Araştırma Makalesi Views of Teachers Regarding the Life Skills Provided in Science Curriculum

Dilek Erduran Avcı , Damla Kamer

20 Eylül 2018 Sayfa 1-18

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi ERCoRe Learning Model Potential for Enhancing Student Retention among Different Academic Ability

Nur Ismırawatı , Aloysius Duran Corebıma , Siti Zubaıdah , İstamar Syamsurı

20 Eylül 2018 Sayfa 19-34

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Human Rights Education with Socioscientific Issues through the Environmental Education Courses

Ayse Ozturk

20 Eylül 2018 Sayfa 35-64

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Accuracy Order of English Grammatical Morphemes of Saudi EFL Learners

Abuelgasim Sabah Elsaid Mohammed , Abdulaziz Bashir Sanosı

20 Eylül 2018 Sayfa 65-80

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi African University Students’ Intercultural Experiences with Impeding Factors: Case from Northern Cyprus

Hale Erden

20 Eylül 2018 Sayfa 81-104

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Relationship between Pre–Service Teachers’ Cognitive Flexibility and Interpersonal Problem Solving Skills

Hanife Esen–aygun

20 Eylül 2018 Sayfa 105-128

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Reflective EFL Education in Iran: Existing Situation and Teachers’ Perceived Fundamental Challenges

Mohammad Alıakbarı , Maryam Adıbpour

20 Eylül 2018 Sayfa 129-144

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Missions of Future Curricula for Realizing the Visions of Iranian Higher Education on the horizon, 2025

Hamid Abdı , Seyed Ebrahim Mirshah Ja’farı , Mohammad Reza Nıl , Saeid Rajaeıpour

20 Eylül 2018 Sayfa 145-162

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Possible Effects of 4th Industrial Revolution on Turkish Educational System

Zeynep Meral Tanrıogen

20 Eylül 2018 Sayfa 163-184

PDF Görüntüle