Konferans Bildirisi Anadolu'daki İtalyan toplumunda etnik dili korumada okulun rolü

Anna Lia Ergun ^*

2 Aralık 2017 Sayfa 7-14

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi Erken çocuklukta çok dilli bir sınıftaki İtalyanca L2

Roberta Nepi ^*

2 Aralık 2017 Sayfa 15-21

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi Bugünün İtalyanca sözcük öğretiminin çizgileri

Paolo E. Balboni ^*

2 Aralık 2017 Sayfa 22-29

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi Okuryazarlık ve yeni teknolojilerin kullanılması: Okur yazar yetişkin göçmenler için İtalyan L2

Antonio Hans Di Legami ^* , Simonetta De Angelis , Eleonora Fragai

2 Aralık 2017 Sayfa 30-39

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi Dil eğitimini düşünmek: İstanbul Üniversitesi’nde sürükleyici oyunla kelime öğretimi

Antonella Elia ^* , Tuncer Can , İrfan Şimşek

2 Aralık 2017 Sayfa 40-49

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi İtalyan öğrenciler ve Türkçe öğrenimi: Onaltıncı ve onsekizinci yüzyıllar arasındaki dönemde dersler. Tarihten bir örnek: Pietro Della Valle

Nevin Özkan ^* , Raniero Speelman

2 Aralık 2017 Sayfa 50-59

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi Erminia Dell'oro'nun yazarlarının romanlarında dilsel ödünçlemeler

Raffaella Marchese ^*

2 Aralık 2017 Sayfa 60-66

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi İstanbul İtalyan Okulu hazırlık sınıfı

Angelo Del Russo ^*

2 Aralık 2017 Sayfa 67-73

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi 9. L’uso della ludolinguistica nell’e-learning: Errore, creatività e motivazione per apprendenti Russofoni di Italiano LS

Linda Torresin ^*

2 Aralık 2017 Sayfa 74-94

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi Tarihin çevirisi: Bir çeviri sorunu olarak italya’nın Karadağ’ı işgali

Radmila Lazarević , Gordana Luburić

2 Aralık 2017 Sayfa 95-100

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi İşaretler arası geçişler: Ludolinguistics aracılığıyla yazım hatasının düzeltilmesi

Di Simona Salierno ^*

2 Aralık 2017 Sayfa 101-117

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi Bazı propaganda gazetelerinde kadınlar, dil ve askeri propaganda

Di Rosanna Pozzi ^*

2 Aralık 2017 Sayfa 118-125

PDF Görüntüle