avatar
Semra Benzer Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 29 Hakemlik 22 CrossRef Atıf 51 TR Dizin Atıf 30
29 Yayın
22 Hakemlik
51 CrossRef Atıf
30 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Biyoloji Ekoloji Hidrobiyoloji

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

4

2592

0

1

1991

0

1

6599

Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hicret Çimen, Semra Benzer
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve İnsan
DOI: 10.29224/insanveinsan.475471
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3939

13

1

3939

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuba Doğan, Semra Benzer
DOI: 10.47156/jide.1243400
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1555

5

1

1555

Yayınlar

0

175

1

443

0

1968

Öğretmenlerin eTwinning Projelerine Ait Görüşleri
DOI: 10.47714/uebt.1472881
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

0

820

0

658

0

934

1

1555

0

1507

Uzaktan Eğitim Programında Eğitim Alan Öğrencilerin Uzaktan Eğitim ile İlgili Görüşleri
Yazarlar: Recep Benzer, Semra Benzer , Sinan Çalışıcı
DOI: 10.48174/buaad.51.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1822

0

1822

Seasonal population patterns of Holothuria Arenicola Semper, 1868 from Karachi coast, Northern Arabian Sea
Yazarlar: Quratulan Ahmed , Semra Benzer , Qadeer Mohammad Ali
DOI: 10.33714/masteb.754341
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 855

0

855

0

1719

Lisansüstü Öğrencilerin Argümantasyon Konusundaki Görüşleri
Yazarlar: Esma Balcı, Semra Benzer
Yayın Bilgisi: 2020 , Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

0

1516

ÖĞRETMENLERİN ARGÜMANTASYONA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Kübra Yılmaz, Semra Benzer
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.613914
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

0

1693

1

6599

TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARI HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Semra Benzer , Esra Evrensel
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2200

1

2200

4

2592

0

1673

Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hicret Çimen, Semra Benzer
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve İnsan
DOI: 10.29224/insanveinsan.475471
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3939

1

3939

1

1991

0

1896

Uluslararası Pisa Test Sonuçlarının Yapay Sinir Ağları ve Regresyon Yöntemleri ile Değerlendirilmesi
Yazarlar: Semra Benzer , Recep Benzer
Yayın Bilgisi: 2018 , Savunma Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17134/khosbd.405652
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

0

1493

0

459

0

505

Yayınlar

1

1

443

Öğretmenlerin eTwinning Projelerine Ait Görüşleri
DOI: 10.47714/uebt.1472881
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

1

0

820

4

0

934

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuba Doğan, Semra Benzer
DOI: 10.47156/jide.1243400
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1555

5

1

1555

1

0

1507

Uzaktan Eğitim Programında Eğitim Alan Öğrencilerin Uzaktan Eğitim ile İlgili Görüşleri
Yazarlar: Recep Benzer, Semra Benzer , Sinan Çalışıcı
DOI: 10.48174/buaad.51.1
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1822

1

0

1822

ÖĞRETMENLERİN ARGÜMANTASYONA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Kübra Yılmaz, Semra Benzer
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.613914
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

3

0

1693

2

0

1673

Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hicret Çimen, Semra Benzer
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve İnsan
DOI: 10.29224/insanveinsan.475471
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3939

13

1

3939

6

0

2490

6

0

1896

Uluslararası Pisa Test Sonuçlarının Yapay Sinir Ağları ve Regresyon Yöntemleri ile Değerlendirilmesi
Yazarlar: Semra Benzer , Recep Benzer
Yayın Bilgisi: 2018 , Savunma Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17134/khosbd.405652
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

1

0

1493

4

0

3262