Ayşe Nesibe Önder profil resmi
Ayşe Nesibe Önder Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 15 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 11 TR Dizin Atıf 6
15 Yayın
24 Hakemlik
11 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
0000-0001-7677-8861

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi Çevre Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Eğitsel Filmlerin Öğrencilerin Başarı ve Fen Konularına Yönelik İlgi Düzeyine Etkisi
Yazarlar: Hande Uzun, Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.643647
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1378

3

2

1378

Eğitsel Oyun Tekniği ile Tasarlanan 3D Modellerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Eda Demirel , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2024 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1517090
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 64

0

1

64

Yayınlar

Öğrenme Galerisi Öğretim Tekniğinin Ortaokul Öğrencilerinin İnovasyon ve Girişimcilik Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Betül Kaygısız , Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.1568400
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 56

0

56

Eğitsel Oyun Tekniği ile Tasarlanan 3D Modellerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Eda Demirel , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2024 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1517090
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 64

1

64

Öğrencilerin Bazı Fizik Kavram, Olay ve Olgulari Diyagramlarla Açıklamaları ve Günlük Yaşamla İlişkilendirmeleri
Yazarlar: Emine Didem Sönmez , Ayşe Nesibe Önder , Ezgi Güven Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1490231
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 208

0

208

Hikâyelendirme Tekniğinin Öğrencilerin İnsan ve Çevre Ünitesi Başarılarına ve Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar: Büşra Çadır Tombuloğlu , Ayşe Nesibe Önder , Ezgi Güven Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1363348
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 450

0

450

Açık ve Doğrulayıcı Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımlarının Öğretmen Adaylarının Geometrik Optik Konularındaki Başarılarına Etkisi
Yazarlar: İbrahim Yüksel , Merve Eker , Ayşe Nesibe Önder , Ezgi Güven Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.633439
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 369

0

369

Developing a Literacy Scale for Renewable Energy Resources and Identifying the Literacy Levels of Pre Service Science Teachers
Yazarlar: Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2021 , Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 637

0

637

Eğitsel Filmlerin Öğrencilerin Başarı ve Fen Konularına Yönelik İlgi Düzeyine Etkisi
Yazarlar: Hande Uzun, Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.643647
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1378

2

1378

Use of Educational Films in Environmental Education as a Digital Learning Object
Yazarlar: Merve Topal , Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.703492
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1361

0

1361

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Özelliklerinin ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ekin Öztürk , Ayşe Nesibe Önder , Ezgi Güven Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 879

0

879

The Impact of Educational Films on Attitude and Awareness towards Environmental Problems
Yazarlar: Semra Benzer , Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.526233
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1156

0

1156

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Meryem Selvi , Mahmut Selvi , Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Köklükaya
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1003

0

1003

PROJEYE DAYALI ÖĞRENMENİN FAYDALARI: PROJE GÜNLÜKLERİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Eda Demirhan , Öğr. Gör. Dr. Ayşe Nesibe Köklükaya , Doç. Dr. Canan Laçin Şimşek
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9027

0

9027

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Elektromanyetik Kirliliğe İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşe Nesibe Köklükaya , Ezgi Güven Yıldırım , Mahmut Selvi
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uuefd.43295
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

0

1863

Öğretmen Adaylarının Ozon Tabakasındaki İncelme ve Asit Yağmurlarına Yönelik Görüşleri (Pre-Service Teachers’ Perceptions towards the Ozone Layer Depletion and Acid Rain) Doi: 10.14686/buefad.v5i1.5000143516
Yazarlar: Ayşe Nesibe Köklükaya , Ezgi Güven Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.v5i1.5000143516
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4846

0

4846

Solunum Sistemi Konusunun İlköğretimde Dramatizasyon Tekniği ile Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi
Yazarlar: Gamze Dikmenli Vardar, Mahmut Selvi , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2015 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 191

0

191

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Editör
Kurul Üyeliği
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education

Hakemlik

Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Eğitsel Filmlerin Öğrencilerin Başarı ve Fen Konularına Yönelik İlgi Düzeyine Etkisi
Yazarlar: Hande Uzun, Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.643647
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1378

3

2

1378

Use of Educational Films in Environmental Education as a Digital Learning Object
Yazarlar: Merve Topal , Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.703492
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1361

4

0

1361

The Impact of Educational Films on Attitude and Awareness towards Environmental Problems
Yazarlar: Semra Benzer , Ezgi Güven Yıldırım , Ayşe Nesibe Önder
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.526233
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1156

2

0

1156

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Elektromanyetik Kirliliğe İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşe Nesibe Köklükaya , Ezgi Güven Yıldırım , Mahmut Selvi
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uuefd.43295
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

2

0

1863

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.