Cilt: 3 Sayı: 3, 1.09.2005

Yıl: 2005

Makaleler

 

1. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ŞİDDET VE SALDIRGANLIK EĞİLİMLERİ

Emine Durmuş , Uğur Gürgan

Sayfa : 253-269

 

2. ÜSTÜN YETENEKLİLERİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİR HİZMET İÇİ EĞİTİM UYGULAMA VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

Murat Gökdere , Salih Çepni

Sayfa : 271-296

 

3. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Soner Mehmet Özdemir

Sayfa : 297-316

 

4. ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN MADDİ YÖNÜNE İLİŞKİN GENEL BİR DEĞERLENDİRME

Miraç Sağlam , Aycan Çiçek Sağlam

Sayfa : 317-328

 

5. 7.-10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SEÇİLEN ÇÖZELTİ KAVRAMLARIYLA İLGİLİ ANLAMALARININ FARKLI KARIŞIMLAR ÜZERİNDE İNCELENMESİ

Muammer Çalık , Alipaşa Ayas

Sayfa : 329-349

 

6. ÖĞRENCİLERE FARKLI YÖNTEMLERLE VERİLEN EĞİTİMİN AĞIZ-DİŞ SAĞLIĞI VE BESLENME BİLGİSİ ÜZERİNE ETKİSİ

Nevin Şanlıer , Leyla Özgen

Sayfa : 351-365

 

7. EBEVEYNİN ÇOCUK YETİŞTİRME BİÇİMİ VE ERGEN PROBLEMLERİ: ANKARA İLİ ÖRNEĞİ

Meliha Demet Ulusoy , Nilüfer Özcan Demir , Aylin Görgün Baran

Sayfa : 367-386

                                                                                                    Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından yayınlanmaktadır.

                                                                                                                                      Creative Commons Lisansı