Cilt: 1 Sayı: 1, 31.12.2019

Yıl: 2019

Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi

Araştırma Makalesi

1. Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Akademik Motivasyon Düzeylerinin Bölüm ve Sınıf Değişkenlerine Göre İncelenmesi

Sultan Yavuz Eroğlu , Erdem Eroğlu , Veysel Ekinci

Sayfa : 1-7

Araştırma Makalesi

2. 14-16 Yaş Aralığında Liselerde Basketbol Oynayan Sporcuların Spora Yönelik Beklenti ve Memnuniyet Düzeyleri

Mahmut Ulukan , Mehmet Acet , Yunus Şahinler

Sayfa : 43-49

Araştırma Makalesi

3. Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Gören Öğrencilerin Kariyer Planlama Süreçlerinin İncelenmesi

Piyami Çakto , İlyas Görgüt

Sayfa : 69-80

Sporda Psiko-Sosyal Alanlar

Araştırma Makalesi

1. Bayan Sporcuların Spor Ortamından Etkilenen Örgütsel Stres İle Örgütsel İlişik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yunus Şahinler , Mehmet Acet , Berna Yeniçeri , Hatice Şimşek

Sayfa : 8-14

Araştırma Makalesi

2. Play-Off Müsabakalarında Yer Alan Kadın Voleybolcuların Zihinsel Antrenman Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Öznur Kara , Pelin Ustaoğlu Hoşver

Sayfa : 35-42

Antrenman ve Hareket Bilimleri

Araştırma Makalesi

1. Judocuların Aynı Gün İçerisinde Gerçekleştirdikleri Maçlar Arasındaki Kavrama Kuvveti ve Nabız Seviyelerinin İncelenmesi

Osman Çalap , Sinan Akın , Fatih Kılınç , Zeynep Söyleyici

Sayfa : 15-26

Spor ve Sağlık Bilimleri

Araştırma Makalesi

1. Süper Slow Motion Kuvvet Antrenmanlarının Kadın Voleybolcuların Bench Press Peak Power ve 6 SN – 30 SN Wattbike Peak Power Değerlerine Etkisinin İncelenmesi

Oğuzhan Yüksel , Mustafa Sait Erzeybek , Aydın Şentürk , Sinan Akın

Sayfa : 50-57

Rekreasyon ve Turizm

Araştırma Makalesi

1. Rekreasyonel Etkinliklere Katılan ve Katılmayan Bireylerin Mutluluk Yönelimlerinin İncelenmesi

Rümeysa Bağcı , Samet Uslu , Hakan Sarıçam

Sayfa : 27-34

Spor Yönetimi

Araştırma Makalesi

1. Yabancı Futbolcu Sınırlamasının Takımların Ekonomilerine Etkisi

Bolat Gündüz , Kakha Shamatava , İbrahim Sayan

Sayfa : 58-68
Kapak Resmi İndir

International Sport Science Student Studies © 2019 is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International