Volume 2 , Number 2

Dec 15, 2015

7 Article

Research Article

Research Article “Üstün Yetenekli Öğrenciler ve Eğitimleri” Seçmeli Dersinin Öğretmen Adaylarına Katkısının İncelenmesi

Hasan Said Tortop ^* , Burcu Ersoy

December 15, 2015 Page 1-9

View PDF

Research Article Üstün Yetenekli Lise Öğrencileri İçin Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algı Ölçeği

İsmail Sarikaya ^* , Mustafa Özgül

December 15, 2015 Page 45-57

View PDF

Review

Review Creativity and Intuition

Andrew Johnson ^*

December 15, 2015 Page 9-21

View PDF

Review Üstün Yetenekliler Eğitiminde Farklılaştırma: Temel Kavramlar, Modellerin Karşılaştırılması ve Öneriler

Eşref Akkaş , Hasan Said Tortop

December 15, 2015 Page 31-44

View PDF

Review Proje Bulmacası: Üstün Yetenekliler için Tic-Tac-Toe Yöntemi ile Farklılaştırma

Onur Ağaoğlu ^* , Fatma Can Ağaoğlu

December 15, 2015 Page 59-69

View PDF

Review Creative and Critical Thinking Skills in Problem-based Learning Environments

Bengi Birgili ^*

December 15, 2015 Page 71-80

View PDF

Other

Other Film İncelemesi: Vitus Filmi’nin Üstün Yetenekliler Eğitimi Açısından İncelenmesi

Merve Topal , Hasan Said Tortop ^*

December 15, 2015 Page 23-29

View PDF

JGEDC is one of approximately ten academic journals in the world that publish in the field of gifted education, and its editorial board includes some of the most prominent scholars in this field.

Journal of Gifted Education and Creativity

Dec 15, 2015

Publication Type

Research Article

Review

Other

Dec 15, 2015

Publication Type

Articles

Research Article

Review

Other