Volume: 17 Issue: 2, 1/12/16

Year: 2015

Articles

Research Article

1. Teachers’ Characteristics as Correlates of Upper Basic School Students’ Performance in Social Studies in Yenagoa, Bayelsa State, Nigeria

Yusuf Abdulraheem Bello Bolanle Muinat Owede Victory Collins

Page : 325-346

 

2. English Teacher’s Self Evaluation of ICT Skills, Use and Pedagogical Content Knowledge in e-INSET NET Programme

Betül Arap Fidel Cakmak

Page : 347-370

 

3. Sanal Dünya ve Web Temelli Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Motivasyonları Açısından Karşılaştırılması

Serkan Yıldırım Sami Şahin

Page : 371-402

 

4. Türkiye İstatistikî Bölge Birimleri Sınıflandırması'na Göre Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mizah Tarzları

Gözde İnal Kızıltepe Özgün Uyanık Münevvver Can Yaşar Fatma Alisinanoğlu

Page : 403-430

 

5. Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Dilek Yaralı

Page : 431-455

 

6. Öğrencilerinin Ev Temelli Fen Öğrenme Etkinliklerine Aile Katılımı

Ataman Karaçöp Feridun Fikret Aksu

Page : 456-476

 

7. Annelerin Ebeveynlik Algıları İle Çocukların Problem Davranışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Muhammed Öztürk Songül Giren

Page : 477-503

 

8. Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Kan Bağışı Tutum Ölçeği

Cüneyd Çelik Gökhan Güven

Page : 504-520

Erzincan University Journal of Education Faculty: An International Journal of Educational Research