Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Cilt: 8 Sayı: 4, 23.12.2017

Yıl: 2017

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Can We Trust The Data Collected Through Survey? : Ideal Response Time and Delusion of Cronbach’s Alpha

Volkan DOĞAN

Sayfa : 344-353

Araştırma Makalesi

2. Comparison of Polytomous Parametric and Nonparametric Item Response Theory Models

Özge BIKMAZ BİLGEN Nuri DOĞAN

Sayfa : 354-372

Araştırma Makalesi

3. The Effect of Background Variables on Gender Related Differential Item Functioning

Nermin KIBRISLIOĞLU UYSAL Kübra ATALAY KABASAKAL

Sayfa : 373-390

Araştırma Makalesi

4. The Impact of Q-matrix Misspecification and Model Misuse on Classification Accuracy in the Generalized DINA Model

Miao GAO M. David MILLER Ren LIU

Sayfa : 391-403

Araştırma Makalesi

5. Examination of Pre-Service Teachers Misconceptions in Measurement and Evaluation Concepts

Sibel AYDOĞAN Selahattin GELBAL

Sayfa : 404-420

Araştırma Makalesi

6. Çok Boyutlu Eşitleme Yöntemlerinin Eşdeğer Olmayan Gruplarda Ortak Madde Deseni için Performanslarının İncelenmesi

Burcu ATAR Gonca YESİLTAŞ

Sayfa : 421-434

Araştırma Makalesi

7. PISA 2012 Problem Çözme Okuryazarlığına Etki Eden Okul Değişkenlerinin İncelenmesi: Türkiye-Sırbistan Karşılaştırması

Emine YAVUZ Bayram ÇETİN

Sayfa : 435-452

Araştırma Makalesi

8. The Analysis of the Psychological Tests Using In Educational Institutions According To the Testing Standards

Ezgi MOR DİRLİK Nizamettin KOÇ

Sayfa : 453-468

Araştırma Makalesi

9. Akran Değerlendirmesinde Puanlayıcı Katılığı Kayması

Bengu BÖRKAN

Sayfa : 469-489

Araştırma Makalesi

10. Examination the Effect of Missing Data Techniques of Item Parameters

Ayfer SAYIN Alperen YANDI Esra OYAR

Sayfa : 490-510
Kapak Resmi İndir