Türkiye'de Mevsimlik Gezici Tarım İşçileri Arasında Sosyal Dışlanma ve Çok Boyutlu Yoksunluk: Konya Örneği
Abstract
Amaç: Konya, Türkiye’de mevsimlik tarım işçilerinin karşılaştığı sorunları; sosyal dışlanma bağlamında incelemektir.
Yöntem: 16-43 yaş arası 20 işçiyle yarı yapılandırılmış görüşmeler aracılığıyla nitel fenomenolojik bir çalışma yürütülmüştür. Veriler tematik analiz edilmiştir.
Bulgular: Üç ana tema ortaya çıkmıştır: 1. Geçici yerleşim alanlarındaki sorunlar: Yetersiz altyapı, sağlıksız barınma koşulları ve sakinler ile işverenlerle yaşanan gerginlikler. 2. Yoksulluk: Topraksızlık, kayıtsız çalışma ve eğitimsizlik, devam eden yoksulluğa katkı sağlamaktadır. 3. Kırılgan gruplar: Kadınlar cinsiyete dayalı eşitsizliklerle karşı karşıya kalırken, çocuk işçiliği yaygındır.
Sonuç: Mevsimlik işçiler kötü yaşam koşulları ve sosyal dışlanma deneyimlemektedir. Kadınlar, iş yükü ve karar alma süreçlerinde eşitsizlikle karşılaşmaktadır. Çocuk işçiliği, eğitime erişimi engellemektedir. Bu sorunlar yapısal yoksulluk, düşük eğitim düzeyi ve sosyal güvence eksikliğinden kaynaklanmaktadır.
Özgün Katkı: Bu çalışma, mevsimlik gezici tarım işçilerinin yoksulluk ve sosyal dışlanma deneyimlerini Konya özelinde ele alarak literatüre bölgesel ve bağlamsal bir katkı sunmanın yanı sıra yoksulluğu yalnızca ekonomik yoksulluk ile sınırlandırmayıp toplumsal cinsiyet eşitsizliği, sağlık, barınma, eğitim ve sosyal hizmetlere erişim gibi çok boyutlu bir çerçeveden inceleyerek sosyal dışlamanın yapısal ve gündelik yaşam deneyimleriyle ilişkisini görünür kılmaktadır. Bu şekilde, Türkiye’de mevsimlik tarım işçilerine yönelik sosyal politika ve müdahale alanlarının geliştirilmesine bütüncül bir perspektif kazandırmaktadır
Ethical Statement
Bu araştırma için Selçuk Üniversitesi Etik Kurulu’ndan 28/09/2022 tarihli ve 2022/941 nolu toplantısında 06 sıra sayılı kararı ile izin alınmıştır
References
- Akalın, M. (2018). Mevsimlik Tarım işçilerinin barınma koşullarının değerlendirilmesi:yenice, Tarsus, Silifke örnekleri. Sosyal Güvenlik Uzmanları Dergisi, 1-30. Doi: 10.21441/sguz.2018.6
- Akça, R. P., & Arslan, R. (2021). Göç ve mevsimlik tarımda çocuk işçiliği. İçinde V.Temel (Eds.), Social and education akademic developments in social and education sciences, 97-112. İzmir: Duvar Kitapevi. ISBN: 978-625-7502-16-0
- Arslan Paulı, E., & Gülçubuk, B. (2024). Understanding the deprivations faced by seasonal migrant agricultural worker households: the case of bala district in ankara province. Journal of Tekirdag Agricultural Faculty, 21(5), 1294-1307. https://doi.org/10.33462/jotaf.1524143
- Augere-Granier, M. L. (2021). Migrant seasonal workers in the European agricultural sector. Erişim adresi: https://www.europarl.europa.eu/thinktank/en/document/EPRS_BRI(2021)689347
- Benek, S., Baydemir, R., & Bozdoğan, S. (2020). Covid-19 pandemi sürecinde mevsimlik gezici tarım işçiliği ve çalışma koşulları üzerine bir incelme: Beyliova (Eskişehir) örneği. Türk Coğrafya Dergisi, (76), 75-94. Doi: 10.17211/tcd.815947
- Benek, S., & Ökten, Ş. (2011). Mevsimlik tarım işçilerinin yaşam koşullarına ilişkin bir araştırma: Hilvan ilçesi (Şanlıurfa) örneği. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (2), 653- 676.
- Bruzelius, C., & Seeleib-Kaiser, M. (2022). Enforcement of minimum labor standards and institutionalized exploitation of seasonal agricultural workers in the EU1. Erişim adresi: https://www.researchgate.net/profile/Martin-Seeleib
- Campbell-Montalvo, R., Sidorova, O., Valdovinos, M., Cong, X., & Lucas, R. (2022). Health care access brokerage by school employees for immigrant Mexican and indigenous Guatemalan farmworking families in a Connecticut elementary school. AERA Open, 8, Doi: 10.1177/23328584211068071.
- Caxaj, S., Tran, M., Mayell, S., Tew, M., McLaughlin, J., Rawal, S., & Cole, D. (2022). Migrant agricultural workers’ deaths in Ontario from January 2020 to June 2021: A qualitative descriptive study. International Journal for Equity in Health, 21(1), 1-2. Doi: 10.1186/s12939-022-01692-7
- Caxaj, C. S., Weiler, A. M., and Martyniuk, J. (2024). Housing conditions and health implications for migrant agricultural workers in Canada: A scoping review. Canadian Journal of Nursing Research, 56(1), 16-28.
- Çarpar, M. C. (2020). Sosyolojide iki niteliksel desen: fenomenolojik ve etnografik araştırma. The Journal of Social Science, 4(8), 689-704. Doi: 10.30520/tjsosci.750923
- Çöpoğlu, M. (2018). Bir kısırdöngü: dünya ve Türkiye'de çocuk işçiliği ve işsizlik. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 671-685. Doi: 10.18506/anemon.397136
- Dedeoğlu, S. (2023). Harvesting precarity: The regimes governing migrant labor in Türkiye’s agricultural sector [Article]. Asian and Pacific Migration Journal, 32(4), 704-724. https://doi.org/10.1177/01171968241228877
- Dedeoğlu, S., Sefa Bayraktar, S., & Çetinkaya, Ö. (2019). Yoksulun umudu çocuk: Türkiye'de Suriyeli tarım işçisi çocuklar. Çalışma ve Toplum. Erişim adresi: https://www.calismatoplum.org/makale/yoksulun-umudu-cocuk-turkiyede-suriyeli-tarim-iscisi-cocuklar
- Demirli Yıldız, A., (2022). Mevsimlik tarım işçileri ve çocuklarının yaşam ve eğitim süreçleri. İçinde Ahmet Yıldız (Eds.). Akademide 40 Yıl: Prof. Dr. Meral Uysal’a Armağan (s. 55-82). Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
- Ercan, F.Z. (2018). Eğitim ve sosyal politika. İçinden D. Başer (Eds). Sosyal Politika ve Sosyal Hizmeti, 119-150. Ankara: Nobel Yayıncılık.
- Fialkowska K, Matuszczyk K (2021). Safe and fruitful? Structural vulnerabilities in the experience of seasonal migrant workers in agriculture in Germany and Poland. Saf Sci 139:1–9. https://doi.org/10.1016/j.ssci.2021.105275
- George, G., & Borrelli, E. (2024). The differential inclusion of migrant farmworkers’ and the landscape of support in a migrant-intensive region in Ontario, Canada. Journal of International Migration and Integration, 25(2), 529-552.
- Görücü, İ., & Akbıyık, N. (2010). Türkiye'de mevsimlik tarım işçiliği: sorunları ve çözüm önerileri. hikmet yurdu düşünce-yorum. Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi, 189-219. Doi: 10.17540/hy.v3i5.88
- Güneş, F. (2017). ‘Görsel sosyoloji’üzerinden mevsimlik tarım işçiliğini anlamak: Eskişehir Alpu örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17(2), 135-154. Doi: 10.18037
- Haan, A. D (1998). ‘Social exclusion’: An alternative concept for the study of deprivation. IDS Bulletin, 29(1), 10-19. Halkos, G. E., & Aslanidis, P. S. C. (2023). Causes and Measures of Poverty, Inequality, and Social Exclusion: A Review. Economies, 11(4), 110.
- International Labour Organization and United Nations Children’s Fund (ILO ve UNICEF) (2021). Labour Organization and United Nations Children’s Fund.
- Islam, R., & Hoque, M. M. (2022). Trade-off between schooling and labor for children: understanding the determinative factors among rural households in Bangladesh. Frontiers in Sociology, 7. Doi: 10.3389/fsoc.2022.839231
- Kalkınma Atölyesi. (2019). Mevsimlik tarımsal üretimde çocuk işçiliği mevcut durum raporu ve uygulama programı. Kantar Davran, M., Sevinç, M. R., & Seçer, A. (2014). Türkiye’de mevsimlik tarım işçisi çocuklar. XI. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi, 3(5), 1184-1192.
- Karaman, Z. (2013). Mevsimlik tarım işçisi çocukların eğitim hakkına erişim durumları ve sosyal beceri yeterliliklerinin öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
- Kavak, S., & Eren Benlisoy, Z. C. (2025). Seasonal migrant farm workers at the nexus of production and social reproduction in contemporary Turkey. Agriculture and Human Values. https://doi.org/10.1007/s10460-025-10720-5
- Kaya, M., & Özgülnar, N. (2016). Mevsimlik (Gezici/Geçici) tarım işçilerinin iki yerleşim birimindeki yaşam koşulları ve sağlık durumlarına niteliksel bakış. Turkish Journal of Public Health, 13(2), 115-126. https://doi.org/10.20518/thsd.87652
- Köroğlu, M. A. (2023). Sociocultural problems of seasonal migrant agricultural workers in Manisa region (Turkey): a qualitative study [Article]. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1), Article 327. https://doi.org/10.1057/s41599-023-01832-6
- Küçükkırca, İ. A. (2012). Etnisite, toplumsal cinsiyet ve sınıf ekseninde mevsimlik Kürt tarım işçileri. Toplum ve Kuram, 6, 197-218.
- Lordoğlu, K., & Etiler, N. (2014). Batı karadeniz bölgesinde mevsimlik gezici tarım işçiliğinde çalışan çocuklar üzerine sınırlı bir araştırma. Çalışma ve Toplum, 41(2). Erişim adresi: https://www.calismatoplum.org/Content/pdf/calisma-toplum-1532-f262407a.pdf
- Malak, M. (2023). Türkiye kapsamında yoksulluk üzerine bir inceleme. Kapanaltı Muhasebe Finans Ekonomi Dergisi, (3), 53-71.
- Mevsimlik Gezici Tarım İşçilerinin Çalışma ve Sosyal Hayatlarının İyileştirilmesi (2010, 24 Mart). Resmi Gazete (Sayı:27531). Erişim adresi: https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2010/03/20100324-15.htm
- Mevsimlik Tarım İşçileri (19 Nisan 2017). Resmi Gazete (Sayı:30043). Erişim adresi: https://resmigazete.gov.tr/fihrist?tarih=2017-04-19
- Nazlıer Keser, E. N., (2019). Türkiye’de yaşlı yoksulluğu sorununa yönelik bir değerlendirme. Toplum ve Sosyal Hizmet, 30(2), 739-764.
- Öcal, A. T. (2021). Eğitim ve yoksulluk boyutlarıyla covid-19'un çocuk işçiliğine etkileri. İçinden Ö. Demir (Eds.). Covid-19 ve Sosyal Politika:Pandemi Döneminde Yaşanan Sosyo-Politik Sorunlar, 109-137. İstanbul: Ekin Yayınevi. Ödeme Gücü olmayan vatandaşların tedavi giderlerinin devlet tarafından karşılanması ve yeşil kart uygulaması hakkında yönetmelik (22 Aralık 2004). Resmi Gazete (Sayı: 25678). Erişim adresi: https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2004/12/20041222.htm
- Örüm, M. H., Mart, G., Örüm, D., & Mart, M. (2024). Mevsimlik tarım işçilerinde depresyon belirtileri ve ilişkili faktörlerin incelenmesi. 9. Psikiyatri Zirvesi & 16. Anksiyete Kongresi, Poster Sunumu, Antalya.
- Özdemir, H. Ö., & Karadavut, U. (2019), Tarım işletmelerinde çalışan mevsimlik işçilere yönelik tutum ve davranışların Analizi. International Journal of Arts And Social Studies, 2(2), 21-31.
- Pekşen, Akça, R., & Arslan, (2021). R. Göç ve mevsimlik tarımda çocuk işçiliği. İçinde Temel V (Eds). Social and Education, 97-112). İzmir: Duvar Kitapevi, ISBN: 978-625-7502-16-0
- Pelek, D. (2018). Syrian refugees as seasonal migrant workers: Re-construction of unequal power relations in Turkish agriculture. Journal of Refugee Studies, 32(4), 605-629.
- Saldanha, K. (2024). The invisibility of farmworkers: Implications and remedies. In Latino Studies: A 20th Anniversary Reader (ss. 351-378). Cham: Springer Nature Switzerland.
- Silver, H., (2022). Social exclusion, A.A. Cançado and C.B. Leal (Eds). The Human Rights of the Vulnerable, Marginalized and Excluded (s. 159-164). Ceramics http://ibdh.org.br/wp-content/uploads/2016/02/2022-the-human-rıghts-of-the-vulnerable-margınalızed-and-EXCLUDED.pdf#page=160
- Şen, B., & Altın, C. (2018). Mevsimlik göç ve yoksulluk ilişkisi: mevsimlik tarım işçileri örneği. Motif Akademi Halk Bilimi Dergisi, 11(23), 174-192. Doi.10.12981/motif.470
- Şen, B., & Kahraman, F. (2012). Oyun hakkınnı uzağında yaşamak: Türkiye'de içgöç ve çocuk emeği. SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. (27), 167-189. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/sufesosbil/issue/11410/136260
- Şen, B., Arlı, A., & Şen, A. A. (2016). Yoksulluğu Bölüşmek: Süleymaniye Bekar Odası Göçmenleri. İstanbul: Küre Yayınları.
- Turhan, E. (2021). Hands that adapt: Seasonal labour migration, climate change, and the making of adaptable subjects in Turkey. In Climate Change in the Global Workplace: Labour, Adaptation and Resistance (pp. 110-128). https://doi.org/10.4324/9780367822903-9
- Wheeler, R., & Nye, C. (2025). The health and well-being of women in farming: A systematic scoping review. Journal of Agromedicine, 30(1), 132-152.
- Yiğit, A. A. (2019). Toprak ve tarım reformu kanunu ve pilot il olarak Urfa'da uygulanması (1973-1978). Türk Dünyası Araştırmaları, 123(242), 35-48.
Social Exclusion and Multidimensional Deprivation Among Seasonal Migrant Agricultural Labors in Turkey: A Case Study of Konya
Abstract
Purpose: To examine the problems faced by seasonal agricultural labors in Konya, Turkey, focusing on housing, infrastructure, education, health, social exclusion, and labor exploitation, with emphasis on vulnerabilities of women and children.
Methodology: A qualitative phenomenological study was conducted using semi-structured interviews with 20 workers aged 16-43 years. Data were analyzed to identify emerging themes.
Findings: Three main themes emerged: 1. Problems in temporary settlement areas: Inadequate infrastructure, unhealthy housing conditions, and tension with residents and employers. 2. Poverty: Landlessness, unregistered work, and lack of education contribute to ongoing poverty. 3. Vulnerable groups: Women face gender-based inequalities, and child labor is widespread.
Conclusion: Seasonal workers experience poor living conditions and social exclusion. Women face inequality in workload and decision-making processes. Child labor hinders access to education. These issues stem from structural poverty, low education levels, and lack of social security.
Originality: This study examines the experiences of seasonal migrant agricultural labor in poverty and social exclusion, specifically in Konya, thereby contributing to the literature with a regional and contextual perspective. It goes beyond limiting poverty to economic deprivation, instead analyzing it through a multidimensional framework that includes gender inequality, health, housing, education, and access to social services, thereby revealing the relationship between social exclusion and structural and everyday life experiences. In this way, it provides a holistic perspective for the development of social policy and intervention areas for seasonal agricultural labors in Turkey.
References
- Akalın, M. (2018). Mevsimlik Tarım işçilerinin barınma koşullarının değerlendirilmesi:yenice, Tarsus, Silifke örnekleri. Sosyal Güvenlik Uzmanları Dergisi, 1-30. Doi: 10.21441/sguz.2018.6
- Akça, R. P., & Arslan, R. (2021). Göç ve mevsimlik tarımda çocuk işçiliği. İçinde V.Temel (Eds.), Social and education akademic developments in social and education sciences, 97-112. İzmir: Duvar Kitapevi. ISBN: 978-625-7502-16-0
- Arslan Paulı, E., & Gülçubuk, B. (2024). Understanding the deprivations faced by seasonal migrant agricultural worker households: the case of bala district in ankara province. Journal of Tekirdag Agricultural Faculty, 21(5), 1294-1307. https://doi.org/10.33462/jotaf.1524143
- Augere-Granier, M. L. (2021). Migrant seasonal workers in the European agricultural sector. Erişim adresi: https://www.europarl.europa.eu/thinktank/en/document/EPRS_BRI(2021)689347
- Benek, S., Baydemir, R., & Bozdoğan, S. (2020). Covid-19 pandemi sürecinde mevsimlik gezici tarım işçiliği ve çalışma koşulları üzerine bir incelme: Beyliova (Eskişehir) örneği. Türk Coğrafya Dergisi, (76), 75-94. Doi: 10.17211/tcd.815947
- Benek, S., & Ökten, Ş. (2011). Mevsimlik tarım işçilerinin yaşam koşullarına ilişkin bir araştırma: Hilvan ilçesi (Şanlıurfa) örneği. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (2), 653- 676.
- Bruzelius, C., & Seeleib-Kaiser, M. (2022). Enforcement of minimum labor standards and institutionalized exploitation of seasonal agricultural workers in the EU1. Erişim adresi: https://www.researchgate.net/profile/Martin-Seeleib
- Campbell-Montalvo, R., Sidorova, O., Valdovinos, M., Cong, X., & Lucas, R. (2022). Health care access brokerage by school employees for immigrant Mexican and indigenous Guatemalan farmworking families in a Connecticut elementary school. AERA Open, 8, Doi: 10.1177/23328584211068071.
- Caxaj, S., Tran, M., Mayell, S., Tew, M., McLaughlin, J., Rawal, S., & Cole, D. (2022). Migrant agricultural workers’ deaths in Ontario from January 2020 to June 2021: A qualitative descriptive study. International Journal for Equity in Health, 21(1), 1-2. Doi: 10.1186/s12939-022-01692-7
- Caxaj, C. S., Weiler, A. M., and Martyniuk, J. (2024). Housing conditions and health implications for migrant agricultural workers in Canada: A scoping review. Canadian Journal of Nursing Research, 56(1), 16-28.
- Çarpar, M. C. (2020). Sosyolojide iki niteliksel desen: fenomenolojik ve etnografik araştırma. The Journal of Social Science, 4(8), 689-704. Doi: 10.30520/tjsosci.750923
- Çöpoğlu, M. (2018). Bir kısırdöngü: dünya ve Türkiye'de çocuk işçiliği ve işsizlik. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 671-685. Doi: 10.18506/anemon.397136
- Dedeoğlu, S. (2023). Harvesting precarity: The regimes governing migrant labor in Türkiye’s agricultural sector [Article]. Asian and Pacific Migration Journal, 32(4), 704-724. https://doi.org/10.1177/01171968241228877
- Dedeoğlu, S., Sefa Bayraktar, S., & Çetinkaya, Ö. (2019). Yoksulun umudu çocuk: Türkiye'de Suriyeli tarım işçisi çocuklar. Çalışma ve Toplum. Erişim adresi: https://www.calismatoplum.org/makale/yoksulun-umudu-cocuk-turkiyede-suriyeli-tarim-iscisi-cocuklar
- Demirli Yıldız, A., (2022). Mevsimlik tarım işçileri ve çocuklarının yaşam ve eğitim süreçleri. İçinde Ahmet Yıldız (Eds.). Akademide 40 Yıl: Prof. Dr. Meral Uysal’a Armağan (s. 55-82). Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
- Ercan, F.Z. (2018). Eğitim ve sosyal politika. İçinden D. Başer (Eds). Sosyal Politika ve Sosyal Hizmeti, 119-150. Ankara: Nobel Yayıncılık.
- Fialkowska K, Matuszczyk K (2021). Safe and fruitful? Structural vulnerabilities in the experience of seasonal migrant workers in agriculture in Germany and Poland. Saf Sci 139:1–9. https://doi.org/10.1016/j.ssci.2021.105275
- George, G., & Borrelli, E. (2024). The differential inclusion of migrant farmworkers’ and the landscape of support in a migrant-intensive region in Ontario, Canada. Journal of International Migration and Integration, 25(2), 529-552.
- Görücü, İ., & Akbıyık, N. (2010). Türkiye'de mevsimlik tarım işçiliği: sorunları ve çözüm önerileri. hikmet yurdu düşünce-yorum. Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi, 189-219. Doi: 10.17540/hy.v3i5.88
- Güneş, F. (2017). ‘Görsel sosyoloji’üzerinden mevsimlik tarım işçiliğini anlamak: Eskişehir Alpu örneği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17(2), 135-154. Doi: 10.18037
- Haan, A. D (1998). ‘Social exclusion’: An alternative concept for the study of deprivation. IDS Bulletin, 29(1), 10-19. Halkos, G. E., & Aslanidis, P. S. C. (2023). Causes and Measures of Poverty, Inequality, and Social Exclusion: A Review. Economies, 11(4), 110.
- International Labour Organization and United Nations Children’s Fund (ILO ve UNICEF) (2021). Labour Organization and United Nations Children’s Fund.
- Islam, R., & Hoque, M. M. (2022). Trade-off between schooling and labor for children: understanding the determinative factors among rural households in Bangladesh. Frontiers in Sociology, 7. Doi: 10.3389/fsoc.2022.839231
- Kalkınma Atölyesi. (2019). Mevsimlik tarımsal üretimde çocuk işçiliği mevcut durum raporu ve uygulama programı. Kantar Davran, M., Sevinç, M. R., & Seçer, A. (2014). Türkiye’de mevsimlik tarım işçisi çocuklar. XI. Ulusal Tarım Ekonomisi Kongresi, 3(5), 1184-1192.
- Karaman, Z. (2013). Mevsimlik tarım işçisi çocukların eğitim hakkına erişim durumları ve sosyal beceri yeterliliklerinin öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
- Kavak, S., & Eren Benlisoy, Z. C. (2025). Seasonal migrant farm workers at the nexus of production and social reproduction in contemporary Turkey. Agriculture and Human Values. https://doi.org/10.1007/s10460-025-10720-5
- Kaya, M., & Özgülnar, N. (2016). Mevsimlik (Gezici/Geçici) tarım işçilerinin iki yerleşim birimindeki yaşam koşulları ve sağlık durumlarına niteliksel bakış. Turkish Journal of Public Health, 13(2), 115-126. https://doi.org/10.20518/thsd.87652
- Köroğlu, M. A. (2023). Sociocultural problems of seasonal migrant agricultural workers in Manisa region (Turkey): a qualitative study [Article]. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1), Article 327. https://doi.org/10.1057/s41599-023-01832-6
- Küçükkırca, İ. A. (2012). Etnisite, toplumsal cinsiyet ve sınıf ekseninde mevsimlik Kürt tarım işçileri. Toplum ve Kuram, 6, 197-218.
- Lordoğlu, K., & Etiler, N. (2014). Batı karadeniz bölgesinde mevsimlik gezici tarım işçiliğinde çalışan çocuklar üzerine sınırlı bir araştırma. Çalışma ve Toplum, 41(2). Erişim adresi: https://www.calismatoplum.org/Content/pdf/calisma-toplum-1532-f262407a.pdf
- Malak, M. (2023). Türkiye kapsamında yoksulluk üzerine bir inceleme. Kapanaltı Muhasebe Finans Ekonomi Dergisi, (3), 53-71.
- Mevsimlik Gezici Tarım İşçilerinin Çalışma ve Sosyal Hayatlarının İyileştirilmesi (2010, 24 Mart). Resmi Gazete (Sayı:27531). Erişim adresi: https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2010/03/20100324-15.htm
- Mevsimlik Tarım İşçileri (19 Nisan 2017). Resmi Gazete (Sayı:30043). Erişim adresi: https://resmigazete.gov.tr/fihrist?tarih=2017-04-19
- Nazlıer Keser, E. N., (2019). Türkiye’de yaşlı yoksulluğu sorununa yönelik bir değerlendirme. Toplum ve Sosyal Hizmet, 30(2), 739-764.
- Öcal, A. T. (2021). Eğitim ve yoksulluk boyutlarıyla covid-19'un çocuk işçiliğine etkileri. İçinden Ö. Demir (Eds.). Covid-19 ve Sosyal Politika:Pandemi Döneminde Yaşanan Sosyo-Politik Sorunlar, 109-137. İstanbul: Ekin Yayınevi. Ödeme Gücü olmayan vatandaşların tedavi giderlerinin devlet tarafından karşılanması ve yeşil kart uygulaması hakkında yönetmelik (22 Aralık 2004). Resmi Gazete (Sayı: 25678). Erişim adresi: https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2004/12/20041222.htm
- Örüm, M. H., Mart, G., Örüm, D., & Mart, M. (2024). Mevsimlik tarım işçilerinde depresyon belirtileri ve ilişkili faktörlerin incelenmesi. 9. Psikiyatri Zirvesi & 16. Anksiyete Kongresi, Poster Sunumu, Antalya.
- Özdemir, H. Ö., & Karadavut, U. (2019), Tarım işletmelerinde çalışan mevsimlik işçilere yönelik tutum ve davranışların Analizi. International Journal of Arts And Social Studies, 2(2), 21-31.
- Pekşen, Akça, R., & Arslan, (2021). R. Göç ve mevsimlik tarımda çocuk işçiliği. İçinde Temel V (Eds). Social and Education, 97-112). İzmir: Duvar Kitapevi, ISBN: 978-625-7502-16-0
- Pelek, D. (2018). Syrian refugees as seasonal migrant workers: Re-construction of unequal power relations in Turkish agriculture. Journal of Refugee Studies, 32(4), 605-629.
- Saldanha, K. (2024). The invisibility of farmworkers: Implications and remedies. In Latino Studies: A 20th Anniversary Reader (ss. 351-378). Cham: Springer Nature Switzerland.
- Silver, H., (2022). Social exclusion, A.A. Cançado and C.B. Leal (Eds). The Human Rights of the Vulnerable, Marginalized and Excluded (s. 159-164). Ceramics http://ibdh.org.br/wp-content/uploads/2016/02/2022-the-human-rıghts-of-the-vulnerable-margınalızed-and-EXCLUDED.pdf#page=160
- Şen, B., & Altın, C. (2018). Mevsimlik göç ve yoksulluk ilişkisi: mevsimlik tarım işçileri örneği. Motif Akademi Halk Bilimi Dergisi, 11(23), 174-192. Doi.10.12981/motif.470
- Şen, B., & Kahraman, F. (2012). Oyun hakkınnı uzağında yaşamak: Türkiye'de içgöç ve çocuk emeği. SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. (27), 167-189. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/sufesosbil/issue/11410/136260
- Şen, B., Arlı, A., & Şen, A. A. (2016). Yoksulluğu Bölüşmek: Süleymaniye Bekar Odası Göçmenleri. İstanbul: Küre Yayınları.
- Turhan, E. (2021). Hands that adapt: Seasonal labour migration, climate change, and the making of adaptable subjects in Turkey. In Climate Change in the Global Workplace: Labour, Adaptation and Resistance (pp. 110-128). https://doi.org/10.4324/9780367822903-9
- Wheeler, R., & Nye, C. (2025). The health and well-being of women in farming: A systematic scoping review. Journal of Agromedicine, 30(1), 132-152.
- Yiğit, A. A. (2019). Toprak ve tarım reformu kanunu ve pilot il olarak Urfa'da uygulanması (1973-1978). Türk Dünyası Araştırmaları, 123(242), 35-48.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Strategy, Management and Organisational Behaviour (Other) |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Submission Date | June 13, 2025 |
| Acceptance Date | December 30, 2025 |
| Publication Date | March 5, 2026 |
| DOI | https://doi.org/10.18394/iid.1719119 |
| IZ | https://izlik.org/JA34FD72GG |
| Published in Issue | Year 2026 Volume: 13 Issue: 1 |
Cite
Aim & Scope
İş ve İnsan Dergisi’nin temel amacı; Yönetim Akademisi Derneği’nin kapsayıcı vizyonu doğrultusunda, Örgütsel Davranış odağını koruyarak Yönetim Bilimleri’nin tüm alt alanlarında (Strateji, Girişimcilik, DEI, SSR vb.) üretilen nitelikli görgül ve kuramsal çalışmaları bilim dünyasına kazandırmaktır.
Dergimiz; birey, grup ve örgüt düzeyindeki yönetim süreçlerini anlamaya yönelik akademik birikim ile pratik uygulamalar arasında güçlü bir bağ kurmayı; bilimsel kaliteyi artırmayı, yazar ve hakem deneyimini iyileştirmeyi ve toplumsal fayda sağlamayı hedeflemektedir.
İş ve İnsan Dergisi, Yönetim Akademisi Derneği’nin kapsayıcı misyonu doğrultusunda 2026 yılı itibarıyla yayın odağını Yönetim Bilimleri'nin tüm alt alanlarını kapsayacak şekilde genişletmiştir. Dergimize gönderilen her makale, aşağıda belirtilen uzmanlık alanlarına göre ilgili Alan Editörleri tarafından titizlikle değerlendirilecektir.
Güncellenmiş Yayın Kapsamı ve Alt Alanlar
Dergimiz, birey, grup ve örgüt düzeyindeki çalışmaları şu uzmanlık alanları çerçevesinde kabul etmektedir:
• OMT (Yönetim ve Örgüt Teorisi): Örgüt yapıları, kuramsal yaklaşımlar ve yönetim teorileri.
• OB (Örgütsel Davranış): Bireysel ve grup düzeyinde tutum, davranış ve dinamikler.
• HRM (İnsan Kaynakları Yönetimi): Stratejik İK uygulamaları, yetenek yönetimi ve çalışan gelişimi.
• CMS (Eleştirel Yönetim Çalışmaları): Yönetim pratiklerine eleştirel bakış açıları ve alternatif yaklaşımlar.
• DEI (Çeşitlilik, Eşitlik ve Kapsayıcılık): Örgütlerde kapsayıcılık, fırsat eşitliği ve çeşitlilik yönetimi.
• EDTI (Girişimcilik, Dijital Teknoloji ve Yenilikçilik): Yeni girişimler, dijital dönüşüm süreçleri ve inovasyon yönetimi.
• SSR (Strateji ve Sürdürülebilirlik Araştırmaları): Stratejik yönetim modelleri ve kurumsal sürdürülebilirlik çalışmaları.
• HCMI (Sağlık Yönetimi ve Bilişimi): Sağlık kurumları yönetimi ve sağlıkta bilişim teknolojileri
Author Guidelines
Genel Yazım Kuralları ve Sayfa Yapısı
• Kelime Sınırı: Çalışmanın tamamı (başlık, öz, kaynakça, tablolar ve genişletilmiş özet dahil) 9000 kelimeyi geçmemelidir.
• Dil ve Başlıklar: Makalede hem Türkçe hem de İngilizce başlık, öz ve anahtar kelimeler bulunmalıdır.
• Genişletilmiş Özet (Extended Abstract): Türkçe çalışmalar için en az 1000, en fazla 1500 kelime uzunluğunda, alt başlık içermeyen bir İngilizce genişletilmiş özet eklenmelidir.
Başlık Formatları
Hiyerarşik düzen şu şekilde yapılandırılmalıdır:
• Birinci Düzey Başlıklar: Tamamı büyük harf, koyu (bold) ve sola yaslı olmalı, numaralandırılmalıdır.
• İkinci Düzey Başlıklar: Kelimelerin ilk harfleri büyük, koyu ve sola yaslı olmalıdır.
• Üçüncü Düzey Başlıklar: Sadece ilk kelimenin ilk harfi büyük, koyu ve sola yaslı yazılmalıdır.
• Metin Akışı: Metin, başlığın hemen altındaki satır başından başlamalıdır.
Makale Bölümleri ve İçerik
Makale belirli bir sistematik sırayı takip etmelidir:
• Giriş: Konunun önemi, alan yazındaki temel eksiklikler ve çalışmanın amacı net bir şekilde sunulmalıdır.
• Kuramsal Çerçeve: Hipotezlere giden mantıksal yol, ilgili literatür ve kavramsal model bu bölümde yer alır.
• Yöntem: Araştırma tasarımı, örneklem, kullanılan ölçekler, veri toplama süreci ve analiz teknikleri detaylandırılmalıdır.
• Bulgular: Veriler yorumlanmadan, hipotezlerle uyumlu bir sırayla ve açıkça sunulmalıdır.
• Tartışma ve Sonuç: Bulguların literatürle karşılaştırılması, uygulamaya dönük yansımalar, kısıtlar ve gelecek önerileri bütünüyle ele alınmalıdır.
Atıf ve Kaynakça Kuralları (APA Stili)
Dergide APA 7 (American Psychological Association) kuralları uygulanır.
• Metin İçi Atıflar: Parantez içinde yazar soyadı ve yıl belirtilmelidir (Örn: Şahin, 1990).
• Yazar Sayısı: * İki yazarlı eserlerde "&" işareti kullanılır.
Üç, dört ve beş yazarlı eserlerde ilk atıfta tüm yazarlar, sonrakilerde ise "vd." (İngilizce makalelerde "et al.") ifadesi kullanılır.
• Kaynakça: Yeni bir sayfada, yazarların soyadına göre alfabetik olarak sıralanmalıdır. Her kaynak 0,5 cm asılı girinti ile yazılmalıdır.
Tablo ve Şekil Düzeni
• Yerleşim: Tablo ve şekiller metin içinde verilmemeli, metin içinde sadece "Tablo 1 Buraya" gibi notlar düşülmelidir. Tüm tablo ve şekiller makale dosyasının en sonunda yer almalıdır.
• İsimlendirme: Tablo numarası ve ismi tablonun üstünde; şekil numarası ve ismi şeklin altında yer almalıdır.
• Format: Tablo ve şekiller düzenlenebilir olmalı, mizanpaj kolaylığı için resim olarak eklenmemelidir.
Etik ve Yapay Zeka Beyanları
• Etik Onay: İnsan katılımcı içeren tüm çalışmalar için ilgili kuruldan alınan etik onay bilgileri hem yöntem bölümünde hem de makale sonunda belirtilmelidir.
• Yapay Zeka: Eğer çalışmanın hazırlanmasında yapay zeka araçları kullanıldıysa, bu durum gerekçesiyle birlikte "Yapay Zeka Beyanı" kısmında açıklanmalıdır.
Dergiye gönderilen tüm yazılar örnek makale şablonuna göre hazırlanmalıdır. ÖRNEK MAKALE ŞABLONU için Bu word şablonu derginin tam formatıdır. Makalenizi bu formata getirdikten sonra sisteme yükleyiniz.
Ethical Principles and Publication Policy
ETİK İLKELER VE YAYIN POLİTİKASI (2026 GÜNCELLEMESİ)
İş ve İnsan Dergisi (IJD), Yönetim Akademisi Derneği bünyesinde, COPE tarafından belirlenen en yüksek yayın etiği standartlarını benimser. Bilimsel dürüstlüğü korumak ve fırsat eşitliğini sağlamak adına aşağıdaki politikalar uygulanmaktadır:
1. Makale Başvuru Ücreti (MBÜ) ve Eğitim Fonu
Dergi, açık erişim standartlarını sürdürülebilir kılmak ve genç akademisyenleri desteklemek amacıyla "Makale Başvuru Ücreti" modeline geçmiştir.
• Ücretler: Ön değerlendirmesi olumlu sonuçlanan makaleler için yönetim akademisi derneği (YONAD) üyelerinden 2.500 TL, üye olmayan yazarlardan 5.000 TL talep edilir.
• Kullanım Alanı: Toplanan ücretler, lisansüstü öğrencilerin uluslararası bilimsel etkinliklerini finanse etmek üzere bir sosyal fonda toplanır.
• İlke: Ödeme, bilimsel tarafsızlığı etkilemez ve kabul garantisi içermez.
2. Etik Kurul İzni ve Araştırma Etiği
Aşağıdaki araştırma türlerinde "Etik Kurul İzni" zorunludur ve belgelenmelidir:
• Anket, mülakat, gözlem ve deney gibi tekniklerle katılımcılardan veri toplanan tüm çalışmalar .
• İnsan/hayvan materyali kullanımı ve retrospektif çalışmalar.
• Belirtme: İzin bilgileri makalenin sonunda "Etik Onayı" ve "Bilgilendirilmiş Onam Formu" kısımlarında açıkça yazılmalıdır. Eksik belgeli makaleler ön incelemede iade edilir.
3. İntihal Politikası ve Bilimsel Dürüstlük
Dergi, intihal konusunda sıfır tolerans politikasına sahiptir:
• Benzerlik Sınırı: İntihal tarama raporu toplamda %20, tekil kaynakta ise %3'ün altında olmalıdır.
• Yayın Kotası: Fırsat eşitliği adına bir yazarın aynı yıl içinde yalnızca bir makalesi yayımlanabilir.
• Dil: Türkçe makalelerde "Genişletilmiş İngilizce Özet" (Extended Abstract) zorunludur.
4. Çıkar Çatışması ve Görevlerin Gizliliği
Dergimizin tarafsızlığını korumak adına uluslararası prestijli protokoller uygulanır:
• Yazar Kısıtı: Dernek Yönetim Kurulu Üyeleri, Dergi Baş Editörü, Editör Yardımcıları ve Alan Editörleri; dergide yazar veya eş yazar olarak yer alamazlar.
• Değerlendirme: Tüm süreçler çift-kör hakemlik ilkesiyle yürütülür.
5. Paydaşların Sorumlulukları
• Editörler: Bilimsel içerik odaklı, tarafsız ve adil bir değerlendirme sürecinden sorumludur. Alan Editörleri, uzmanlık alanlarındaki makalelerin bilimsel karar vericisidir.
• Hakemler: Nesnellik ve gizlilik ilkesine uymakla yükümlüdür. Dernek üyeleri için tamamlanan her 5 hakemlik, 1 ücretsiz makale gönderim hakkı kazandırır.
• Yazarlar: Çalışmanın özgünlüğünü, tüm yazarların onayı olduğunu ve daha önce yayımlanmadığını garanti etmelidir .
6. Sürekli Yayın Modeli
Dergimiz geleneksel sayı kapatma modelinden Sürekli Yayın (Continuous Publication) modeline geçmiştir. Kabul edilen makaleler bir sayı beklemeksizin anında DOI alarak yayımlanır; böylece çalışmanın görünürlüğü ve atıf alma potansiyeli artırılır .
Önemli Not: 2 Ocak 2026 itibarıyla tüm başvurular yukarıdaki güncel politikalara tabi olacaktır. Yazarların gönderimden önce güncel mizanpaj şablonunu ve kontrol listesini incelemeleri rica olunur.
Price Policy
Makale Başvuru Ücreti (MBÜ) ve Eğitim Fonu
Dergi, açık erişim standartlarını sürdürülebilir kılmak ve genç akademisyenleri desteklemek amacıyla "Makale Başvuru Ücreti" modeline geçmiştir.
• Ücretler: Ön değerlendirmesi olumlu sonuçlanan makaleler için dernek üyelerinden 2.500 TL, üye olmayan yazarlardan 5.000 TL talep edilir.
• Kullanım Alanı: Toplanan ücretler, lisansüstü öğrencilerin uluslararası bilimsel etkinliklerini finanse etmek üzere bir sosyal fonda toplanır.
• İlke: Ödeme, bilimsel tarafsızlığı etkilemez ve kabul garantisi içermez.
Journal Boards
Kurucu
Baş Editör
Editörler
Alan Editörleri
Şule Tuzlukaya, Atılım Üniversitesi İşletme Bölümü’nde Profesör ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürüdür. Araştırmaları örgüt kuramı, stratejik yönetim ve örgütsel ağlar üzerine yoğunlaşmakta; son dönemde ise yönetim eğitiminde yenilikçi yaklaşımlara özel bir vurgu yapmaktadır. Güncel çalışmaları, deneyimsel öğrenme, dijital araçlar ve işbirlikçi öğrenme modellerinin yönetim eğitiminde eleştirel düşünme, katılım ve performansı nasıl geliştirdiğini incelemektedir. Uluslararası hakemli dergilerde ve derleme kitaplarda çok sayıda yayını bulunan Tuzlukaya, araştırma, öğretim yenilikleri ve doktora danışmanlığı yoluyla küresel akademik topluluklara aktif katkı sunmaktadır.
Erhan Aydın, Liverpool John Moores Üniversitesi’ne bağlı Liverpool Business School’da Doçent Dr. ve Fransa’daki IPAG Business School Paris’te Araştırma Üyesidir. Doktorasını Brunel University London, Brunel Business School’dan almıştır. Ayrıca Ekim 2016 ile Nisan 2017 tarihleri arasında Oxford Üniversitesi’ne bağlı Said Business School’da Tanınmış Misafir Araştırmacı olarak görev yapmıştır. Araştırmaları; örgütlerde farklılık, eşitlik ve kapsayıcılık, insan kaynakları yönetimi (İKY), dijital insan kaynakları yönetimi (e-İKY) ve girişimcilik gibi temel alanlara odaklanmaktadır.
Dr. Aydın, Gender Issues dergisinin Baş Editörü, Journal of Organizational Change Management dergisinin Bölge Editörlü ve Management Decision dergisinin Yardımcı Editörlü olarak akademik alana katkı sağlamaktadır. Araştırmaları, Sage ve Edward Elgar gibi prestijli yayınevlerinin kitaplarında yer almış; Human Resource Management Journal, Journal of Organizational Change Management ve Journal of Enterprise Information Management gibi seçkin akademik dergilerde yayımlanmıştır. Ayrıca, dijital liderlik üzerine yaptığı son çalışma, Emerald Literati Award kapsamında Management Research Review dergisi tarafından “En İyi Makale Ödülü”ne layık görülmüştür.
Dr Musarrat Shaheen, a certified HR analytics and an empathetic teacher, is an Associate Professor, Mentor and Coach of Positive Psychology and Business Management from India. She has more than 14 years of industry and academia experience. Her dissertation is in the area of Positive Psychology at the workplace. Her core areas of research are Psychological Capital, Work Engagement, Patient Delight, and Organizational Compassion. She was a chair holder of Chair Professor Dr Arnold Bakker, professor of organisational and work psychology at Erasmus University, Rotterdam, Netherlands.
She has edited a book on Qualitative Research Methods, published by IGI Global, USA. One of her authored chapter on Sampling Design in Qualitative Methods is among the most read and cited chapters of the book. She has published more than 20 research papers and she was conferred with the “Outstanding Young Woman Management Researcher Award”, at IIM Kozhikode, by All Indian Management Scholars (AIMS) International. She is also a recipient of "best paper awards" at the management conferences hosted by the Indian Institute of Science (IISc), Bangalore, Pondicherry University, Management Development of India (MDI), Murshidabad, and Rajagiri Institute of Management, Kochi. Her research paper on "Healthcare Employees' PsyCap and Patient Delight" was published in one of the 'best issue' of Advances in Developing Human Resources (ADHR), SAGE Journals.
She is also a mentor of change of NITI, Aayog and had mentored students on Digital Skills. One of the projects developed under her, during the Tinkerprenuer summer bootcamp under the Atal Innovation Mission of NITI Aayog, was considered among the Top 100 Digital Projects of India.
1975 yılında Ankara'da doğdu. Namık Kemal İlk ve Ortaokulu'ndaki eğitimlerini takiben, lise eğitimini Ankara Atatürk Lisesi'nde tamamladı. 1997 yılında ise Gazi Ün., İ.İ.B.F., İşletme Bölümü'nden mezun oldu.
1998 yılında girdiği Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ), SBE'de İşletme YL Programı'ndaki eğitimine devam ederken, 1999 yılında AIESEC'in yurt dışı staj bursunu kazandı. Yine aynı sene, BUÜ'nün İ.İ.B.F., İşletme Bölümü'nde araştırma görevlisi olarak göreve başladı. Ardından, BUÜ, SBE, İşletme Anabilimdalı'nda 2001 yılında "sanal takımlar" üzerine hazırladığı teziyle YL derecesini aldı. YL eğitimini takiben aynı enstitüde, 2005 yılında "örgütsel değişim" konusu üzerine hazırladığı teziyle işletme doktoru unvanını aldı. Dr. Eryılmaz akademik kariyerinde ilerleyen yıllarda sırasıyla, 2009'da yardımcı doçent, 2011'de doçent ve 2017'de de profesör unvanlarını aldı.
Yoğun akademik çalışmalarına ilaveten fakültesine idari manada da hizmet etmeye gayret etti. Bu arzunun doğrultusunda, 2013-2015 yılları arasında çalıştığı fakültenin dekan yardımcısı olarak görev yaptı. Aynı dönemlerde üniversitenin "İ.İ.B.F." ve "İnegöl İşletme" fakültelerinin yönetim kurullarında da yer aldı.
Akademik bilgi ve tecrübesini ileriye taşıma arayışlarının neticesinde, 2017-2018 döneminde, bir yıl süreyle, "TÜBİTAK 2219 Yurt Dışı Doktora Sonrası Araştırma Bursu"yla İsveç'in Göteborg Ün., Göteborg Araştırma Enstitüsü'nde, Prof.Dr. Barbara Czarniawska nezaretinde "Bilginin Çevirisi Kuramı" üzerine araştırmalar yürüttü.
Dr. Eryılmaz 2009'dan bu yana BUÜ'de; lisans, YL ve doktora düzeylerinde dersler vermektedir. Ayrıca, geçmişte de Beykent Ün., İstanbul Ticaret Ün., Okan Ün. vb. muhtelif vakıf üniversitelerinde YL düzeyinde "Stratejik Yönetim" ve "Takım Çalışması ve Liderlik" dersleri vermiştir.
Son olarak; Dr. Eryılmaz'ın ilgi alanları "Dijital Dönüşüm", "Stratejik Yönetim", "Örgüt Kuramları" ve "Araştırma Teknikleri"dir. Kendisinin bu alanlarda 30'a yakın bilimsel makalesi, 20'ye yakın kitap bölümü, uluslararası ve ulusal kongrelerde sunulmuş 50 civarında tebliği vardır. Dr. Eryılmaz ayrıca 2015 yılında Ekin Yayınevi'nden çıkan "İşletme: Kuram ve Pratik", 2021 yılında Nobel Yayıncılık tarafından basılan "Dijital Dönüşümü İşletme Biliminin Gözlükleriyle Anlamak" kitaplarının editörlüğünü üstlenmiştir. Kendisi bir tanesi TÜBİTAK 1001 projesi olmak üzere, 5 bilimsel projede yürütücü-araştırmacı olarak yer almıştır. Halen "TESAM Akademi" ve "Uluslararası Yönetim Akademisi" dergilerinin alan editörlüğünü üstlenmekte ve "Başkent Ün. YAD"ın ise editörler kurulunda hizmet vermektedir.
Doç. Dr. Ozan Ağlargöz Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Yüksek lisans derecesini Lund Üniversitesi’nden, Doktora derecesini ise Anadolu Üniversitesi’nden almıştır. Lund Üniversitesi’nde misafir doktora sonrası araştırmacı, Colorado Üniversitesi Boulder’da Fulbright programı kapsamında misafir araştırmacı olarak bulunmuştur. Lisans düzeyinde yönetim ve örgütsel tasarım, lisansüstü düzeyde ise liderlik ve nitel araştırma yöntemleri verdiği dersler arasındadır. Alanında birçok kitap bölümü ve makale yayımlamış, çalışmalarını alanın önde gelen ulusal ve uluslararası kongrelerinde sunmuştur. Genelde nitel araştırma yöntemlerini kullandığı araştırmalarında örgüt içi ve çevresinde çalışma hayatını eleştirel yönetim çalışmaları bağlamında kurumsal iş, liderlik ve kimlik kavramları aracılığıyla sorunsallaştırmaktadır.
Prof. Dr. H. Nejat Basım, Başkent Üniversitesi Başkent Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü öğretim üyesidir.
H. Nejat Basım, İşletme alanındaki lisans, yüksek lisans ve doktora öğrenimlerini müteakip, 2008 yılında Yönetim ve Organizasyon alanında doçent unvanı almıştır. Bu zaman zarfında Milli Savunma Üniversitesi Kara Harp Okulu akademik kadrosunda öğretim elemanı olarak görev yapan H. Nejat Basım, 2008 yılında emeklilik nedeniyle bu görevinden ayrılarak Başkent Üniversitesinde göreve başlamıştır. 2013 yılında Başkent Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümünde profesörlüğe yükselen Prof. Dr. H. Nejat Basım, 2015-2023 yılları arasında İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığı görevini yürütmüştür.
Yönetim ve organizasyon alanının alt disiplinleri olan örgütsel davranış, insan kaynakları yönetimi, stratejik yönetim ve örgüt kuramı konularında çeşitli akademik dersler veren H. Nejat Basım, bunun yanı sıra akademik ilgi ve yönelimi kapsamında yer alan; etkili yönetim ve liderlik, insan ilişkileri ve etkili iletişim, ekip çalışması, iş yaşamında motivasyon, kurum kültürü ve kurumsal aidiyet, protokol ve sosyal davranış kuralları ile örgütlerde davranışsal dinamikler konularında gerek kamu gerek özel sektör kuruluşlarına yetişkin eğitimleri de vermektedir. Prof. Dr. H. Nejat Basım’ın söz konusu alanlarda ulusal ve uluslararası düzeyde akademik yayınları bulunmaktadır.
Perihan ŞENEL TEKİN, 2000 yılında Hacettepe Üniversitesi Sağlık İdaresi Yüksekokulu'ndan mezun olmuştur. Yüksek Lisansını 2003 ve doktorasını 2010 yıllarında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Kurumları Yönetimi Anabilim Dalında tamamlamıştır. Şenel Tekin, 2001-2004 yılları arasında Zonguldak Karaelmas Üniversitesi'nde öğretim görevlisi olarak görev yapmıştır. 2004 yılında Ankara Üniversitesi'nde başladığı görevine halen Doktor Öğretim Üyesi olarak devam etmektedir. Sağlık Kurumları Yönetimi, Yönetim Organizasyon, Örgütsel Davranış, Sağlık Bilgi Yönetimi, Tıbbi Dokümantasyon alanlarında makale, kitap ve kitap bölümü yazarıdır.
İstatistik Editörleri
Yabancı Dil Editörü
Türkçe Dil Editörü
Teknik Editörler
Gür Şengün lisansını İzmir Ekonomi Üniversitesi Psikoloji bölümünde, Yüksek lisansını Rijksuniversiteit Groningen’de İş, Örgüt ve Personel Psikolojisi üzerine tamamlamıştır. Rijksuniversiteit Groningen’de iki sene boyunca İşletme Fakültesinde öğretim asistanlığı yapmış ve İzmir Ekonomi Üniversitesi İşletme Fakültesinde yarı zamanlı öğretim görevlisi olarak görev almıştır. Şu anda İzmir Ekonomi Üniversitesinde İşletme doktora programına devam etmekte, 2020 yılından beri çeşitli sektörlerde firmalara çalışma psikolojisi danışmanlığı ve eğitim hizmetleri sunmaktadır.