe yükselmiştir. Ulus Markalama: Dünyadan Örneklerle Kuram ve Uygulama (2017), Media Representations of the Cultural Other in Turkey (Palgrave Macmillan, 2018) ve Marka Aktivizmi: Eleştirel Bir Bakış (2022) başlıklı kitaplarının yanı sıra; ulusal hakemli dergilerde ve European Journal of Cultural Studies, Feminist Media Studies ve International Journal of Communication gibi uluslararası hakemli dergilerde makaleleri yayınlanmıştır. 2020 yılından itibaren Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi editörlüğünü yürüten Nas, Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde İletişim Teorileri, İletişim Sosyolojisi, Marka İletişimi ve Reklam ve Reklam Felsefesi gibi dersler vermekte ve eleştirel reklam, marka ve kültürel çalışmalar alanlarında akademik araştırmalarını sürdürmektedir. Ayrıca, medya ve popüler kültüre dair düzenli olarak eleştirler yayınladığı bir podcast kanalına sahiptir: CultPost Podcast

Communication and Media Studies, Multicultural, Intercultural and Cross-Cultural Studies, Screen and Media Culture, Consumption and Everyday Life, Culture, Representation and Identity, Cultural Theory, Globalisation and Culture, Advertising, Advertising Analysis, Social Advertising

Efe SEVİN

Efe Sevin, Towson Üniversitesi (Maryland, ABD) Kitle İletişimi Bölümü’nde halkla ilişkiler alanında yardımcı doçenttir. Mevcut araştırmaları, sosyal ağların yer markalaşması ve kamu diplomasisi kampanyaları üzerindeki etkilerini belirleme ve ölçmeye odaklanmaktadır. Çalışmaları, American Behavioral Scientist, Public Relations Review ve Cities gibi çeşitli akademik dergilerde ve kitaplarda yayımlanmıştır. En son ortak editörlüğünü yaptığı eser, “City Diplomacy Current Trends and Future Prospects,” 2020 yılında Palgrave MacMillan tarafından yayımlanmıştır.

New Media, Public Relations, Public Relations Methods and Instruments

S. Serhat SERTER

Animation, Cinema Studies, Movie Review, Film Restoration, Filmmaking and Directing, Cinema and Aesthetics, Cinema-Tv Production and Management, Cinema History

Melike AKTAŞ KUYUCU

Communication and Media Studies

Yeşim ÇELİK

Digital Advertising, Advertising Studies, Advertising Campaigns, Advertising Strategies, Ad Writing

Nüket ELPEZE ERGEÇ

İletişim Çalışmaları bilim alanında profesör olan Prof.Dr. Nüket E. Ergeç, Çukurova Üniversitesi (ÇÜ) İletişim Fakültesinde Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümünde görev yapmaktadır. Kitle iletişim araçları içeriklerindeki söylem ve söylemin yarattığı güç, şiddet ve iktidar ilişkileri temel ilgi alanını oluşturmaktadır. Ötekileştirme, feminist düşünce ve kadın öznenin toplumda ve medya içeriklerinde oluş halleri çalışmalarının temelinde sorunsallaştırdığı alanlardır. Araştırma Görevlisi olarak 1993 yılında Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesinde başladığı akademik yolculuğu, Anadolu, Gaziantep Üniversitelerinde akademik ve idari çeşitli kademelerde görev alarak sürdürdü. Çağ Üniversitesi ve İsveç Södertörn Üniversitesinde misafir öğretim üyesi olarak alanına ilişkin ders ve seminerler verdi, ulusal ve uluslararası çok sayıda kongre ve sempozyumda bildiri sundu ve panelist olarak yer aldı. Ulusal ve uluslararası çeşitli yarışmalarda jüri üyeliği, bilimsel makale ve projelerde hakemlik yaptı ve yapmaya devam etmektedir. Çukurova Üniversitesi Rektörlük İletişim Danışmanlığı, İletişim Fakültesi Dekanlığı yaptı, ÇEGEK, Bağımlılık gibi Rektörlük komisyonlarında çalıştı. Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesinde bölüm başkanlığı, dekan yardımcılığı, komisyon üyelikleri gerçekleştirdi. ÇÜ İletişim Fakültesi, Radyo-Televizyon ve Sinema bölümünün 2012 yılında kuruculuğunu gerçekleştirdi ve kurucu bölüm başkanı olarak 2018 yılına kadar, Ağustos 2019 yılında aldığı ÇÜ İletişim Fakültesi Dekanlık görevini 2022 Aralık ayına kadar sürdürdü. 2010 yılından beri ÇÜ İletişim Fakültesi Yönetim Kurulu Üyesi olup, ÇÜ İletişim Fakültesi Fakülte Kurulu doğal üyeliğine sahiptir ve Radyo ve Televizyon ABD görevi devam etmektedir. İletişim teknikleri, siyasal iletişim, sinema ve kadın çalışmaları özel ilgi alanını oluşturmakla birlikte kitle iletişim ve yeni iletişim teknolojileri alanına ilişkin bilimsel araştırma ve çalışmalar halen gerçekleştirmektedir. “Söylem yaklaşımları ve medya metinleri: Medya ve Söylem” ile “Televizyon Reklamlarına Şüphe”, “Kadına Şiddet ve Medya” başlıklı bilimsel içerikli kitapları bulunmaktadır. Medyanın yarattığı söylemler üzerine yoğunlaştırdığı çalışmalarını, Fakülte stüdyo binası içinde kurduğu Feminist Stüdyo Atölyesinde devam etmekte, çeşitli konularda odak grup çalışmaları gerçekleştirmekte, Youtube içerikleri üretmekte, sözlü tarih ve “Feminist İş Birlikleri Geliştirme” projeleri sürdürmektedir.

Communication Studies, Mass Media, Radio-Television, Anthropology of Gender and Sexuality, Women's Studies, Cinema Sociology

Tamás BOKOR

New Media

İlker ÖZDEMİR

1988 yılında ODTÜ, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü’nden mezun oldu. 1988-2003 yılları arasında bankacı olarak çalıştı. Bu dönemde Yüksek Lisansını ODTÜ, Sosyal
Bilimler Enstitüsü, Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı’nda 1996 yılında tamamladı. Doktorasını ise Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Radyo-TV-Sinema Ana Bilim dalı’nda 2007 yılında tamamlayan Özdemir, 2004-2013 yılları arasında Ankara Üniversitesi, Beypazarı Meslek Yüksek Okulu’nda öğretim görevlisi olarak çalışmıştır. 2013 yılından beri Çukurova Üniversitesi, İletişim Fakültesi, İletişim Bilimleri Bölümü’nde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Yüksek lisans tezinde popüler kültürün siyasal rolü üzerine tartışmalar üzerinde çalışan, doktora tezinde ise kişisel gelişim yazını ve seminerlerinin iletişim anlayışının eleştirel bir değerlendirmesini yapan yazarın ilgi alanlarını popüler kültür, siyasal iletişim, kültürel araştırmalar, kültürlerarası iletişim ve iletişim etiği oluşturmaktadır.

Communication Studies, Organisational, Interpersonal and Intercultural Communication, Communication Ethics, Political Communication, Communication Sociology

Oya MORVA

Journalism

Özgür Bayram YAREN

Communication Studies

Çağla KUBİLAY

Media Studies, Journalism, Journalism Studies, Communication Studies, Communication Theories, Communication Sociology, Women's Studies

Aslıhan ARDIÇ ÇOBANER

Aslıhan ARDIÇ ÇOBANER, Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesinde lisans ve yüksek lisans eğitiminden sonra; doktora eğitimini “Hak Temelli Sağlık Yaklaşımı Bağlamında Tütün Kontrolü Haberlerinin Basında Çerçevelenmesi” başlığı ile 2013 yılında bitirmiştir. 2017 Ekim ayında doçent unvanını almıştır. Mersin Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümünde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Akademik çalışma alanları gazetecilik, yeni medya, sağlık iletişimi, sağlık okuryazarlığı, sosyal destek, engelliler, çocuklar, yaşlılar ve göçmenler gibi dezavantajlı grupların medyada temsilidir. European Communication Research and Education Association (ECREA), Alternatif Bilişim Derneği ve sivil toplum kuruluşlarına yönelik yeni medya ve teknoloji eğitimleri veren bir insiyatif olan STKTEK’in üyesi ve eğitimcisidir.

Journalism Studies, Communication Studies

Nilay ULUSOY

Prof. Dr. Nilay Ulusoy, 1997 yılında Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi'nden mezun oldu.Yaklaşık 2 yıl çeşitli basın kurumlarında çalıştıktan sonra 2006 yılında Marmara Üniversitesi Yüksek Lisans doktora eğitimini tamamladı. Aynı yıl; İstanbul Fransız Enstitüsü bursuyla Paris'te Ulusal Sinematografi ve Hareketli Görüntü (CNC) Merkezi'nde araştırmalar yaptı. Lisans, yüksek lisans ve doktora seviyesinde Sinema tarihi, film teorisi, moda teorisi ve görsel kültür alanlarında dersler vermektedir. Sinemada cinsiyet, kostüm ve moda çalışmaları üzerine akademik çalışmaları bulunmaktadır. Bahçeşehir Üniversitesi İletişim Fakültesi Sinema ve Televizyon Anabilim Dalı ve Bölüm Başkanıdır.
Prof. Nilay Ulusoy’un yayınlanmış çalışmalarından örnekler:
_The mission of the festival is to bring fashion films into view: An interview with Tuna Yılmaz, founder and director of Fashion Film Festival Istanbul, 2020 International Journal of Fashion Studies
_It’s Hard to Do Fashion in Istanbul “or not?” 2019, Clothing Cultures
_The Universe of Fashion Film in Turkey 2020 Creative Industries in Turkey
_Fashion's Night Out: Creating Istanbul's New Image
Who's City is That Culture Design Spectacle and Capital in Istanbul

Movie Review, Cinema Theories, Cinema History

Nalan OVA

Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümünden 2002 yılında mezun olmuştur. 2005 yılında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Gazetecilik Anabilim Dalında yüksek lisansını tamamlamıştır. 2012 yılında “Karşı Hegemonik Bir Söylem Olarak Dindar Müslüman Kadın Söylemi: Çatışma ve Kırılmalar” başlıklı tez ile de Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Gazetecilik Anabilim Dalında doktora derecesini almıştır. Süleyman Demirel Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümünde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Söylem kuramları, toplumsal cinsiyet, medya ve azınlıklar, medya ve temsil alanlarında çalışmaktadır.

Textlinguistics, Media Studies, Journalism Studies, Gender and Politics

Ersin DİKER

Communication Studies, Social Media Studies, Digital Advertising, Public Relations Campaigns and Applications

Nesrin KULA DEMİR

Linguistics, Discourse and Pragmatics, Communication and Media Studies, Communication Studies, Communication Theories, Media Literacy, Television Programming, Advertising, Studies on Education, Anthropology of Gender and Sexuality, Communication Sociology, Cinema Sociology, Cinema Studies, Movie Review, Filmmaking and Directing, Cinema Theories, Cinema History

Barış YETKİN

Communication and Media Studies, Journalism Studies, Communication Studies, Social Media Studies

Mesude Canan OZTURK

Communication Studies, Communication Technology and Digital Media Studies, Organisational, Interpersonal and Intercultural Communication, Public Relations, Public Relations Campaigns and Applications, Institutional Communication, Corporate Social Responsibility

Burcu ZEYBEK

Communication and Media Studies, Communication Technology and Digital Media Studies, Political Communication, Sustainable Tourism

Özlem ALİKILIÇ

Communication Theories, Communication Technology and Digital Media Studies, Studies on Education, Anthropology of Gender and Sexuality, Political Communication, Integrated Marketing Communication, Public Relations Campaigns and Applications, Crisis Communication, Institutional Communication, Corporate Social Responsibility

İrfan HIDIROĞLU

Communication and Media Studies, Communication Theories, Mass Media, Cinema Sociology, Cinema Studies, Movie Review, Cinema Theories, Cinema and Aesthetics, Cinema History

Ruhdan UZUN

Communication Studies

Abdullah KOÇAK

Communication and Media Studies, Mass Media, Sociology

Filiz Aydoğan BOSCHELE

Communication Studies, Communication Sociology

Burcu GUMUS

New Media, Gender and Politics

Derya GÜL ÜNLÜ

Communication Studies, Social Media Studies, New Media

Barika GONCU

Public Relations, Public Relations Campaigns and Applications, Crisis Communication, Institutional Communication

Nurhan Zeynep TOSUN

Prof. Dr. Nurhan Babür Tosun graduated from Marmara University Faculty of Communication. In 1985, she received her Masters degree in Radio and TV. She finished her Doctorate in Public Relations. She became associate professor and professor in the Department of Public Relations and Advertising at the Faculty of Communications. She is now at Marmara University Faculty of Communications Department of Advertising and Promotion. Her research areas Integrated Marketing Communication, Brand Communication, Advertising and Brand Management.

Advertising Campaigns, Advertising Strategies

Article Files

Full Text

33280 33281

Journal of Akdeniz University Faculty of Communication is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC-BY-NC).

Türkiye'de Afetlere Hazırlık Sürecinde Kriz İletişimi: Dijital Yerlilerin Kriz ve Risk Algıları

Abstract

Keywords

References

Crisis Communication in Disaster Preparedness in Türkiye: Digital Natives’ Perceptions of Crisis and Risk

Abstract

Keywords

References

Details

Cite

Aim & Scope

AMAÇ

KAPSAM

Bilim ve Konu Alanı

Okur kitlesi

Yayın politikası

Sayıya Makale Kabulü Takvimi

Author Guidelines

Ethical Principles and Publication Policy

MEVZUAT

YAYIN ETİĞİ İLKELERİ

Etik Kurul İzni

İnsan, Hayvan ve Çevre Haklarının Korunması

Kişisel Verilerinin Korunması

Önceden Yayımlanan veya Eş Zamanlı olarak Birden Fazla Dergiye Gönderilen Çalışma Başvurusu

İntihal Eylem Planı ve Derginin Önlemleri

Yayına İlişkin Düzeltme, Geri Çekme ve/veya Endişe Bildirimi

Çıkar Çatışması Bildirimi

Etik İhlal Bildirimi

Dergiye Şikayet ve İtiraz İletme Süreci

Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiğine Aykırı Diğer Eylemler

Akdeniz İletişim Dergisi Paydaş Sorumlulukları

A) Yayıncı Sorumlulukları:

B) Editör Sorumlulukları:

C) Yazar Sorumlulukları:

D) Hakem Sorumlulukları:

E) Danışma Kurulu Sorumlulukları:

F) Yayın Kurulu Sorumlulukları:

DERGİ YAYIN POLİTİKALARI

Genel İlkeler

Makale Değerlendirme Süreci

Özel Sayı Yayımlama Politikası

Telif Hakkı Politikası

Açık Erişim Politikası

Arşivleme Politikası

Ücret Politikası

Price Policy

Indexes

Citation Indexes

TR Dizin

EBSCO

SOBIAD

Other Indexes

ERIH PLUS

EBSCO - Communication Source

DOAJ

Journal Boards

Baş Editör

Editör

Alan Editörleri

Editör Yardımcıları

Yöntem ve İstatistik Editörü

İngilizce Dil Editörü

Türkçe Dil Editörü

Yayın Editörleri

Grafik Tasarım ve Mizanpaj Editörü

Yayın Kurulu

Danışma Kurulu