Akademik Mirasımız ve Vizyonumuz

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2000 yılında Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi Dergisi adıyla yayın hayatına başlamış, 2006 yılından itibaren mevcut adıyla yayın faaliyetlerini sürdürmüştür. Dergi, 2010 yılından bu yana DergiPark platformu üzerinden yayımlanmaktadır. Çeyrek asrı aşan yayın geçmişi boyunca eğitim-öğretim ve öğretmen yetiştirme başta olmak üzere eğitim bilimleri alanındaki nitelikli araştırmaları bilim dünyasıyla buluşturmayı amaçlamaktadır.

Dergi Tarihçesi

• 2000: Dergi, Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi Dergisi adıyla yayın hayatına başladı (ISSN 1302-8944).
• 2006: Kurumsal yapılanmadaki değişikliğin ardından Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi adıyla yayın faaliyetlerini sürdürmeye başladı (e-ISSN 2146-5983).
• 2010: Dergi, DergiPark platformu üzerinden yayımlanmaya başladı.
• 2025: Derginin yayın dili politikası güncellenerek yeni makale başvurularının yalnızca İngilizce olarak kabul edilmesine geçildi.

Dergimizin Temel İlkeleri

• Açık Erişim Politikası: Bilimsel bilginin küresel çapta herkes tarafından kolayca ve ücretsiz olarak erişilebilir olması gerektiği inancıyla, dergimiz tamamen açık erişim ilkesiyle yayımlanmaktadır.

• Yayın Sıklığı: Yılda dört sayı (Ocak, Nisan, Temmuz ve Ekim) düzenli olarak okuyucularımızla buluşuyoruz.

• Hakemlik Süreci: Tüm makaleler, alanında uzman hakemler tarafından kör hakemlik sistemi ile titiz bir değerlendirme sürecinden geçirilmektedir.

• Özgün İçerik: Eğitim-öğretim ve öğretmen yetiştirme alanlarındaki özgün araştırma ve derlemelerin yanı sıra, yenilikçi eğitim teknolojileri, açık eğitim kaynakları, eğitimde fırsat eşitliği, eğitim kalitesinin artırılması, öğrenme-öğretme süreçleri ve sürdürülebilir eğitim konularında yapılan çalışmaları içermektedir. Dergi, eğitim bilimlerinin temel alanlarında yürütülen özgün araştırmalar ile temel bilimsel katkısı eğitim kuramı, politikası, metodolojisi, öğretim, öğrenme veya öğretmen yetiştirme konularına odaklanan disiplinlerarası çalışmaları kabul etmektedir.

• Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri: Dergimiz, 2030 yılına kadar Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine (SDGs) ulaşmayı hızlandırmayı amaçlayan SDG Publishers Compact'ın bir parçasıdır.

Lisanslama ve Kullanım Hakları

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi’nde yayımlanan tüm içerikler, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY 4.0) kapsamında lisanslanmaktadır.

Bu lisans kapsamında kullanıcılar, uygun atıf yapmak, lisans bağlantısını vermek ve değişiklik yapılmışsa bunu belirtmek koşuluyla, yayımlanan içeriği paylaşabilir, kopyalayabilir, çoğaltabilir, yeniden dağıtabilir, uyarlayabilir, dönüştürebilir ve ticari amaçlar dâhil her türlü yasal amaçla kullanabilir.

Yazarlar, makalelerinin telif hakkını saklı tutar. Yazarlar, dergiye gönderdikleri ve yayımlanmak üzere kabul edilen çalışmalar için dergiye, eseri ilk yayımlayan yayın organı olarak yayımlama, çoğaltma, dağıtma, arşivleme ve elektronik ortamlarda erişime sunma konusunda münhasır olmayan bir yayınlama hakkı verir.

Uluslararası Standartlar

Dergimiz, Committee on Publication Ethics (COPE), Directory of Open Access Journals (DOAJ), Open Access Scholarly Publishers Association (OASPA), Budapest Open Access Initiative (BOAI) organizasyonlarının yayın ilkelerini uygular ve kabul eder. Ayrıca, TÜBİTAK ULAKBİM DergiPark tarafından belirlenen yayın ilkelerini de titizlikle uygulamaktadır.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, eğitim bilimlerinin geleceğini şekillendiren araştırmaları destekleyerek, ülkemiz ve dünya eğitim sistemlerinin gelişimine katkıda bulunmayı hedeflemektedir. Akademik birikimin paylaşıldığı, yenilikçi fikirlerin tartışıldığı bu platformda, siz değerli araştırmacılarımızı ağırlamaktan onur duyarız.