Cilt 8 , Sayı 2

1 Haz 2015

7 Makale

Diğer

Makale Geçiş Sürecinde İletişimi Artırmak: Edublog’lar Yardımcı Olabilir mi?

Janice J. Seabrooks-blackmore , Karen B. Patterson , Kristine W. Webb , Gwendolyn J. Wıllıams

1 Haziran 2015 Sayfa 153-172

PDF Görüntüle

Makale Matematik Özyeterlik Algısının Matematik Öğretmeye Yönelik Kaygıya Etkisi

Alattin Ural

1 Haziran 2015 Sayfa 173-184

PDF Görüntüle

Makale Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematik Olimpiyatlarındaki Performansları ile IQ ve Matematik Başarıları Arasındaki İlişki

Ali İhsan Boran , Kübra Açıkgül , Mustafa Serdar Köksal

1 Haziran 2015 Sayfa 185-203

PDF Görüntüle

Makale Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine (TPAB) İlişkin Yeterlilik Algıları

Süleyman Nihat Şad , Kübra Açıkgül , Kenan Delican

1 Haziran 2015 Sayfa 204-235

PDF Görüntüle

Makale Öğrencilerin Kimyasal Tepkimelerde Hız Konusundaki Kavramsal Algılamalarında Örnek Olaya Dayalı Öğretimin Etkisinin Araştırılması

Aysel Ünal Sümen , Gülten Şendur

1 Haziran 2015 Sayfa 236-267

PDF Görüntüle

Makale “Güneş Sistemi ve Ötesi: Uzay Bilmecesi” Ünitesinde Karşılaşılan Öğretmen Problemleri ve Yanılgıları: Bir Özel Durum Çalışması

Tülay Şenel Çoruhlu , Salih Çepni

1 Haziran 2015 Sayfa 268-281

PDF Görüntüle

Makale Eğitsel Kısa Film ve Videoları Yeniden Düşünmek: Eğitsel Kısa Film ve Video Yarışmasına İlişkin Bir Değerlendirme

Oktay Akbaş , Serap Nur Canoğlu , Mustafa Ceylan

1 Haziran 2015 Sayfa 282-296

PDF Görüntüle