Volume: 17 Issue: 2, 1/12/16

Year: 2015

Articles

Research Article

1. Teachers’ Characteristics as Correlates of Upper Basic School Students’ Performance in Social Studies in Yenagoa, Bayelsa State, Nigeria

Yusuf Abdulraheem , Bello Bolanle Muinat , Owede Victory Collins

Page : 325-346

 

2. English Teacher’s Self Evaluation of ICT Skills, Use and Pedagogical Content Knowledge in e-INSET NET Programme

Betül Arap , Fidel Cakmak

Page : 347-370

 

3. Sanal Dünya ve Web Temelli Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Motivasyonları Açısından Karşılaştırılması

Serkan Yıldırım , Sami Şahin

Page : 371-402

 

4. Türkiye İstatistikî Bölge Birimleri Sınıflandırması'na Göre Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mizah Tarzları

Gözde İnal Kızıltepe , Özgün Uyanık , Münevvver Can Yaşar , Fatma Alisinanoğlu

Page : 403-430

 

5. Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Dilek Yaralı

Page : 431-455

 

6. Öğrencilerinin Ev Temelli Fen Öğrenme Etkinliklerine Aile Katılımı

Ataman Karaçöp , Feridun Fikret Aksu

Page : 456-476

 

7. Annelerin Ebeveynlik Algıları İle Çocukların Problem Davranışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Muhammed Öztürk , Songül Giren

Page : 477-503

 

8. Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Kan Bağışı Tutum Ölçeği

Cüneyd Çelik , Gökhan Güven

Page : 504-520

Erzincan University Journal of Education Faculty: An International Journal of Educational Research