Online Science Education Journal » Cilt: 5 Sayı: 1

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. Effect Of 3D Applications In Organic Chemistry Lesson On Students’ Spatial Ability

Soner Yavuz Cem Büyükekşi Özgür Murat Çolakoğlu

Sayfa : 1-8

Araştırma Makalesi

2. Lisansüstü Öğrencilerin Argümantasyon Konusundaki Görüşleri

Esma Balcı Semra Benzer

Sayfa : 9-20

Araştırma Makalesi

3. The Effect Of Student-Content Interaction On Student Academic Achievement and Attitude Towards Science

İlyas Acet Halil Akyüz

Sayfa : 21-31

Araştırma Makalesi

4. How Does Argumentation-based Instruction Affect Pre-service Science Teachers’ Conceptual Understanding of Organic Chemistry? The Case of Aromatic Compounds

Gülten Şendur Ezgi Kurt Büşra Hekimoğlu

Sayfa : 32-51

Sayı Editör Kurulu

Prof. Dr. Mehmet Altan KURNAZ Kastamonu Üniversitesi

Fizik Eğitimi, Fen Bilgisi Eğitimi

Yrd. Doç. Dr. Bahattin Deniz ALTUNOGLU

Doç. Dr. Hafife BOZDEMİR YÜZBAŞIOĞLU KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ORCID Profili

ORCID Profili

0000-0002-9557-0828

Fen Bilgisi Eğitimi

Doç. Dr. Ebru EZBERCİ ÇEVİK ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ORCID Profili

ORCID Profili

0000-0003-4219-3296

Eğitim, Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Dr. Öğr. Üyesi Erkan KÜLEKÇİ KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ORCID Profili

ORCID Profili

0000-0001-8486-230X

Dilbilim, Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi , Eğitim

Kapak Resmi İndir

Sayı Dosyaları

Sayı Tam Dosyası

Arşiv

12285

Online Science Education Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 4.0 License.