Söyleşi

Interview with Arthur Chapman

Cilt: 10 Sayı: 2 25 Ekim 2021
Leyla Es *
PDF İndir
Turkish History Education Journal Kapak Turkish History Education Journal
TR EN

Interview with Arthur Chapman

Öz

In this interview with Arthur Chapman, history education during the time of pandemic, students' involvement in decision making processes in history education, whether or not it is possible to have a global understanding of history education, students' perception of history were discussed.

Anahtar Kelimeler

history, history education, curriculum

Kaynakça

  1. Van Straaten, D., Wilschut, A., & Oostdam, R. (2016). Making history relevant to students by connecting past, present and future: a framework for research. Journal of Curriculum Studies, 48(4), 479-502. https://doi.org/10.1080/00220272.2015.1089938
  2. Van Straaten, D., Wilschut, A., & Oostdam, R. (2018). Measuring students’ appraisals of the relevance of history: the construction and validation of the relevance of history measurement scale (RHMS). Studies in educational evaluation, 56, 102-111. https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2017.12.002
  3. Van Straaten, D., Wilschut, A., & Oostdam, R. (2018). Exploring pedagogical approaches for connecting the past, the present and the future in history teaching. Historical Encounters, 5(1), 46-67
  4. Van Straaten, D., Wilschut, A., & Oostdam, R. (2019). Connecting past and present through case-comparison learning in history: views of teachers and students. Journal of Curriculum Studies, 51(5), 643-663. https://doi.org/10.1080/00220272.2018.1558457

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Alan Eğitimleri, Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Söyleşi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

25 Ekim 2021

Gönderilme Tarihi

22 Ekim 2021

Kabul Tarihi

23 Ekim 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 10 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA73FH69XU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Es, L. (2021). Interview with Arthur Chapman. Turkish History Education Journal, 10(2), 57-64. https://izlik.org/JA73FH69XU
AMA
1.Es L. Interview with Arthur Chapman. TUHED. 2021;10(2):57-64. https://izlik.org/JA73FH69XU
Chicago
Es, Leyla. 2021. “Interview with Arthur Chapman”. Turkish History Education Journal 10 (2): 57-64. https://izlik.org/JA73FH69XU.
EndNote
Es L (01 Ekim 2021) Interview with Arthur Chapman. Turkish History Education Journal 10 2 57–64.
IEEE
[1]L. Es, “Interview with Arthur Chapman”, TUHED, c. 10, sy 2, ss. 57–64, Eki. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73FH69XU
ISNAD
Es, Leyla. “Interview with Arthur Chapman”. Turkish History Education Journal 10/2 (01 Ekim 2021): 57-64. https://izlik.org/JA73FH69XU.
JAMA
1.Es L. Interview with Arthur Chapman. TUHED. 2021;10:57–64.
MLA
Es, Leyla. “Interview with Arthur Chapman”. Turkish History Education Journal, c. 10, sy 2, Ekim 2021, ss. 57-64, https://izlik.org/JA73FH69XU.
Vancouver
1.Leyla Es. Interview with Arthur Chapman. TUHED [Internet]. 01 Ekim 2021;10(2):57-64. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73FH69XU


DUYURULAR: 

Yeni Yayın Politikası: 

TUHED 1 Ocak 2026 tarihinden itibaren son yıllarda uluslararası akademik yayıncılıkta yaygın bir şekilde kullanılmaya başlanılan Sürekli Yayın sistemini uygulamaya başlayacaktır.

Bu sistemde süreci tamamlanan ve yayın için kabul edilen makaleler sayı yayınlanma tarihini beklemeden yayınlanacaktır. Yayın tarihi olarak sayı yerine makalenin yayınlanma tarihi esas alınacaktır. Daha önce uyguladığımız Erken Görünüm yayın politikasından farklı olarak bu sistemde yayınlanan tüm makalelerde sayı, sayfa ve DOI bilgisine yer verilecektir.

Bu değişiklik mevcut makale inceleme ve kabul sürecini etkilemeyecektir. 

10829

Turkish History Education Journal's site and metadata are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Permissions beyond the scope of this license are available at COPYRIGHT